2020年浙江省紹興市新昌縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒拼搭“秋水廣場(chǎng)”噴泉造型時(shí),遇到困難便邀請(qǐng)教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉,大家開(kāi)心極了。這體現(xiàn)了教師在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的角色是【】
A.興趣的關(guān)注者
B.思考的合作者
C.關(guān)系的協(xié)調(diào)者
D.信息的導(dǎo)航者
2.每個(gè)學(xué)前兒童都有自己生長(zhǎng)發(fā)育的【】和特點(diǎn),存在個(gè)體差異。
A.過(guò)程
B.速度
C.進(jìn)程
D.階段
3.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2010年)》提出把【】作為教育工作的根本要求。
A.以學(xué)生為主體
B.以教師為主導(dǎo)
C.充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
D.育人為本
4.3歲前嬰幼兒一般不能進(jìn)行的游戲是【】
A.獨(dú)自游戲
B.合作游戲
C.平行游戲
D.動(dòng)作游戲
5.對(duì)正處于哭鬧狀態(tài)的幼兒而言,成人幫助其控制情緒的最佳方法是【】
A.冷處理法
B.轉(zhuǎn)移法
C.反思法
D.自我說(shuō)服法
6.某班老師在建構(gòu)區(qū)門(mén)口畫(huà)了四對(duì)腳印,表示有三層意思:只能進(jìn)四位小朋友,進(jìn)去要脫鞋子,鞋子要擺放整齊。這一管理方法屬于【】
A.行動(dòng)指示法
B.榜樣示范法
C.目標(biāo)指引法
D.規(guī)則引導(dǎo)法
7.托小班幼兒極易受到外部事物對(duì)自己【】的影響。
A.情緒和行動(dòng)
B.情緒和脾氣
C.脾氣和行動(dòng)
D.行為和個(gè)性
8.勞動(dòng)是學(xué)前教育的內(nèi)容和手段之一。教師組織小組兒童清潔活動(dòng)室內(nèi)某區(qū)域,修補(bǔ)圖書(shū),整理玩具,幫助廚房剝豆、摘豆等屬于學(xué)前兒童勞動(dòng)中的【】
A.值日生勞動(dòng)
B.集體勞動(dòng)
C.自我服務(wù)
D.手工勞動(dòng)
9.三歲以上幼兒每年體檢一次,每【】測(cè)身高、視力一次。
A.一個(gè)月
B.三個(gè)月
C.半年
D.一年
10.被稱(chēng)為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的是【】
A.洛克的《愛(ài)彌兒》
B.盧梭的《愛(ài)彌兒》
C.盧梭的《教育漫話(huà)》
D.洛克的《教育漫話(huà)》
11.在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中,教師制定的目標(biāo)是【】
A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
12.幼兒的語(yǔ)音發(fā)展具有一定的特點(diǎn)。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是【】
A.幼兒對(duì)聲母、韻母的掌握程度相同
B.1—2歲是幼兒語(yǔ)音發(fā)展的飛躍期
C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡增長(zhǎng)成正比
D.幼兒語(yǔ)音的正確率與所處社會(huì)環(huán)境無(wú)關(guān)
13.【】是一種通過(guò)行為模仿或行為替代來(lái)影響個(gè)性心理過(guò)程的方法。
A.陶冶法
B.共情訓(xùn)練法
C.實(shí)際訓(xùn)練法
D.角色扮演法
14.創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園,被人譽(yù)為“幼兒教育之父”的教育家是【】
A.盧梭
B.福祿貝爾
C.夸美紐斯
D.蒙臺(tái)梭利
15.進(jìn)行兒童心理學(xué)研究時(shí)可采用【】的方法對(duì)兒童進(jìn)行外部行為進(jìn)行長(zhǎng)期全面觀(guān)察。
A.日記法或傳記法
B.問(wèn)卷法
C.談話(huà)法
D.作品分析法
16.幼兒對(duì)科學(xué)探究感興趣的內(nèi)在動(dòng)機(jī)是【】
A.獲取知識(shí)
B.好奇心
C.教師引導(dǎo)
D.受表?yè)P(yáng)
17.在【】,兒童對(duì)道德行為的判斷以是否被允許作為標(biāo)準(zhǔn)。
A.前習(xí)俗水平階段
B.前運(yùn)算階段
C.習(xí)俗水平階段
D.感知運(yùn)算階段
18.創(chuàng)建“活教育”體系的教育家是【】
A.陳鶴琴
B.福祿貝爾
C.杜威
D.蒙臺(tái)梭利
19.正常嬰兒主要依靠何種感覺(jué)定位【】
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.觸覺(jué)
D.運(yùn)動(dòng)覺(jué)
20.下列說(shuō)法不正確的是【】
A.教師是影響幼兒心理環(huán)境質(zhì)量的決定性因素
B.家園合作是幼兒園教育工作的重要組成部分
C.智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲
D.讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,體現(xiàn)了學(xué)前教育的活動(dòng)性原則
21.【】是幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.性別角色的發(fā)展
C.親社會(huì)行為的發(fā)展
D.社交技能的發(fā)展
22.環(huán)境與材料的呈現(xiàn)方式是與幼兒的年齡特點(diǎn)和主題內(nèi)容相吻合一致的,而不是為了新奇與豐富。這符合對(duì)活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】評(píng)價(jià)原則。
A.啟發(fā)性
B.多樣性
C.開(kāi)放性
D.相宜性
23.體育游戲、智力游戲和音樂(lè)游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.創(chuàng)造性游戲
B.目的性游戲
C.有規(guī)則游戲
D.角色游戲
24.大班科學(xué)區(qū)主要投放的材料應(yīng)是【】
A.玩具類(lèi)
B.觀(guān)察類(lèi)
C.制作類(lèi)
D.實(shí)驗(yàn)類(lèi)
25.圖片上畫(huà)有數(shù)個(gè)斜度不同的面與玩具小汽車(chē),西西看著這些圖片,準(zhǔn)確地表述出了車(chē)開(kāi)得快或者慢的情況。這說(shuō)明西西的認(rèn)知處于【】水平。
A.動(dòng)作表征
B.圖像表征
C.符號(hào)表征
D.邏輯表征
26.幼兒期的語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要是【】
A.書(shū)面語(yǔ)言
B.口頭語(yǔ)言
C.朗讀
D.內(nèi)部語(yǔ)言
27.“視覺(jué)懸崖”是一種測(cè)查嬰兒【】的有效裝置。
A.深度知覺(jué)
B.形狀知覺(jué)
C.時(shí)間知覺(jué)
D.觀(guān)察力
28.學(xué)前兒童科學(xué)教育中的實(shí)驗(yàn)法是指在人為控制條件下,教師或兒童利用一些材料、儀器或設(shè)備,通過(guò)簡(jiǎn)單演示或操作,對(duì)周?chē)R?jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象加以【】的一種方法。
A.驗(yàn)證
B.研究
C.發(fā)現(xiàn)
D.探索
29.學(xué)前兒童從爬到直立后在發(fā)展上最重要的一次飛躍是【】
A.跳躍
B.投擲
C.走
D.跑
30.學(xué)前兒童社會(huì)教育的內(nèi)容不包括【】
A.自然環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.人際交往
D.多元文化
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