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      2019年福建省福州市臺江區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019福建省福州市臺江區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.兒童對目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶。這是【】

      A.視覺復(fù)述策略

      B.組織性策略

      C.定位性策略

      D.提取性策略

      2.當(dāng)教室一片喧嘩時,教師突然放低聲或停止說話,會引起幼兒注意。這是【】

      A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

      B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無意注意

      C.在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意

      D.利用活動引起幼兒的有意注意

      3.對于我國大部分幼兒園來說,課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是【】

      A.領(lǐng)域間的整合

      B.領(lǐng)域內(nèi)的整合

      C.超域間的整合

      D.多個領(lǐng)域之間的整合

      4.幼兒對語法的意識【】

      A.從3歲開始明顯出現(xiàn)

      B.從4歲開始明顯出現(xiàn)

      C.從5歲開始明顯出現(xiàn)

      D.從6歲開始明顯出現(xiàn)

      5.學(xué)前兒童對營養(yǎng)素和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、碳水化合物、無機鹽、維生素和【】六大類缺一不可。

      A.氨基酸

      B.水

      C.谷物

      D.胡蘿卜素

      6.3歲前兒童的言語主要是【】;兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是【】

      A.連貫言語;2—3歲

      B.情境言語;2—3歲

      C.連貫言語;5—6歲

      D.情境言語;5—6歲

      7.陽光幼兒園是一棟三層建筑的幼兒園,在幼兒園的樓梯上,每一節(jié)臺階上都標(biāo)有動畫圖案的小腳丫,右邊是向上的小腳丫,左邊是向下的小腳丫,用來指引幼兒園的小朋友上下樓梯。陽光幼兒園是利用【】

      A.熟識的標(biāo)記幫助幼兒遵守常規(guī)

      B.游戲幫助幼兒熟悉常規(guī)

      C.兒歌等文學(xué)作品幫助幼兒熟識常規(guī)

      D.外在獎勵機制鞏固常規(guī)

      8.對幼兒實施美育的主要途徑是【】

      A.繪畫

      B.表演

      C.藝術(shù)

      D.唱歌

      9.“我自己吃飯了”“我上大班了”,這些社會領(lǐng)域活動所體現(xiàn)的內(nèi)容是【】

      A.環(huán)境適應(yīng)

      B.自我成長

      C.行為規(guī)范

      D.社會文化

      10.教師職業(yè)道德的作用主要表現(xiàn)為教育作用、調(diào)節(jié)作用、導(dǎo)向作用及【】

      A.促進作用

      B.感染作用

      C.規(guī)范作用

      D.強化作用

      11.“對大家都喜歡的東西能輪流、分享”。這體現(xiàn)的社會領(lǐng)域目標(biāo)是【】

      A.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)

      B.能與同伴友好相處

      C.愿與人交流

      D.關(guān)心尊重他人

      12.《教師資格條例》規(guī)定,教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年受理教師資格認定申請的次數(shù)是【】

      A.1次

      B.2次

      C.3次

      D.4次

      13.一般來說,新生兒期屬于【】

      A.嬰兒期

      B.先學(xué)前期

      C.學(xué)前期

      D.幼兒早期

      14.幼兒園教具、玩具應(yīng)具有教育意義,符合【】

      A.安全、衛(wèi)生要求

      B.安全、精美要求

      C.衛(wèi)生、精美要求

      D.衛(wèi)生、昂貴要求

      15.兒童能區(qū)分桔子和橙子,其使用的感知覺是【】

      A.視覺

      B.觸覺

      C.感覺

      D.感知

      16.讓殘疾兒童接受學(xué)前教育,并確保其不受教師、同學(xué)的歧視,體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】

      A.兒童最大利益的原則

      B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴原則

      C.無歧視原則

      D.尊重兒童觀點的原則

      17.弗洛伊德認為,在生殖器期,兒童的“超我”通過【】發(fā)展起來。

      A.內(nèi)化作用

      B.同化作用

      C.自居作用

      D.觀察學(xué)習(xí)

      18.在教育教學(xué)細節(jié)中做到尊重幼兒的個別差異應(yīng)該【】

      A.對幼兒一視同仁,一樣要求

      B.辯證地看待幼兒的優(yōu)缺點,不絕對化

      C.在幼兒之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)

      D.不同的幼兒犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因

      19.幼兒全面發(fā)展教育是以【】為前提,以促進幼兒體、智、德、美等方面全面和諧發(fā)展為宗旨。

      A.幼兒身心發(fā)展的可能

      B.幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r

      C.幼兒的潛力

      D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能

      20.尊重兒童游戲的自主性是【】的具體表現(xiàn)。

      A.尊重兒童獨立性

      B.保護兒童積極性

      C.尊重兒童人格

      D.尊重兒童權(quán)利

      21.教師對幼兒而言,既是學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者,又是【】,還是朋友和知己。

      A.生活的保姆

      B.生活的導(dǎo)師

      C.精神的導(dǎo)師

      D.精神的支柱

      22.1923年,陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心是【】

      A.南京燕子磯幼兒園

      B.香山慈幼院

      C.江西省實驗幼稚師范學(xué)校

      D.南京鼓樓幼稚園

      23.“兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”。這種觀點是【】

      A.相互作用論

      B.二因素論

      C.環(huán)境決定論

      D.遺傳決定論

      24.兒童動作發(fā)展可依次分為【】

      A.反射動作階段—最初動作階段—基礎(chǔ)動作階段—專門化動作階段

      B.反射動作階段—最初動作階段—專門化動作階段—基礎(chǔ)動作階段

      C.反射動作階段—基礎(chǔ)動作階段—最初動作階段—專門化動作階段

      D.最初動作階段—反射動作階段—基礎(chǔ)動作階段—專門化動作階段

      25.緊急情況下幼兒園教職工優(yōu)先保護【】

      A.幼兒園的財產(chǎn)安全

      B.幼兒的人身安全

      C.自己的人身安全

      D.其他教職工的人身安全

      26.以圖片為憑借物開展的語言教學(xué)活動的類型是【】

      A.故事講述

      B.情境講述

      C.看圖講述

      D.實物講述

      27.【】是音樂和動作相結(jié)合的活動。

      A.歌唱活動

      B.韻律活動

      C.打擊樂演奏活動

      D.音樂欣賞活動

      28.某次在上體育課時,小芳堅持要穿硬底皮鞋,老師便同意她穿,結(jié)果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操場上快速跑起來,追趕不上其他同學(xué),從此小芳上體育課便知道穿運動鞋。從懲罰角度來看,老師的做法屬于【】

      A.剝奪性懲罰

      B.自然性懲罰

      C.體罰

      D.生理性懲罰

      29.幼兒園進行晨間檢查時,檢查者通過觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況,這屬于檢查步驟中的【】

      A.一問

      B.二摸

      C.三看

      D.四查

      30.在家長聯(lián)系中最快捷、最靈活的一種方式是【】

      A.電話聯(lián)系

      B.家長學(xué)校

      C.家訪

      D.家長聯(lián)系欄

       

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