2020年貴州省貴陽市花溪區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.【】倡導(dǎo)兒童公養(yǎng)公育，主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲，他在西方教育史上首次對兒童游戲做了理論分析。

A.夸美紐斯的《大教學論》

B.赫爾巴特的《普通教育學》

C.柏拉圖的《理想國》

D.斯賓塞的《教育論》

2.強強能夠理解三個皮球加一個皮球等于四個皮球的計算方式，但是不能理解三加一等于四，這體現(xiàn)了幼兒思維特點的【】

A.行動性

B.具體性

C.抽象性

D.簡單性

3.4—5歲幼兒應(yīng)具有一定的適應(yīng)能力，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動【】左右。

A.15分鐘

B.30分鐘

C.45分鐘

D.60分鐘

4.幼兒在弦樂齊奏《野蜂飛舞》的音樂聲中，紛紛說出自己的感受：“是旋風，又像龍卷風，是打仗追擊，我聽著像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教師卻說：“你們都沒說對，是野蜂，樂曲的名字叫《野蜂飛舞》?！苯處煹腻e誤之處在于【】

A.沒有為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境

B.沒有引導(dǎo)幼兒關(guān)注事物的外在形式

C.沒有注重幼兒的自主感知、想象與感受

D.沒有創(chuàng)設(shè)問題情境

5.蒙臺梭利被譽為20世紀初的幼兒園改革家，她于1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了世界上第一所【】

A.兒童之家

B.托兒所

C.幼兒園

D.孤兒院

6.下列異物入眼的處理，不正確的是【】

A.直接用手把異物揉出來

B.翻開上眼皮，用濕棉簽或干凈手帕拭出異物

C.翻開上眼皮，用溫開水清洗

D.用力眨眼，利用淚水將異物帶出

7.幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)具有多元指向，它應(yīng)當指向幼兒的行為、幼兒的【】、幼兒的社會化、幼兒的健康、園所環(huán)境的視覺效果及園所文化的展現(xiàn)。

A.認知

B.語言

C.情感

D.態(tài)度

8.在中班科學活動《有趣的溶解》中，老師先讓孩子看實驗觀察溶解現(xiàn)象，猜想接下來會發(fā)生什么，再自己動手參與實驗，觀察記錄。這是運用了什么教學方法【】

A.游戲法

B.發(fā)現(xiàn)法

C.操作法

D.直觀法

9.表演區(qū)里，教師和幼兒共同制作和收集了各種各樣的帽子、面具、頭飾、假發(fā)、項鏈、衣服、裙子、樂器……這體現(xiàn)了材料投放的【】

A.豐富性

B.層次性

C.自然性

D.探索性

10.幼兒的攻擊性行為【】

A.不存在性別的差異，也沒有年齡的差異

B.不存在性別的差異，但有年齡的差異

C.存在明顯的性別差異

D.存在性別差異，但不太明顯

11.幼兒園教育活動內(nèi)容的特點體現(xiàn)在具有廣泛性和啟蒙性、綜合性和整體性、【】和生成性。

A.生活性

B.趣味性

C.科學性

D.預(yù)設(shè)性

12.幼兒探究最初的動力是【】

A.活動

B.學習

C.好奇

D.教育

13.幼兒教師全面了解和評價幼兒最常用和最有效的方法是【】

A.觀察法

B.測驗法

C.調(diào)查法

D.作品分析法

14.【】中提出了依法保護、兒童優(yōu)先、兒童最大利益、兒童平等發(fā)展、兒童參與五項基本原則。

A.《江西省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學前教育的實施意見》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《中國兒童發(fā)展綱要》

D.《幼兒園管理條例》

15.提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是【】

A.陶行知

B.張雪門

C.福祿貝爾

D.陳鶴琴

16.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指【】

A.追隨幼兒的發(fā)展

B.任其自由發(fā)展

C.跟隨幼兒的發(fā)展

D.適合幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點

17.探究式學習是幼兒園教學設(shè)計的基本模式，它的特點不包括【】

A.自主性

B.開放性

C.親歷性

D.過程性

18.人們在談?wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明，這說明兒童心理發(fā)展特征的【】

A.延續(xù)性

B.多變性

C.穩(wěn)定性

D.可變性

19.下列故事中適合小班幼兒的是【】

A.《白雪公主》

B.《賣火柴的小女孩》

C.《拔蘿卜》

D.《城里來了恐龍》

20.在園長的領(lǐng)導(dǎo)職能中，首要的職能是【】

A.建立有效的管理體系

B.保證教養(yǎng)中心工作

C.進行有效的教育思想領(lǐng)導(dǎo)

D.建設(shè)好教職工隊伍

21.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀，讓城市里的孩子看到了真正的豬、牛、羊。這種教學方法稱為【】

A.直觀形象法

B.實踐法

C.行動操練法

D.情感體驗法

22.幼兒眼望天上的云彩，嘴里不停地說：“那是馬，那是狗……”這是幼兒的【】

A.幻象

B.再造想象

C.無意想象

D.有意想象

23.兒童認為花盆不聽話才摔碎了，這屬于【】

A.道德方面的自我中心

B.認知方面的自我中心

C.情感方面的自我中心

D.社會方面的自我中心

24.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達愿望，如喜歡用【】表達一定的意思。

A.游戲

B.圖畫和符號

C.書寫方法

D.涂涂畫畫

25.幼兒膳食計劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值。其中蛋白質(zhì)所提供的熱量占總熱量的【】

A.20%—30%

B.15%—20%

C.12%—15%

D.50%—60%

26.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的【】，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

A.人格和權(quán)利

B.人格和個體差異

C.人格和天性

D.興趣和愛好

27.幼兒看見好看的花兒就想去摘，聽到喜愛的音樂就手舞足蹈，說明幼兒的美感具有【】

A.創(chuàng)造性

B.膚淺性

C.行動性

D.表面性

28.幼兒園教研活動的執(zhí)行層是【】

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級組層

29.幼兒教師在做好教育教學工作的同時，也要做好管理和衛(wèi)生保健工作，使幼兒生理和心理得到和諧發(fā)展。這體現(xiàn)幼兒教師職業(yè)勞動具有【】

A.示范性

B.創(chuàng)造性

C.長期性

D.全面性

30.在皮亞杰看來幼兒辨別方位的先后順序是【】

A.上下—前后—左右

B.前后—上下—左右

C.前后—左右—上下

D.左右—上下—前后

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