2020年山西省大同市云州區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.按【】分類,體育運(yùn)動(dòng)可分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等。
A.比賽的形式
B.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)
C.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
D.個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目
2.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》于【】正式實(shí)施。
A.2006年
B.2005年
C.2002年
D.2007年
3.運(yùn)動(dòng)性疲勞的判斷可從兩個(gè)方面來(lái)判斷:主觀感覺和【】
A.客觀檢查
B.客觀指標(biāo)
C.心理感覺
D.醫(yī)生檢查
4.在學(xué)校體育中,根據(jù)體操運(yùn)動(dòng)的目的可以把體操分為【】
A.活動(dòng)性體操、競(jìng)技體操和藝術(shù)體操
B.基本體操、競(jìng)技體操和藝術(shù)體操
C.活動(dòng)性體操、競(jìng)技體操和表演體操
D.基本體操、競(jìng)技體操和表演體操
5.運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括【】和技術(shù)細(xì)節(jié)。
A.技術(shù)支持
B.技術(shù)基礎(chǔ)
C.技術(shù)開發(fā)
D.技術(shù)鞏固
6.下列關(guān)于三級(jí)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作結(jié)構(gòu),表述正確的順序是【】
A.單腿跳、跨步跳、跳躍
B.跨步跳、單腿跳、跳躍
C.跳躍、跨步跳、單腿跳
D.跳躍、單腿跳、跨步跳
7.暈厥發(fā)生的主要機(jī)理是【】
A.腦部一時(shí)供血不足
B.循環(huán)功能障礙
C.急性心功能衰竭
D.自主神經(jīng)功能紊亂
8.任何一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)成績(jī)都是由【】三方面因素決定的。
A.競(jìng)技能力、競(jìng)技狀態(tài)、比賽條件
B.比賽發(fā)揮、先天性能力、后天性能力
C.競(jìng)技規(guī)則、評(píng)定手段、裁判員業(yè)務(wù)水準(zhǔn)
D.對(duì)手在比賽中的表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)、比賽結(jié)果的評(píng)定行為
9.心血管系統(tǒng)是由心臟、動(dòng)脈、【】和靜脈組成。
A.體循環(huán)
B.毛細(xì)血管
C.心房
D.動(dòng)力泵
10.支撐跳躍技巧運(yùn)動(dòng)的落點(diǎn),凡是落地時(shí)面朝前方,落地前腳必須向【】伸出。
A.下方
B.后下方
C.前下方
D.以上都不是
11.常用右手推鉛球的運(yùn)動(dòng)員,其優(yōu)勢(shì)半球位于【】
A.右半球
B.左半球
C.兩半球
D.以上都不對(duì)
12.1904年1月,清政府頒布并實(shí)施【】,這標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代教育和體育制度的正式確立。
A.《欽定學(xué)堂章程》
B.《奏定學(xué)堂章程》
C.《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》
D.《學(xué)校體育指導(dǎo)綱要》
13.運(yùn)動(dòng)過程中,下列能源物質(zhì)的供能順序是【】
A.糖、蛋白質(zhì)、脂肪
B.糖、脂肪、蛋白質(zhì)
C.脂肪、糖、蛋白質(zhì)
D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖
14.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)屬于【】
A.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)評(píng)價(jià)
15.教學(xué)評(píng)價(jià)是體育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和有機(jī)組成部分,在體育教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),必須采用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)了體育教學(xué)評(píng)價(jià)的【】
A.發(fā)展性原則
B.一致性原則
C.全面性原則
D.可行性原則
16.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是由【】組成的。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、基質(zhì)
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、基質(zhì)
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞質(zhì)
17.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的直接依據(jù)是【】
A.學(xué)時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃
B.單元教學(xué)工作計(jì)劃
C.學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃
D.學(xué)段教學(xué)工作計(jì)劃
18.田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)包括參與性、競(jìng)爭(zhēng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和【】
A.廣泛性
B.實(shí)踐性
C.全面性
D.科學(xué)性
19.屬于武術(shù)功法運(yùn)動(dòng)的是【】
A.馬步
B.太極拳
C.推手
D.輕功
20.奧林匹克運(yùn)動(dòng)能夠不斷地沖破逆境而發(fā)展壯大,依靠的不僅僅是競(jìng)技比賽,更重要的是人類對(duì)于和平、友誼和進(jìn)步的追求與實(shí)踐。這充分體現(xiàn)在奧林匹克主義、宗旨、精神和格言之中,其中“更快、更高、更強(qiáng)”是奧林匹克的【】
A.宗旨
B.格言
C.精神
D.主義
21.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)可分為直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī),相對(duì)于間接動(dòng)機(jī)來(lái)說,直接動(dòng)機(jī)的特征是【】
A.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力大
B.持續(xù)時(shí)間短、作用力大
C.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力小
D.持續(xù)時(shí)間短、作用力小
22.骨髓存在于骨髓腔和骨松質(zhì)的網(wǎng)眼內(nèi),分為【】
A.紅骨髓和藍(lán)骨髓
B.紅骨髓和綠骨髓
C.藍(lán)骨髓和黃骨髓
D.紅骨髓和黃骨髓
23.發(fā)展學(xué)生個(gè)性的方法是【】
A.啟發(fā)誘導(dǎo)法
B.語(yǔ)言法
C.演示法
D.講練法
24.根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各年級(jí)測(cè)量項(xiàng)目,小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為【】
A.身高、胸圍、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
B.體重、坐高、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)
C.身高、體重、坐位體前屈、一分鐘跳繩
D.身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)
25.學(xué)生在達(dá)到【】學(xué)習(xí)水平后,能夠通過體育活動(dòng)進(jìn)行積極性休息,感受多種體育活動(dòng)和比賽的樂趣。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
26.【】是具有造血、濾血、儲(chǔ)血、免疫功能的生理器官。
A.脾
B.肝
C.腎
D.膽
27.鉛球投擲圈內(nèi)沿直徑為2.135米,有效落地區(qū)為【】角扇形面。
A.45°
B.35°
C.30°
D.40°
28.下列關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)中急停的說法,不正確的是【】
A.急停是隊(duì)員在跑動(dòng)中突然制動(dòng)速度的一種動(dòng)作方法
B.急停是擺脫對(duì)手的有效方法
C.跳步急停落地時(shí),重心在兩腿之間
D.跨步急停時(shí),第一步要用腳內(nèi)側(cè)著地
29.技術(shù)動(dòng)作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定,能比較順利和連貫地完成完整動(dòng)作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時(shí),多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作可能重新出現(xiàn)。此動(dòng)作特征屬于運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的【】
A.鞏固過程
B.泛化階段
C.動(dòng)作自動(dòng)化階段
D.分化階段
30.拋擲實(shí)心球練習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的【】
A.速度、耐力、平衡、協(xié)調(diào)
B.力量、速度、耐力、平衡
C.力量、速度、平衡、協(xié)調(diào)
D.力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)
31.徒手體操屬于【】
A.基本體操
B.器械體操
C.輕器械體操
D.隊(duì)列隊(duì)形
32.健美操隊(duì)形設(shè)計(jì)最基本且首要的要求是【】
A.變化流暢
B.對(duì)比鮮明
C.構(gòu)圖清晰
D.結(jié)合新穎
33.新陳代謝是靠同化作用和異化作用兩個(gè)【】統(tǒng)一的過程進(jìn)行的。
A.對(duì)立
B.絕對(duì)
C.相對(duì)
D.完全
34.直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中【】
A.運(yùn)用各種語(yǔ)言,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)的一種教學(xué)方法
B.借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感官感知?jiǎng)幼鞯囊环N教學(xué)方法
C.指從動(dòng)作開始到結(jié)束,不分部分和段落完整進(jìn)行教學(xué)的方法
D.是指根據(jù)教學(xué)任務(wù),有目的地反復(fù)做某一動(dòng)作的教學(xué)方法
35.【】年,中國(guó)女排頑強(qiáng)拼搏獲得我國(guó)體育史上三大球的第一個(gè)世界冠軍。
A.1980
B.1981
C.1982
D.1984
36.課余體育鍛煉的特點(diǎn)包括靈活性、開放性、綜合性、【】等五點(diǎn)。
A.興趣性和經(jīng)常性
B.自主性和經(jīng)常性
C.自覺性和差異性
D.興趣性和自主性
37.仰臥起坐中,上體由仰臥位至垂直位時(shí),腹直肌進(jìn)行的收縮是【】
A.等長(zhǎng)收縮
B.超等長(zhǎng)收縮
C.向心收縮
D.離心收縮
38.人們常把生長(zhǎng)發(fā)育過程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時(shí)期稱為【】
A.突增期
B.敏感期
C.發(fā)育期
D.生長(zhǎng)期
39.跑的速度主要取決于【】
A.騰空距離
B.后蹬力
C.擺動(dòng)動(dòng)作
D.步長(zhǎng)和步頻
40.關(guān)于賽前或較大運(yùn)動(dòng)量之前,正確的補(bǔ)糖方案為【】
A.前三天采用高糖膳食
B.賽前2~4小時(shí)補(bǔ)充果糖
C.賽前15分鐘補(bǔ)充葡萄糖
D.以上都可以
41.仰臥舉腿動(dòng)作的原動(dòng)肌是【】
A.腹直肌
B.髂腰肌
C.肋間內(nèi)肌
D.股四頭肌
42.體育與健康教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、【】、興趣愛好等,設(shè)置適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生在不斷取得進(jìn)步的過程中獲得樂趣和成功感。
A.性格
B.個(gè)體需求
C.運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)
D.心理特點(diǎn)
43.發(fā)展體能的原則是【】
A.全面性和適量性原則
B.持續(xù)性原則
C.健康性原則
D.以上都是
44.國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目中含50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩、50米×8往返跑,其中以磷酸原系統(tǒng)作為主要供能系統(tǒng)的項(xiàng)目有【】
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)
45.學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)小腿痙攣時(shí),恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞恰尽?/span>
A.用力使踝關(guān)節(jié)背伸
B.用力使踝關(guān)節(jié)屈
C.用繃帶加壓包扎
D.噴射醫(yī)用氣霧劑
46.在畫跑道直段分道線時(shí),應(yīng)該以【】
A.跑道外沿為基準(zhǔn)
B.跑道內(nèi)沿為基準(zhǔn)
C.跑道內(nèi)突沿外沿為基準(zhǔn)
D.跑道內(nèi)突沿為基準(zhǔn)
47.測(cè)得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次,課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負(fù)荷強(qiáng)度為【】
A.小
B.中
C.大
D.最大
48.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【】
①籃球胸前雙手傳球 ②排球跳發(fā)球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②③④
49.下列對(duì)“肩肘倒立——前滾成蹲立”動(dòng)作的描述最準(zhǔn)確的是【】
A.仰臥時(shí),向后舉腿、翻臀
B.倒肩時(shí),先舉腿,再翻臀
C.倒立時(shí),兩手撐墊的兩側(cè)
D.后倒肩時(shí),同時(shí)舉腿、翻臀
50.腦干由中腦、腦橋和【】組成。
A.小腦
B.延髓
C.大腦
D.腦神經(jīng)
判斷題
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