2020年山西省朔州市應縣教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.教師寫課后小結(jié)（教學反思）工作，其性質(zhì)屬于【】

A.學生對授課過程的評價

B.教師對授課過程的評價

C.教師對學習過程的評價

D.學生對學習過程的評價

2.跳遠、三級跳遠比賽中，運動員未超過8人時（含8人），允許每人試跳【】

A.3次

B.4次

C.5次

D.6次

3.中國女排在郎平主教練的帶領下，于【】奪得里約奧運會的冠軍。

A.1996年

B.2000年

C.2008年

D.2016年

4.制訂學校體育目標有四種方向，它們分別是：“普遍性目標”“生成性目標”“表現(xiàn)性目標”和“【】”

A.教育目標

B.過程目標

C.行為目標

D.實施目標

5.根據(jù)某個體育教學內(nèi)容，按照某種教學模式安排各個課次的教學文件屬于【】

A.學年教學計劃

B.單元教學計劃

C.學期教學計劃

D.學時教學計劃

6.課時教學目標的設計應做到可觀察性，因此表述預期的結(jié)果應盡量做到【】

A.概括化

B.行為化

C.簡單化

D.復雜化

7.決定田徑投擲項目成績的最主要因素是【】

A.用力大小

B.出手角度

C.出手初速度

D.用力時間

8.正常情況下，機體可以通過【】調(diào)節(jié)體內(nèi)酸性和堿性物質(zhì)的含量和比例。

A.心、肺、腎

B.肝、肺、腎

C.血液緩沖系統(tǒng)、肝、腎

D.血液緩沖系統(tǒng)、肺、腎

9.足球運球過人技術可分為3個連續(xù)的動作階段，其序列是【】

A.逼近調(diào)動—跟進保護—運球超越

B.跟進保護—逼近調(diào)動—運球超越

C.逼近調(diào)動—運球超越—跟進保護

D.跟進保護—運球超越—逼近調(diào)動

10.籃球運動的單手肩上投籃技術動作和行進間低手投籃技術動作中，球出手后的瞬間旋轉(zhuǎn)方向分別是【】

A.向后；向后

B.向前；向前

C.向前；向后

D.向后；向前

11.【】屬于體育教學過程的特殊規(guī)律。

A.動作技能形成的規(guī)律

B.社會制約性規(guī)律

C.認識規(guī)律

D.教與學辯證統(tǒng)一的規(guī)律

12.通過徒手操的學習，有助于提高學生的注意力、觀察力和【】

A.聯(lián)系能力

B.動作思維能力

C.適應能力

D.想象力

13.以下選項中，判罰正確的是【】

①籃球壓在邊線上判界外 ②排球壓在邊線上判界外

③足球壓在邊線上判界外 ④羽毛球單打球壓在邊線上判界外

A.①②

B.①②③

C.①

D.①②③④

14.仰臥起坐測試時，受試者全身仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈【】度。

A.90

B.45

C.180

D.120

15.通過尋求有利的評價和避免負面的評價來顯示和證明自己能力的是【】

A.成績目標定向

B.學習目標定向

C.掌握目標定向

D.結(jié)果目標定向

16.運動技術評價的兩大基本標準是經(jīng)濟性和【】

A.計劃性

B.系統(tǒng)性

C.實效性

D.科學性

17.在小組或團隊中，學生運用互助性學習形式完成了排球墊球教學任務，這種學習方法是【】

A.自主學習法

B.探究式學習

C.合作學習法

D.發(fā)現(xiàn)式學習

18.短距離彎道跑時，為了產(chǎn)生一定的向心力，整個身體應【】傾斜。

A.向前

B.向內(nèi)

C.向外

D.向后

19.身體健康是指人的體能良好、機能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和【】習慣密切相關。

A.運動

B.行為

C.飲食

D.睡眠

20.發(fā)展學生個性的方法是【】

A.啟發(fā)誘導法

B.語言法

C.演示法

D.講練法

21.青少年骨骼生長最快的時期是【】

A.9~18歲期間

B.10~18歲期間

C.11~18歲期間

D.12~18歲期間

22.新陳代謝是生命現(xiàn)象的基本表現(xiàn)，它包括【】兩個方面。

A.合成代謝和物質(zhì)代謝

B.分解代謝和物質(zhì)代謝

C.合成代謝和分解代謝

D.同化代謝和分解代謝

23.體操運動員優(yōu)于籃球運動員的基本身體素質(zhì)是【】

A.力量素質(zhì)

B.速度素質(zhì)

C.耐力素質(zhì)

D.柔韌素質(zhì)

24.足球比賽中，裁判員認為場上隊員有【】情況時，將判給對方踢間接任意球。

A.阻擋對方隊員

B.沖撞對方隊員

C.推對方隊員

D.拉扯對方隊員

25.著名教育家夸美紐斯提出了【】的教學原則，被譽為“近代學校體育之父”。

A.適應規(guī)律

B.適應自然

C.適應環(huán)境

D.適應身心

26.【】是教學信息的載體，是教師所要教的、學生所要學的對象。

A.教學內(nèi)容

B.教科書

C.教材

D.教具

27.羽毛球團體賽最常用的賽制是【】

A.三場制

B.五場制

C.七場制

D.九場制

28.心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、靜脈和毛細血管構(gòu)成的【】的管道系統(tǒng)。

A.關閉

B.封閉

C.密封

D.閉合

29.籃球運動中，適合與持球突破技術相結(jié)合的進攻戰(zhàn)術是【】

A.掩護配合

B.傳切配合

C.策應配合

D.突分配合

30.【】是指由血液中一些化學成分的改變刺激周圍或中樞化學感受器，從而引起的呼吸增強。

A.條件反射機制

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)機制

C.本體感受機制

D.體液調(diào)節(jié)機制

31.在籃球戰(zhàn)術中，傳切配合的要求不包括【】

A.隊員配合的距離要拉開，切入路線要合理

B.傳球隊員動作要隱蔽，傳球及時、準確

C.傳球隊員要及時提醒同伴，并主動讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對手

D.切入隊員要利用假動作迷惑對手，掌握好擺脫時機，切入時，緊貼對手，動作快速、突出

32.形成與獲得運動技能的主要途徑是【】

A.反復練習

B.認真觀察

C.記憶動作要領

D.思考動作表象

33.腦干由中腦、腦橋和【】組成。

A.小腦

B.延髓

C.大腦

D.腦神經(jīng)

34.武術基本功練習中，一般正踢腿要求“三直一勾”，“一勾”是指【】

A.勾手

B.勾腳

C.支撐腿腳尖勾起

D.擺動腿腳尖勾起

35.根據(jù)學生的身體情況和興趣愛好制訂鍛煉任務、內(nèi)容、方法時，必須有所區(qū)別，其體現(xiàn)的鍛煉身體的基本原則是【】

A.持之以恒原則

B.因人制宜原則

C.全面發(fā)展原則

D.循序漸進原則

36.某校召開田徑運動會，其中跳躍項目有跳高、跳遠、三級跳遠。在編排運動會秩序冊時，這三個項目的比賽順序應該是【】

A.跳高、跳遠、三級跳遠

B.跳高、三級跳遠、跳遠

C.跳遠、跳高、三級跳遠

D.跳遠、三級跳遠、跳高

37.人體最主要的供能物質(zhì)是【】

A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.維生素

38.體育游戲的功能包括健身功能、娛樂功能、教育功能和【】

A.益智功能

B.交往功能

C.德育功能

D.社會功能

39.實驗研究的目的是【】

A.找出自變量和因變量之間的相互關系

B.找出自變量和因變量之間的因果關系

C.找出自變量和因變量之間的大小關系

D.找出自變量和因變量之間的先后關系

40.下列選項中，屬于下呼吸道的一項是【】

A.氣管

B.鼻

C.咽

D.喉

41.血液是心血管內(nèi)循環(huán)流動的液體，由血漿和懸浮其中的血細胞組成，正常成年人的血量占體重的【】

A.5%~6%

B.6%~7%

C.7%~8%

D.8%~9%

42.訓練引起血乳酸最大濃度的增加，可反映哪一供能系統(tǒng)能力的提高？【】

A.糖酵解系統(tǒng)

B.有氧氧化系統(tǒng)

C.磷酸原系統(tǒng)

D.磷酸原和有氧氧化系統(tǒng)

43.跨越式跳高的助跑方向與橫桿的夾角約為【】

A.10~30度

B.20~30度

C.30~60度

D.40~70度

44.乒乓球運動的特點是球小、速度快、旋轉(zhuǎn)性強、【】

A.變化小

B.落點不清

C.變化多

D.場地小

45.根據(jù)生理學新陳代謝規(guī)律提出來的是【】

A.人體心理規(guī)律

B.人體適應規(guī)律

C.身體認知規(guī)律

D.條件反射規(guī)律

46.體育教師的工作特點是【】

A.以身體練習為基本手段

B.與訓練競賽相結(jié)合

C.腦力與體力相結(jié)合

D.形式靈活

47.中國武術的基本步型分為馬步、弓步、仆步、虛步和【】

A.連接步

B.虎形步

C.鶴立步

D.歇步

48.學生合作精神評價的內(nèi)容主要包括學生的交往能力、【】

A.合作精神和社會責任感

B.合作精神和自信心

C.合作精神和意志表現(xiàn)

D.社會責任感和自信心

49.測得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負荷強度為【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

50.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢稱為【】

A.支撐

B.懸垂

C.擺動

D.倒立

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