2020年山西省呂梁市興縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.運(yùn)動(dòng)員全身任何部位均可觸球的球類運(yùn)動(dòng)是【】
A.籃球
B.足球
C.網(wǎng)球
D.排球
2.當(dāng)心肺功能和肌肉利用氧的能力達(dá)到人體極限水平時(shí),單位時(shí)間內(nèi)所能攝取的氧量稱為【】
A.最大通氧量
B.最大攝氧量
C.肺泡通氣量
D.肺活量
3.在體育課中,體育教師是【】作用。
A.主導(dǎo)
B.主體
C.主宰
D.主要
4.下列不屬于骨杠桿類別的是【】
A.費(fèi)力杠桿
B.平衡杠桿
C.省力杠桿
D.速度杠桿
5.技術(shù)動(dòng)作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定,能比較順利和連貫地完成完整動(dòng)作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時(shí),多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作可能重新出現(xiàn)。此動(dòng)作特征屬于運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的【】
A.鞏固過(guò)程
B.泛化階段
C.動(dòng)作自動(dòng)化階段
D.分化階段
6.下列不屬于武術(shù)中四種進(jìn)攻技法的是【】
A.抱
B.踢
C.打
D.拿
7.在體育運(yùn)動(dòng)中,常見的開放性軟組織損傷有【】
A.擦傷、碰傷、刺傷、撕裂傷
B.擦傷、切割傷、扭傷、撕裂傷
C.碰傷、切割傷、刺傷、撕裂傷
D.擦傷、切割傷、刺傷、撕裂傷
8.2002年中國(guó)體育代表團(tuán)在鹽湖冬季奧運(yùn)會(huì)上獲得了【】枚金牌,從而實(shí)現(xiàn)了我國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)上金牌“零”的突破。
A.一枚
B.兩枚
C.三枚
D.四枚
9.【】是指為了保證體育課順利進(jìn)行、提高教學(xué)效率所采取的保證措施和手段。
A.體育教學(xué)手段
B.體育教學(xué)原則
C.體育教學(xué)方法
D.體育教學(xué)組織
10.【】對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向和強(qiáng)化作用。
A.技能指導(dǎo)
B.堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)
C.不斷優(yōu)化
D.興趣
11.學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)時(shí),有效、安全的措施包括【】
①充分的準(zhǔn)備活動(dòng) ②統(tǒng)一指令投出?、蹖?duì)面投擲的組織形式 ④統(tǒng)一拾撿器材
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12.開放性軟組織損傷急救原則中,不包括下列哪一種?【】
A.止血
B.防腫
C.處理創(chuàng)口
D.預(yù)防感染
13.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目中,僅限于女生的測(cè)試項(xiàng)目是【】
A.800米跑
B.引體向上
C.坐位體前屈
D.立定跳遠(yuǎn)
14.下列選項(xiàng)中,不屬于骨生長(zhǎng)的外因的是【】
A.營(yíng)養(yǎng)
B.激素
C.機(jī)械力
D.體育鍛煉
15.在人體關(guān)節(jié)中,肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【】
A.前上部
B.前下部
C.后下部
D.后上部
16.下列屬于隊(duì)列練習(xí)的是【】
A.“8”字行進(jìn)
B.跑步走
C.蛇形行進(jìn)
D.圓形行進(jìn)
17.在球類游戲教學(xué)過(guò)程中,教師強(qiáng)化規(guī)則與裁判的作用,使學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)在規(guī)范的約束中進(jìn)行體育活動(dòng),增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),有助于提高學(xué)生的【】
A.身體健康
B.體育知識(shí)
C.社會(huì)適應(yīng)能力
D.思想品德
18.進(jìn)行爬泳時(shí),臂入水的順序是【】
A.手—上臂—前臂
B.上臂—手—前臂
C.手—前臂—上臂
D.前臂—上臂—手
19.壘球的握法是【】
A.五指分開,用指根以上部位握球,手心空出
B.用手掌及指根以上部位握球
C.用手掌握球
D.用拇指、食指和中指握球
20.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場(chǎng)的直道長(zhǎng)度不得少于【】
A.120米
B.130米
C.140米
D.150米
21.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究,它的特點(diǎn)集中體現(xiàn)在【】
A.學(xué)理性、科學(xué)性、實(shí)踐性
B.學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性
C.實(shí)踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性
D.學(xué)理性、實(shí)踐性、復(fù)雜性
22.太極拳初學(xué)者首先掌握的三步法是【】
A.進(jìn)步、退步、獨(dú)立步
B.進(jìn)步、獨(dú)立步、側(cè)身步
C.進(jìn)步、退步、側(cè)身步
D.馬步、弓步、仆步
23.體育與健康課程確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例的原則是實(shí)踐性原則、靈活性原則、【】原則。
A.差異性
B.全面性
C.知識(shí)性
D.綜合性
24.下列屬于有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的是【】
A.10km競(jìng)走
B.鉛球
C.快速跑
D.舉重
25.能夠有效評(píng)價(jià)人體有氧耐力訓(xùn)練效果的生理指標(biāo)是【】
A.最大心率
B.最大心輸出量
C.乳酸閾
D.運(yùn)動(dòng)后過(guò)量氧耗
26.當(dāng)機(jī)體血糖減少時(shí),首先受到影響的是【】
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
27.骨是一種器官,骨膜分為【】
A.骨內(nèi)膜和骨松質(zhì)
B.骨內(nèi)膜和骨密質(zhì)
C.骨內(nèi)膜和骨外膜
D.骨內(nèi)膜和骨髓
28.運(yùn)動(dòng)負(fù)荷又叫運(yùn)動(dòng)量,包括負(fù)荷量和【】
A.練習(xí)密度
B.練習(xí)強(qiáng)度
C.負(fù)荷強(qiáng)度
D.教學(xué)容量
29.在體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,同行評(píng)價(jià)某老師的教學(xué)基本技能時(shí),其主要的觀察點(diǎn)是【】
A.口令、講解與示范
B.教案、教態(tài)與語(yǔ)言
C.服裝、表情和活力
D.愛心、親和與幽默
30.與健康有關(guān)的體能包括心肺耐力、柔韌度、【】、肌肉耐力、身體成分等。
A.靈敏性
B.協(xié)調(diào)性
C.肌肉力量
D.平衡性
31.后拋實(shí)心球,是體現(xiàn)力量與爆發(fā)力的項(xiàng)目,后拋實(shí)心球的用力順序?yàn)椤尽?/span>
A.以髖關(guān)節(jié)為軸,向上發(fā)力
B.以肩關(guān)節(jié)為軸,向上發(fā)力
C.以腳為支點(diǎn),通過(guò)髖關(guān)節(jié),把力量傳遞到肩背,最后到手指
D.以上都不對(duì)
32.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員開始學(xué)習(xí)乒乓球的正手擊球動(dòng)作時(shí),易出現(xiàn)【】
A.負(fù)遷移
B.垂直遷移
C.特殊遷移
D.水平遷移
33.下列關(guān)于隊(duì)列隊(duì)形的基本術(shù)語(yǔ),說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】
A.間隔是指?jìng)€(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的空隙
B.隊(duì)形的縱深是指從第一列到最后一列的縱長(zhǎng)
C.隊(duì)列是指所排隊(duì)伍的行列
D.基準(zhǔn)學(xué)生是指位于縱隊(duì)之首或橫隊(duì)右翼的學(xué)生
34.足球整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中,依據(jù)進(jìn)攻的區(qū)域,整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)可分為【】
A.快速反擊、層次進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻
B.邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和轉(zhuǎn)移進(jìn)攻
C.邊路進(jìn)攻、中路進(jìn)攻和層次進(jìn)攻
D.快速反擊、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻和破密集防守進(jìn)攻
35.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的,分為【】
A.骨外膜和骨內(nèi)膜
B.骨外膜和骨髓
C.骨內(nèi)膜和骨髓
D.骨中膜和骨髓
36.決定田徑跳躍高度或遠(yuǎn)度的最重要因素是【】
A.起跳的爆發(fā)力量
B.起跳的蹬地角度
C.起跳的動(dòng)作速度
D.起跳后人體騰起的初速度
37.水平一1、2年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生能夠在新的合作環(huán)境中愉快地進(jìn)行體育活動(dòng)和體育【】,與同學(xué)友好相處。
A.分享
B.游戲
C.健身
D.探究
38.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分為三個(gè)階段,它們是【】
A.技能形成、適當(dāng)速度、反應(yīng)自動(dòng)化
B.起始動(dòng)作、過(guò)程動(dòng)作、結(jié)束姿勢(shì)
C.運(yùn)動(dòng)感知、表象運(yùn)動(dòng)、技能形成
D.初步形成、技能鞏固、熟練技巧
39.支撐跳躍技巧運(yùn)動(dòng)的落點(diǎn),凡是落地時(shí)面朝前方,落地前腳必須向【】伸出。
A.下方
B.后下方
C.前下方
D.以上都不是
40.機(jī)體抵抗外來(lái)微生物對(duì)機(jī)體的損害,對(duì)自身進(jìn)行保護(hù)和防御,是由血液中的【】通過(guò)吞噬及免疫反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿
41.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】
A.策應(yīng)配合
B.交換配合
C.擠過(guò)配合
D.夾擊配合
42.一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令是【】
A.成二路縱隊(duì)——走
B.成二路縱隊(duì)走
C.成二路縱隊(duì)
D.一路縱隊(duì)成二路縱隊(duì)
43.體育游戲是一種【】的體育手段。
A.實(shí)踐性
B.科學(xué)性
C.綜合性
D.廣泛性
44.骨骼肌的黏滯性與溫度有關(guān),兩者的關(guān)系表現(xiàn)為【】
A.溫度穩(wěn)定,黏滯性高
B.溫度高,黏滯性低
C.溫度穩(wěn)定,黏滯性低
D.溫度高,黏滯性高
45.隱性體育課程資源一般為【】形態(tài)的體育課程資源。
A.固定
B.物質(zhì)
C.非固定
D.精神
46.發(fā)展絕對(duì)速度的主要訓(xùn)練手段是【】
A.300米計(jì)時(shí)跑
B.150米計(jì)時(shí)跑
C.200米計(jì)時(shí)跑
D.60米計(jì)時(shí)跑
47.下列選項(xiàng)中,屬于羽毛球技術(shù)的是【】
A.正手拉弧圈球
B.正手發(fā)高遠(yuǎn)球
C.反手削球
D.正手快帶
48.足球比賽中,下列哪種情況可能造成越位?【】
A.角球
B.接對(duì)方回傳球
C.擲界外球
D.發(fā)直接任意球
49.中國(guó)古代“六藝”教育中,屬于體育范疇的內(nèi)容是【】
A.禮、樂(lè)
B.射、御
C.書、數(shù)
D.禮、射
50.運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習(xí)為主的基本特征,學(xué)習(xí)【】也是實(shí)現(xiàn)其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的主要手段。
A.運(yùn)動(dòng)技能
B.體育知識(shí)
C.健身知識(shí)
D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)
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