2020年山西省晉中市壽陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.女生肩肘倒立后滾翻的做法是【】
A.直腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
B.屈腿坐姿開始,上體前屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
C.直腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
D.屈腿坐姿開始,上體后屈,然后后倒,同時舉腿向后滾動
2.排球比賽每個回合中,本方最多可以擊球【】次,就要將球擊入對方場地(攔網(wǎng)觸球也計算在內(nèi))。
A.2
B.3
C.4
D.5
3.排球正式比賽采用的是【】
A.三局兩勝制
B.五局三勝制
C.七局四勝制
D.計時制
4.人體內(nèi)的骨杠桿依靠哪三者的位置關(guān)系不同,分為平衡杠桿、省力杠桿、速度杠桿三種類型?【】
A.起點、支點、力點
B.支點、力點、阻力點
C.起點、力點、阻力點
D.起點、支點、阻力點
5.【】具有傳導(dǎo)功能、反射的低級中樞功能、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.條件反射
C.中樞神經(jīng)
D.腦
6.標(biāo)準(zhǔn)足球門橫梁下沿與地面的垂直距離是【】
A.2.14米
B.2.24米
C.2.34米
D.2.44米
7.體操教材教學(xué)的最主要目標(biāo)是【】
A.發(fā)展學(xué)生體能和技能
B.培養(yǎng)運動員,為競賽服務(wù)
C.掌握體操技術(shù)
D.提高運動技能,為國爭光
8.體育教學(xué)中,學(xué)生習(xí)得體育知識的主導(dǎo)者是【】
A.班主任
B.課代表
C.體育教師
D.體育骨干
9.人體需要的營養(yǎng)素有【】種。
A.9
B.6
C.7
D.8
10.同學(xué)甲所在班級要求每個同學(xué)選擇一個體育模塊學(xué)習(xí),他所選的項目需要速度與爆發(fā)力,其技術(shù)動作的順序是:預(yù)備→跑→起跳→騰空→挺身→落地→起身→向前走,甲所選項目是【】
A.跳水
B.跳遠(yuǎn)
C.跳箱
D.足球
11.下列對“肩肘倒立——前滾成蹲立”動作的描述最準(zhǔn)確的是【】
A.仰臥時,向后舉腿、翻臀
B.倒肩時,先舉腿,再翻臀
C.倒立時,兩手撐墊的兩側(cè)
D.后倒肩時,同時舉腿、翻臀
12.運動會上中長距離賽跑,總是逆時針方向、向左側(cè)轉(zhuǎn)彎繞圈,其科學(xué)依據(jù)是【】
A.保護(hù)心臟
B.右腳比左腳有力,能夠穩(wěn)定重心
C.裁判員的視覺習(xí)慣
D.大多數(shù)跑步人的習(xí)慣
13.最能體現(xiàn)學(xué)生個體差異和進(jìn)步幅度的評價方法是【】
A.相對評價與絕對評價相結(jié)合
B.教師評價與學(xué)生評價相結(jié)合
C.自我評價與他人評價相結(jié)合
D.定性評價與定量評價相結(jié)合
14.正面上手發(fā)球擊球時,以全掌擊球的【】
A.后部分
B.后上部分
C.后中下部
D.后中上部
15.運動中由于某種原因造成踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷,其常用的檢查方法是【】
A.捏小腿三頭肌試驗
B.研磨試驗
C.踝關(guān)節(jié)強(qiáng)迫內(nèi)翻試驗
D.鴨步試驗
16.短距離彎道跑時,為了產(chǎn)生一定的向心力,整個身體應(yīng)【】傾斜。
A.向前
B.向內(nèi)
C.向外
D.向后
17.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理,而是強(qiáng)調(diào)對運動技能和一些身體練習(xí)手段的【】、遷移、運用及創(chuàng)新。
A.辨析
B.驗證
C.感悟
D.選擇
18.體育教學(xué)過程的五大規(guī)律是運動技能形成規(guī)律、運動負(fù)荷變化與控制的規(guī)律、體育知識學(xué)習(xí)和運動認(rèn)知的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)集體形成與變化規(guī)律、【】
A.體驗運動樂趣的規(guī)律
B.體驗運動健身的規(guī)律
C.體驗運動成功的規(guī)律
D.體驗運動競賽的規(guī)律
19.在中長跑運動開始后不久,運動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應(yīng),這是【】
A.疲勞現(xiàn)象
B.“極點”現(xiàn)象
C.假穩(wěn)定狀態(tài)
D.進(jìn)入工作狀態(tài)
20.以下哪項是體育實踐課結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)?【】
A.生理機(jī)能活動能力變化規(guī)律
B.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律
C.動作技能形成規(guī)律
D.教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一規(guī)律
21.通過練習(xí)【】可以發(fā)展心肺耐力。
A.仰臥起坐
B.50米往返跑
C.俯臥撐
D.舉啞鈴
22.影響運動員興趣水平的因素較多,其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能帶來愉快感的體育運動容易激發(fā)學(xué)生運動興趣”的因素是【】
A.成功體驗的獲得
B.運動需要的滿足
C.運動內(nèi)容的新奇性
D.現(xiàn)有的運動技術(shù)水平
23.根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【】
A.依據(jù)體育課程的目標(biāo)體系
B.依據(jù)教師專業(yè)特點
C.依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點
D.依據(jù)學(xué)校的具體條件
24.在國際足球總會、各國足球聯(lián)盟或國家足球協(xié)會的管轄下,所舉辦的任何正式比賽,每一隊最多可替換【】球員。
A.3名
B.4名
C.5名
D.6名
25.新中國成立后,我國男子籃球隊首次參加世界男籃錦標(biāo)賽是在【】
A.1950年
B.1956年
C.1978年
D.1980年
26.在體育課堂教學(xué)中,運動(練習(xí))負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】
A.體育運動認(rèn)知規(guī)律
B.人體生理機(jī)能變化規(guī)律
C.運動技能形成規(guī)律
D.體驗運動樂趣規(guī)律
27.跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)比賽中,運動員未超過8人時(含8人),允許每人試跳【】
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
28.世界籃球錦標(biāo)賽的男子、女子比賽分別開始于【】
A.1950年、1951年
B.1950年、1952年
C.1950年、1953年
D.1950年、1954年
29.知識、技能、體能的測試與評價應(yīng)以下列哪一選項為主?【】
A.學(xué)生評價與相對評價
B.教師評價與絕對評價
C.學(xué)生評價與絕對評價
D.教師評價與相對評價
30.100米中5、6名復(fù)賽抽簽排定道次為【】
A.1、2
B.3、4
C.5、6
D.7、8
31.現(xiàn)代運動處方要求包括三種運動種類,即有氧運動、伸展運動和力量性運動,下列哪項屬于伸展性運動?【】
A.游泳
B.騎自行車
C.廣播操
D.跳繩
32.前庭蝸器俗稱耳,其中外耳包括【】三個部分。
A.耳郭、聽小骨和鼓膜
B.耳道、聽小骨和鼓膜
C.耳鼓、鼓室和鼓膜
D.耳郭、外耳道和鼓膜
33.關(guān)于賽前或較大運動量之前,正確的補(bǔ)糖方案為【】
A.前三天采用高糖膳食
B.賽前2~4小時補(bǔ)充果糖
C.賽前15分鐘補(bǔ)充葡萄糖
D.以上都可以
34.體育課中,學(xué)生練習(xí)的總時間與上課的總時間的比例,稱為體育課的【】
A.綜合密度
B.專項密度
C.練習(xí)密度
D.一般密度
35.在體育課堂教學(xué)的構(gòu)成要素中,起主體作用的是【】
A.學(xué)生
B.教師
C.教材
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
36.走和跑的區(qū)別在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑時身體重心起伏大,走時身體重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑時身體有騰空,走時身體沒有騰空
37.技巧練習(xí)過程中,凡是向后做動作時,保護(hù)與幫助者均應(yīng)站在練習(xí)者的【】
A.前方
B.側(cè)方
C.后側(cè)方
D.后方
38.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績時,須從運動員【】至起跑線的延長線成直角丈量。
A.臀部著地
B.身體任何部位著地的最近點
C.手著地
D.后腳跟
39.【】是以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。
A.素質(zhì)教育
B.衛(wèi)生教育
C.環(huán)境教育
D.健康教育
40.【】是反映負(fù)荷量大小的指標(biāo),一般包括次數(shù)、時間、距離、重量等。
A.負(fù)荷量的評價指標(biāo)
B.平均心率的評價指標(biāo)
C.練習(xí)密度的評價指標(biāo)
D.練習(xí)強(qiáng)度的評價指標(biāo)
41.依據(jù)最新《田徑競賽規(guī)則》,在跳遠(yuǎn)比賽中,當(dāng)運動員人數(shù)多于8人時,每人均有的試跳次數(shù)是【】
A.3次
B.4次
C.6次
D.8次
42.教案亦稱【】,是體育教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象、教學(xué)條件等實際情況所設(shè)計出的教學(xué)基本結(jié)構(gòu)和過程的書面表達(dá)形式。
A.教學(xué)設(shè)計
B.教學(xué)計劃
C.課程內(nèi)容
D.課時計劃
43.神經(jīng)元之間相互接觸的結(jié)構(gòu)叫作【】
A.肌腱
B.突觸
C.運動終板
D.軸突
44.以下不屬于體育教學(xué)評價功能的選項是【】
A.信息反饋功能
B.動機(jī)強(qiáng)化功能
C.環(huán)境營造功能
D.考察、鑒定功能
45.體育課中,教師的評價具有【】
A.專業(yè)性、客觀性和可信性
B.專業(yè)性、可信性和持久性
C.客觀性、可信性和持久性
D.專業(yè)性、客觀性和持久性
46.判斷運動性疲勞最簡易的指標(biāo)是【】
A.心率
B.心電圖
C.尿蛋白
D.血壓
47.美國學(xué)者托馬斯·伍德等人于20世紀(jì)初提出的“新體育”學(xué)說認(rèn)為:體育是通過身體進(jìn)行的一種教育活動。體育包括機(jī)體教育、神經(jīng)肌肉活動教育、【】四個方面。
A.品德教育和智力教育
B.品德教育和科學(xué)教育
C.智力教育和科學(xué)教育
D.人文教育和智力教育
48.在包扎前臂、大腿和小腿粗細(xì)相差較大的部位時,應(yīng)采用【】
A.環(huán)形包扎
B.螺形包扎
C.“8”字形包扎
D.轉(zhuǎn)折形包扎
49.2004年雅典奧運會上,我國選手劉翔在男子110米欄的決賽中以【】的成績奪得了金牌。
A.12秒96
B.12秒91
C.12秒88
D.12秒90
50.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中課程的四個學(xué)習(xí)方面是【】
A.運動動機(jī)、運動技能、運動成績、運動評價
B.體育知識、運動技能、競賽技巧、鍛煉規(guī)范
C.運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)
D.體育人文、運動技能、人體科學(xué)、民族體育
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1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點歸納整理(電子版)
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