單選題
1.【】是教學信息的載體,是教師所要教的、學生所要學的對象。
A.教學內容
B.教科書
C.教材
D.教具
2.籃球運動起始于美國,【】奧運會將籃球列為正式比賽項目。
A.1932年第10屆
B.1936年第11屆
C.1940年第12屆
D.1944年第13屆
3.終點沖刺跑是臨近終點的一段【】
A.耐久跑
B.途中跑
C.加速跑
D.快速跑
4.下列哪項規(guī)律是體育教學的特殊規(guī)律?【】
A.認知規(guī)律
B.社會制約性規(guī)律
C.人體機能適應性規(guī)律
D.學生身心發(fā)展規(guī)律
5.在現代三級跳技術中,對三跳的基本要求是【】
A.一跳平、二跳遠、三跳高
B.一跳遠、二跳平、三跳高
C.一跳平、二跳高、三跳遠
D.一跳高、二跳遠、三跳平
6.小學軟式排球4人制比賽采用【】發(fā)球制。
A.固定
B.輪流
C.指定
D.得分
7.根據人體運動環(huán)節(jié)的不同,運動動作可以分為上肢運動、【】運動、頭頸運動、腹背運動、全身運動等。
A.下肢
B.左右
C.前后
D.上下
8.體育與健康知識與技能學習成績的評定內容不包括【】
A.對體育與健康的認識
B.體育與健康知識和方法的掌握與運用
C.專項運動技能的掌握與運用情況
D.學生在體育課上的出勤與表現
9.課程標準中的三維健康觀是指身體、心理、【】的健康。
A.社會適應
B.智力
C.肢體
D.思想
10.運動技能的教學需要從學生的【】、從項目的特點上去考慮和把握是否符合學生身心發(fā)展的特征,是否有利于引導學生的健康發(fā)展。
A.考核內容
B.興趣需要
C.身體條件
D.運動水平
11.暈厥發(fā)生的主要機理是【】
A.腦部一時供血不足
B.循環(huán)功能障礙
C.急性心功能衰竭
D.自主神經功能紊亂
12.體育教學中,中長跑的教學難點是【】
A.動作頻率
B.節(jié)奏感
C.呼吸方法
D.起跑速度
13.下列說法正確的是【】
A.間隔:個人或成隊彼此之間前后相距的空隙
B.基準學生:教師指定為行動目標的學生
C.距離:個人或成隊彼此之間左右相隔的空隙
D.列:學生前后重疊成一行叫列
14.近幾年學生體質與健康調查結果顯示,學生肺活量、速度、爆發(fā)力、力量和耐力素質水平呈下降趨勢,某同學為了提高自己的爆發(fā)力,選擇的練習項目應是【】
A.跑100米
B.用3RM強度舉杠鈴
C.立定跳遠
D.攀巖
15.體育教學過程具有一定的特征。下列選項不正確的是【】
A.身體直接參與
B.身體承受負荷
C.步驟先難后易
D.智力體力結合
16.中國第一枚奧運會田徑金牌獲得者是【】
A.伏明霞
B.王軍霞
C.陳躍玲
D.劉東
17.對學生進行運動技能成績的評定可采用【】
A.定量評定
B.定性評價
C.定性與定量相結合
D.因人而異
18.影響有氧耐力的因素很多,下列哪項不會對有氧耐力產生影響?【】
A.心肺功能
B.神經系統(tǒng)調節(jié)
C.激素作用
D.運動場所
19.體育教師的理論課備課是備學生、備教材教法、備教具學具和【】
A.備教案
B.備氣候
C.備傷病
D.備培養(yǎng)體育骨干
20.依據現代教育理念,關于教學設計描述錯誤的是【】
A.強調促進學生全面健康的發(fā)展
B.重視激發(fā)學生的運動興趣
C.重視學生的個體差異和不同需求
D.只注重教學的結果
判斷題
1.體育課堂心理氣氛分為主動型、一般型和冷漠型。 【】
2.在學生疲勞時或運動技能尚未形成之前,不宜采用競賽訓練法?!尽?/span>
3.一路縱隊變二路縱隊時,口令下達后,單數學生不動,雙數學生右腳向右后方退一步,左腳靠攏右腳,站于單數學生之右側,并自動看齊。【】
4.上挑式傳接棒的優(yōu)點是接棒后不需要調整接力棒,便于持棒快跑。【】
5.田徑運動會主要是個人項目,運動員需要以不同的方式和方法不斷完善自己,提高運動水平,更多依靠運動員自己獨立完成任務。 【】
6.擲標槍場地助跑道寬4米,有效落地區(qū)為約35°的扇形面?!尽?/span>
7.21世紀初,全世界掀起了“第二次衛(wèi)生革命”,其主要對象是養(yǎng)尊處優(yōu)的不良生活方式?!尽?/span>
8.在排球的技術動作中,雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承擔主要力量,其余手指幫助控制傳球方向?!尽?/span>
9.過度訓練是運動訓練中必然要出現的一種生理狀態(tài)?!尽?/span>
10.改革課程內容與教學方式,努力體現課程的時代性是小學階段課程基本理念?!尽?/span>
填空題
1.限制髖關節(jié)外展的韌帶是____,限制髖關節(jié)后伸的韌帶是____。
2.失水會影響運動的能力,失水占體重3%,不適感加重,運動能力可下降____。
3.角斗游戲是依照規(guī)則,通過____或____進行搏斗,以直接戰(zhàn)勝對方的游戲。
4.柔韌素質的好壞,取決于關節(jié)的____和關節(jié)周圍軟組織的體積大小及韌帶、肌腱、肌肉及皮膚的____。
5.某學校高二年級8個班,舉行籃球比賽,采取單循環(huán)制,一共要進行____場比賽,共____輪。
6.體育鍛煉之所以能增強體質,主要是由____的生理機制決定的。
7.一般訓練與專項訓練相結合的原則是根據____的統(tǒng)一性以及各種動作技能、身體素質具有相互的作用而提出的。
8.撐桿跳高的起跳點一般在____的投影點下面。
9.側交叉步屬于____類基本步伐。
10.中國養(yǎng)生學的特點有注重整體性、____、強調掌握適度、注重順應自然、____。
簡答題
1.影響籃球投籃命中率的因素有哪些?
2.簡述制訂運動訓練計劃應具備的基本內容。
3.簡述動作技能形成的階段。
論述題
自主性學習、探究性學習、合作性學習是體育課程倡導的新的學習方式。請結合實際談談你對自主性學習、探究性學習、合作性學習三者關系的認識。
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