單選題

1.新中國(guó)成立后，學(xué)校體育的發(fā)展主要經(jīng)歷了【】個(gè)發(fā)展階段。

A.兩

B.三

C.四

D.五

2.下列不屬于體操特點(diǎn)的是【】

A.具有廣泛的群眾性

B.具有較強(qiáng)的藝術(shù)性

C.要不斷創(chuàng)新

D.技能整體性

3.把震腳架打、蹬踢架打、墊步彈踢、【】、弓步撩掌、虛步架打、跳步推掌、撩拳收抱八個(gè)動(dòng)作作為少年拳第一套動(dòng)作的組成。

A.馬步架打

B.馬步橫打

C.馬步?jīng)_拳

D.馬步推掌

4.一節(jié)45分鐘的體育課，結(jié)束部分時(shí)間一般為【】

A.1~3分鐘

B.3~5分鐘

C.5~7分鐘

D.7~9分鐘

5.足球比賽中，罰角球時(shí)對(duì)方隊(duì)員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

6.燕式平衡動(dòng)作中，非支撐腿的臀大肌、股后肌群完成【】

A.支持工作

B.加固工作

C.固定工作

D.保護(hù)工作

7.直觀教學(xué)中的鏡面示范是【】

A.面向?qū)W生做的同方向動(dòng)作

B.面向?qū)W生做的反方向動(dòng)作

C.背對(duì)學(xué)生做的同方向動(dòng)作

D.背對(duì)學(xué)生做的反方向動(dòng)作

8.軟式排球準(zhǔn)備姿勢(shì)的重心比“6人制排球”稍高，這是因?yàn)椤尽?/span>

A.軟式排球的球速較慢

B.軟式排球的球速較快

C.軟式排球軟硬適度

D.軟式排球質(zhì)地堅(jiān)硬

9.踢球力量最大的技術(shù)動(dòng)作是【】

A.腳尖踢球

B.腳背正面踢球

C.腳跟踢球

D.腳內(nèi)側(cè)踢球

10.在足球運(yùn)動(dòng)中，最易發(fā)生痙攣的肌肉是【】

A.趾長(zhǎng)屈肌

B.腓腸肌

C.股四頭肌

D.拇長(zhǎng)屈肌

11.乒乓球具有悠久的歷史，是中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。其中，【】是乒壇史上第10位大滿貫選手，同時(shí)也是史上首位超級(jí)全滿貫?zāi)凶舆x手。

A.馬龍

B.張繼科

C.許昕

D.樊振東

12.被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”的運(yùn)動(dòng)是【】

A.田徑

B.游泳

C.足球

D.棒球

13.在跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，每次試跳的一般時(shí)間為【】

A.1分鐘

B.1分30秒

C.3分鐘

D.2分鐘

14.雙杠臂屈伸練習(xí)發(fā)展【】的力量。

A.胸大肌、三角肌前束、肱二頭肌

B.胸大肌、背闊肌、肱二頭肌

C.肩帶肌、三角肌前束、肱三頭肌

D.胸大肌、三角肌前束、肱三頭肌

15.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是一種具有競(jìng)爭(zhēng)性、挑戰(zhàn)性、規(guī)則性、不確定性和娛樂(lè)性的身體活動(dòng)，是以競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)賽為主要目的的活動(dòng)過(guò)程。其中【】最為突出。

A.競(jìng)爭(zhēng)性和規(guī)則性

B.挑戰(zhàn)性和規(guī)則性

C.競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂(lè)性

D.規(guī)則性和娛樂(lè)性

16.【】是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。

A.素質(zhì)教育

B.衛(wèi)生教育

C.環(huán)境教育

D.健康教育

17.側(cè)手翻動(dòng)作是沿著人體哪條基本軸轉(zhuǎn)動(dòng)？【】

A.垂直軸

B.矢狀軸

C.冠狀軸

D.額狀軸

18.以下對(duì)肌組織的說(shuō)法，正確的是【】

A.由心肌纖維組成

B.都有明暗相同的模塊

C.可分為骨骼肌、心肌、平滑肌三類

D.以上都不對(duì)

19.發(fā)展絕對(duì)速度的主要訓(xùn)練手段是【】

A.300米計(jì)時(shí)跑

B.150米計(jì)時(shí)跑

C.200米計(jì)時(shí)跑

D.60米計(jì)時(shí)跑

20.運(yùn)用防止和糾正錯(cuò)誤的方法時(shí)應(yīng)當(dāng)【】

A.以練習(xí)為主

B.以預(yù)防為主

C.以講解和練習(xí)為主

D.以講解為主

判斷題

1.擲標(biāo)槍場(chǎng)地助跑道寬4米，有效落地區(qū)為約35°的扇形面?！尽?/span>

2.保護(hù)與幫助是體操教學(xué)中一種特殊的、重要的教學(xué)方法，教師應(yīng)當(dāng)熟練地掌握并廣泛地運(yùn)用它，同時(shí)還要注意培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)與幫助能力。 【】

3.在排球比賽中，進(jìn)攻限制線距離中線5米?！尽?/span>

4.全國(guó)體育大會(huì)每四年舉辦一次?！尽?/span>

5.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1988年奧運(yùn)會(huì)上獲得了首枚金牌?！尽?/span>

6.籃球單手投籃時(shí)要注意手指用力地?fù)芮?，并用中指、食指控制出球方向。【?/span>

7.小學(xué)生進(jìn)行力量練習(xí)時(shí)，應(yīng)以靜力性練習(xí)為主，輔以適宜的動(dòng)力性練習(xí)?！尽?/span>

8.血壓下降是判斷休克嚴(yán)重程度的重要標(biāo)志?！尽?/span>

9.武術(shù)器械運(yùn)動(dòng)是指手持武術(shù)兵器進(jìn)行練習(xí)的套路運(yùn)動(dòng)?！尽?/span>

10.籃球運(yùn)動(dòng)是由兒童游戲演進(jìn)而成，是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美國(guó)發(fā)明的?！尽?/span>

11.人的恒牙受傷后將不再萌生新牙?！尽?/span>

12.運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致尿量增加，尿pH值上升。【】

13.整理活動(dòng)具有使肌肉放松、降低肌肉緊張、促進(jìn)疲勞恢復(fù)的作用?！尽?/span>

14.《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定，初級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)、高級(jí)中學(xué)無(wú)論班級(jí)數(shù)量多少均需匹配400米（環(huán)形）田徑場(chǎng)一塊?！尽?/span>

15.彎道跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員為了克服離心力，左腳應(yīng)該用腳掌內(nèi)側(cè)著地。【】

填空題

1.踢球的動(dòng)作很多，但不管哪種踢球動(dòng)作都是由____個(gè)環(huán)節(jié)組成。

2.田徑教學(xué)中的三基是____、____和____。

3.行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的4個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是____、____、____、____。

4.體育課中的“一句話”評(píng)價(jià)是一種____評(píng)價(jià)的語(yǔ)言形式。

5.跑道內(nèi)、外突沿的高度為_(kāi)___厘米，其寬度都不計(jì)入跑道寬度之內(nèi)。

6.起跳的任務(wù)是充分利用助跑的水平速度，使人體按適宜的騰起角方向騰起，從而獲得最高的____或最大____。

7.1984年在第____屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌____枚，銀牌____枚，銅牌____枚。

8.上皮組織具有____、____、____和____等功能。

9.體育與健康課程是一門以____為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生____為主要目的的____課程。

10.學(xué)習(xí)體育社會(huì)主義方向性特征，要求體育必須緊扣____，擔(dān)負(fù)起一部分教育職能。

簡(jiǎn)答題

1.撰寫(xiě)體育的科研論文（實(shí)驗(yàn)報(bào)告），一般應(yīng)包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？

2.寫(xiě)出支撐跳躍中，分腿騰越的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.簡(jiǎn)述一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)的口令和方法。

案例分析

某市郊區(qū)學(xué)校的一節(jié)公開(kāi)課上，李老師上小學(xué)三年級(jí)的投擲課，教學(xué)內(nèi)容是學(xué)投小壘球。李老師將投小壘球的動(dòng)作分解成“前舉球、向后拉臂、向前擲球”三個(gè)分解動(dòng)作，在用“1、2、3”的口令讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)幾遍以后，還讓學(xué)生在墻前體會(huì)向后拉臂動(dòng)作（讓學(xué)生的手碰到墻）?！罢?guī)”的學(xué)習(xí)中學(xué)生們雖然學(xué)得認(rèn)真，但課前的活潑與興奮已蕩然無(wú)存，投擲動(dòng)作也顯得別扭、不自然。

正規(guī)的技術(shù)學(xué)習(xí)之后，李老師讓同學(xué)們進(jìn)行投準(zhǔn)（投榔頭的目標(biāo)）和投遠(yuǎn)的練習(xí)，學(xué)生們馬上又歡快起來(lái)，個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先去進(jìn)行練習(xí)。而奇怪的是這時(shí)學(xué)生的投擲動(dòng)作與“正規(guī)”練習(xí)時(shí)的動(dòng)作一點(diǎn)都不一樣，沒(méi)有在頭上引臂的動(dòng)作了，但每個(gè)人都很自然，也都投得挺好的。

請(qǐng)你對(duì)本課教學(xué)方法的選擇和設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)析。

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