單選題

1.下列選項(xiàng)中，不屬于行進(jìn)間投籃動(dòng)作結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是【】

A.跨步接球起跳

B.找準(zhǔn)出球角度

C.騰空舉球出手

D.落地

2.體育與健康課程關(guān)注的核心是【】，促進(jìn)全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的成長(zhǎng)。

A.滿足學(xué)生的需要

B.滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗(yàn)

C.重視學(xué)生的情感體驗(yàn)

D.為社會(huì)主義體育事業(yè)服務(wù)

3.從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科是【】

A.體育概論

B.體育保健學(xué)

C.體育與健康

D.體育心理學(xué)

4.骨是人體運(yùn)動(dòng)的杠桿，具有多重功能，而儲(chǔ)備【】就是其重要功能之一。

A.鈣和鐵

B.鎂和碘

C.鈣和磷

D.碘和硒

5.體育教師的工作特點(diǎn)是【】

A.以身體練習(xí)為基本手段

B.與訓(xùn)練競(jìng)賽相結(jié)合

C.腦力與體力相結(jié)合

D.形式靈活

6.【】是指足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用身體的有效部位，將運(yùn)行中的球有目的接控在所需位置上的動(dòng)作方法，是運(yùn)動(dòng)員獲得球的主要手段。

A.搶球

B.斷球

C.運(yùn)球

D.接球

7.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道是【】的組成部分。

A.泌尿系統(tǒng)

B.心血管系統(tǒng)

C.脈管系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

8.科學(xué)假設(shè)的特點(diǎn)是【】

A.假設(shè)可以與已知事實(shí)相矛盾

B.假設(shè)可以與證實(shí)為正確的理論相矛盾

C.假設(shè)是任意的猜測(cè)

D.假設(shè)要具有可驗(yàn)證性

9.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害，稱為【】

A.拉傷

B.外傷

C.內(nèi)傷

D.壓傷

10.單杠教材多為簡(jiǎn)單懸垂、混合懸垂、擺動(dòng)、回環(huán)和上法、下法等，用以增強(qiáng)學(xué)生的上肢、肩帶、腰腹等肌肉群的力量；發(fā)展靈敏、平衡和定向能力，培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，以及勇敢、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。單杠是鍛煉與發(fā)展學(xué)生【】能力的典型器械。

A.肩帶關(guān)節(jié)靈活性

B.上肢屈伸

C.遠(yuǎn)端肌肉

D.懸垂

11.下列不屬于影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素的是【】

A.指導(dǎo)與示范

B.智力

C.個(gè)性

D.經(jīng)驗(yàn)與成熟度

12.體育與健康課程中指出，體育的【】功能是體育最基本、最基礎(chǔ)的功能。

A.教育

B.娛樂

C.健身

D.政治

13.武術(shù)基本功中的蹲馬步屬于【】

A.等長(zhǎng)練習(xí)

B.等動(dòng)練習(xí)

C.向心練習(xí)

D.離心練習(xí)

14.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求，從實(shí)際出發(fā)，以【】需要為中心來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。

A.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

B.教師

C.學(xué)生的發(fā)展

D.課堂教學(xué)

15.在足球運(yùn)動(dòng)中，最易發(fā)生痙攣的肌肉是【】

A.趾長(zhǎng)屈肌

B.腓腸肌

C.股四頭肌

D.拇長(zhǎng)屈肌

16.為了加強(qiáng)進(jìn)攻，排球比賽中應(yīng)將右手扣球的強(qiáng)攻隊(duì)員換到【】

A.四號(hào)位

B.三號(hào)位

C.二號(hào)位

D.一號(hào)位

17.【】是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的文件。

A.組織方案

B.成績(jī)冊(cè)

C.競(jìng)賽規(guī)程

D.秩序冊(cè)

18.雙人攔網(wǎng)“心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是【】號(hào)位跟進(jìn)。

A.6

B.5

C.4

D.1

19.新陳代謝是靠同化作用和異化作用兩個(gè)【】統(tǒng)一的過程進(jìn)行的。

A.對(duì)立

B.絕對(duì)

C.相對(duì)

D.完全

20.在足球比賽中，裁判員驅(qū)逐球員出場(chǎng)的表達(dá)方式是【】

A.哨聲警告

B.吹哨后出示紅牌

C.口頭警告

D.吹哨后出示黃牌

判斷題

1.發(fā)球是乒乓球技術(shù)中不受對(duì)方制約的技術(shù)之一?！尽?/span>

2.游戲法和競(jìng)賽法都包含情節(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、合作、表現(xiàn)等因素?！尽?/span>

3.籃球比賽中，當(dāng)一位隊(duì)員持球時(shí)，防守者從背后躍起撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。【】

4.動(dòng)作技能的形成分為粗略掌握動(dòng)作、改進(jìn)提高動(dòng)作和鞏固與運(yùn)用自如三個(gè)發(fā)展階段。【】

5.運(yùn)動(dòng)補(bǔ)液應(yīng)遵循預(yù)防性和少量多次原則。【】

6.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?！尽?/span>

7.平衡是指人體相對(duì)地球保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。【】

8.田徑運(yùn)動(dòng)的徑賽中，判定運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的名次順序是以運(yùn)動(dòng)員軀干的任何部分觸及終點(diǎn)線后沿垂直面的先后為準(zhǔn)?！尽?/span>

9.人體對(duì)外界環(huán)境刺激產(chǎn)生適應(yīng)的能力是實(shí)現(xiàn)可訓(xùn)練性的生理基礎(chǔ)?！尽?/span>

10.在籃球比賽中，運(yùn)球開始時(shí)，在球離開手前，中樞腳可以離開地面?！尽?/span>

填空題

1.設(shè)定情境，使游戲具有一定的情節(jié)是____原則。

2.學(xué)生身體發(fā)展的含義主要包括促進(jìn)身體形態(tài)發(fā)展、提高身體機(jī)能水平、____和____等多方面綜合的發(fā)展。

3.排球由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時(shí)，首先要積極____，打亂對(duì)方的戰(zhàn)略部署。

4.少年兒童____練習(xí)過重、次數(shù)過多可能導(dǎo)致下肢骨化提早完成，有礙身高增長(zhǎng)，還會(huì)引起腿的變形與足弓下降。

5.推掌的力點(diǎn)在____。

6.動(dòng)作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四個(gè)方向的示范。

7.三級(jí)跳遠(yuǎn)完整技術(shù)是由助跑、____、____、____四個(gè)部分組成的。

8.女子心肺功能比男子差，因此，女子的體育鍛煉應(yīng)重視加強(qiáng)____功能鍛煉。

9.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式主要有____、基層訓(xùn)練點(diǎn)、體育特長(zhǎng)班和體育俱樂部等。

10.根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況，可將體育課分為____、專項(xiàng)提高課和保健體育課。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述體育鍛煉對(duì)促進(jìn)身體健康的作用。

2.簡(jiǎn)述籃球原地雙手胸前投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。

3.簡(jiǎn)述體操項(xiàng)目—雙杠分腿坐慢起肩倒立的技術(shù)要點(diǎn)及保護(hù)與幫助方法。

4.列舉5種發(fā)展前滾翻能力的練習(xí)方法。

論述題

1.消除運(yùn)動(dòng)性疲勞主要有幾種方法？（至少寫出5種方法）

2.游戲教學(xué)內(nèi)容的趣味性、娛樂性很強(qiáng)，但調(diào)控不好，也會(huì)有一些負(fù)面效應(yīng)，如傷害事故，不道德、不文明、不團(tuán)結(jié)的言行及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷難以控制等。為防止這些負(fù)面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運(yùn)用游戲教學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)述你的做法。

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