判斷題

1.足球的傳接球方法有很多，包括正腳背傳接球、外腳背傳接球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、頭部傳接球、胸部接球、大腿接球等。 【】

2.籃球移動技術(shù)是完成其各項技術(shù)動作的基礎(chǔ)?！尽?/span>

3.器材的整理和歸還不屬于體育課課中常規(guī)?！尽?/span>

4.足球比賽中，守門員在小禁區(qū)內(nèi)可以用手接任何回傳球。【】

5.乒乓球握拍法主要有直握法和橫握法。【】

6.競技體操比賽中，自由體操場地的長和寬均為12米。【】

7.武術(shù)的手型包括手、掌、勾。【】

8.實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑，主要有體育與健康課程和課余體育競賽。【】

9.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段，應(yīng)該使運動員的負(fù)荷量達到最大?！尽?/span>

10.合理的競走技術(shù)應(yīng)使身體重心軌跡呈直線形狀?！尽?/span>

單選題

1.籃球運動中，在防守區(qū)域內(nèi)，區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)最主要的任務(wù)是【】

A.防人為主，顧人不顧球

B.以球為主，顧球不顧人

C.防人為主，人球兼顧

D.站好位置

2.隊列練習(xí)時，聽到“立正”口令后兩腳尖應(yīng)向外分開的角度約是【】

A.40°

B.60°

C.80°

D.100°

3.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績時，須從運動員【】至起跑線的延長線成直角丈量。

A.臀部著地

B.身體任何部位著地的最近點

C.手著地

D.后腳跟

4.【】是指將完整的技術(shù)動作或戰(zhàn)術(shù)配合過程合理地分成若干個環(huán)節(jié)或部分，然后按環(huán)節(jié)或部分分別進行訓(xùn)練的方法。

A.間歇訓(xùn)練法

B.重復(fù)訓(xùn)練法

C.循環(huán)訓(xùn)練法

D.分解訓(xùn)練法

5.體育教學(xué)中，在學(xué)生人數(shù)多，新授教材比較難，復(fù)習(xí)教材也比較復(fù)雜的情況下可采用【】

A.兩組一次等時輪換

B.三組兩次等時輪換

C.先合后分

D.先分后合

6.某教師在“排球：正面雙手墊球”的教學(xué)目標(biāo)中提出，學(xué)生在墊球練習(xí)中注意與同伴之間的合作交流，體驗合作帶來的喜悅感。這體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》四個課程目標(biāo)中的【】

A.運動參與

B.運動技能

C.身體健康

D.心理健康與社會適應(yīng)

7.一般情況下，細(xì)胞間的興奮傳遞有【】種情況。

A.一

B.兩

C.三

D.四

8.運動游戲法、運動競賽法、情景教學(xué)法都屬于【】

A.以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法

B.以探究競賽為主的體育教學(xué)方法

C.以直接感知為主的體育教學(xué)方法

D.以情景和競賽活動為主的體育教學(xué)方法

9.前臂大拇指所在的一側(cè)為【】

A.脛側(cè)

B.腓側(cè)

C.尺側(cè)

D.橈側(cè)

10.青少年骨骼生長最快的時期是【】

A.9~18歲期間

B.10~18歲期間

C.11~18歲期間

D.12~18歲期間

填空題

1.神經(jīng)元是由____和____構(gòu)成。

2.影響運動興趣水平的主要因素包括____、____、運動內(nèi)容的新奇性與適合性、成功體驗的獲得以及融洽的師生關(guān)系等。

3.某隊在延長期比賽中攻入一球即取勝的方法稱為____。

4.組織分為____、____、____和____四種基本類型。

5.在投擲運動中，風(fēng)向與出手角的關(guān)系是____。

6.武術(shù)與軍事有著本質(zhì)的共同特征是____。

7.排球運動是一項由____、發(fā)球、____、墊球、____和攔網(wǎng)等技術(shù)動作組成的集體性體育項目。

8.身體或身體某部位在單位時間內(nèi)移動的距離稱為____。

9.守門員用手控制球不得超過____秒。

10.根據(jù)攻防的不同特點，足球戰(zhàn)術(shù)可分為____戰(zhàn)術(shù)、____戰(zhàn)術(shù)、____。

簡答題

1.簡述選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)。

2.從解剖學(xué)角度分析踝關(guān)節(jié)扭傷發(fā)生的原因，并說明預(yù)防方法。

3.簡述肩肘倒立的動作要領(lǐng)。

4.列舉5種發(fā)展前滾翻能力的練習(xí)方法。

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