2019年福建省寧德市屏南縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.讓殘疾兒童接受學前教育,并確保其不受教師、同學的歧視,體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】
A.兒童最大利益的原則
B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴原則
C.無歧視原則
D.尊重兒童觀點的原則
2.教師設(shè)置問題情境,讓孩子盡量說出不同的解決方案,這可以發(fā)展孩子的【】
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
3.下列選項【】是最好的依戀類型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
4.4歲以后被稱為定型期,又稱為圖式期,對這一階段幼兒繪畫指導應【】
A.利用兒童讀物、藝術(shù)環(huán)境、藝術(shù)品等,豐富兒童審美思維
B.選擇適宜的刺激題材,增強兒童繪畫動機
C.盡量探索、了解的態(tài)度欣賞、解讀兒童的作品
D.除鼓勵創(chuàng)造外,教師無須其他指導
5.幼兒在觀察活動中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察,說明幼兒【】發(fā)展。
A.目的性
B.概括性
C.持續(xù)性
D.細致性
6.幼兒小黃的家長意識到自己的參與對于幼兒園做好管理工作的重要性,便積極要求參與幼兒園班級的工作,小黃的班主任也非常歡迎小黃家長的加入。那么在幼兒園班級管理的家長工作管理中,以下不屬于對家長工作的管理原則的是【】
A.服務(wù)家長的原剛
B.尊重家長的原則
C.家園互動的原則
D.唯家長是從的原則
7.幼兒園投放的優(yōu)秀活動材料的特征不包括【】
A.能夠有反應的材料
B.現(xiàn)實生活中觸手可及的物品
C.先進的電子玩具
D.能引起幼兒參與和學習行為的材料
8.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是【】
A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.關(guān)愛學生
D.終身學習
9.1989年8月,原國家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國成立以來,經(jīng)國務(wù)院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。
A.《流動兒童少年就學暫行辦法》
B.《幼兒園管理條例》
C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標準(試行)》
D.《幼兒園教師管理條例》
10.1879年在德國萊比錫大學建立心理實驗室的心理學家是【】
A.馮特
B.艾賓浩斯
C.詹姆斯
D.鐵欽納
11.幼兒無意中做錯了事,誠實地告訴了大人,受到了嚴厲的批評和懲罰。以后他為了逃避處罰而說謊。這屬于【】
A.掩蓋式的說謊
B.模仿式的說謊
C.分不清事實與想象的說謊
D.夸耀式的說謊
12.小琳平時吃得很少,睡覺也不踏實,不能安心玩耍,無心參加班內(nèi)的集體活動。小琳的情緒表現(xiàn)屬于【】
A.消極的心理防御
B.哭鬧型
C.緊張、焦慮型
D.沉悶型
13.使用符合幼兒【】的語言進行保教工作。
A.特殊需要
B.身心特點
C.隨機喜愛
D.年齡特點
14.在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、睡眠、盥洗等是保育,只有上課才是學習的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值。這種認知違反了【】
A.發(fā)揮一日生活的整體教育功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
15.與其他職業(yè)道德相比,師德具有的特殊價值是【】
A.經(jīng)濟價值
B.激勵性價值
C.倫理價值
D.規(guī)范性價值
16.洗手的時候,老師要求小朋友要節(jié)約用水。這種行為符合的原則是【】
A.直觀性
B.生活性
C.活動性
D.保教合一
17.美國心理學家布魯姆對近千名兒童進行追蹤研究得出結(jié)論:【】是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。
A.0—2歲前
B.0—3歲前
C.1—4歲前
D.5—6歲前
18.幼兒的理智感明顯發(fā)展起來的年齡是【】
A.2歲左右
B.3歲左右
C.4歲左右
D.5歲左右
19.教案是一個【】的具體計劃,它闡明了在預定的教學時間內(nèi)要做什么、怎么做、達到什么目標等。
A.教學目標
B.課程標準
C.教學內(nèi)容
D.教學活動
20.兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個階段分別是【】
A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念
21.小青正在畫“花朵”,聽到媽媽說:“這像花朵嗎?”她立刻說畫的是太陽,這一現(xiàn)象表明小青【】
A.想象夸張且與現(xiàn)實混淆
B.想象系統(tǒng)零散無系統(tǒng)
C.想象主題不穩(wěn)定
D.想象受興趣的影響
22.在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、午睡和點心環(huán)節(jié)是保育,只有集中教育活動才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值。這種做法違反了【】
A.面向全體,重視個別差異的原則
B.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.教育的活動性和活動的多樣性原則
23.幼兒期占主導地位的興趣是【】
A.對因果的關(guān)系
B.對游戲的興趣
C.對音樂的興趣
D.對閱讀的興趣
24.璐璐快要滑倒了,祝老師本能伸手去扶,沒想到祝老師的長指甲把璐璐的臉劃了一道口子。該事故屬于【】
A.不可避免事故
B.不可抗力事故
C.意外事故
D.責任事故
25.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,教育活動的組織與實施過程是教師【】地開展工作的過程。
A.自主性
B.創(chuàng)造性
C.合理性
D.靈活性
26.小明模仿當醫(yī)生的爸爸,手拿“聽診器”,為病人“看病”。小明玩的游戲是【】
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.語言游戲
27.《中小學幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定,學校不得聘用以下人員擔任教職工【】
A.因故意犯罪受到刑事處罰的人
B.曾被行政處分的人
C.曾被行政處罰的人
D.乙肝病毒攜帶者
28.遇至陌生人時,學前兒童感到難為情,表情、態(tài)度極為不自然,在眾人面前不敢說話的一種行為現(xiàn)象是【】
A.焦慮
B.害羞
C.依賴
D.任性
29.幼兒教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提是【】
A.良好的溝通與合作能力
B.不斷更新知識,提高修養(yǎng)
C.熱愛學前教育事業(yè)
D.同事間相互尊重
30.屬于幼兒教育的一般原則的是【】
A.保教結(jié)合的原則
B.以游戲為基本活動的原則
C.尊重兒童的人格尊嚴
D.教育活動的多樣性原則
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