單選題

1.肩肘倒立——前滾翻成蹲立動作，下列說法正確的是【】

A.仰臥開始，向后倒肩，舉腿、翻臀

B.倒肩時，先舉腿，再翻臀

C.倒立時，兩手撐腰的兩側(cè)

D.后倒肩時，同時舉腿、翻臀

2.體育運動中，開放性軟組織損傷處理的步驟為【】

A.清洗、縫合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、縫合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、縫合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、縫合、消炎、包扎

3.【】是體育專業(yè)學(xué)生必須要掌握的一項技能，運動技能水平的高低直接影響學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

A.運動水平

B.運動訓(xùn)練

C.運動技術(shù)

D.運動能力

4.測得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負荷強度為【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

5.在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為【】

A.上旋球

B.左側(cè)旋球

C.左側(cè)下旋球

D.右側(cè)下旋球

6.在體育鍛煉后，應(yīng)適當補充淡鹽水，其主要作用是【】

A.降溫，維持體溫穩(wěn)定

B.消毒、殺滅細菌等病原體

C.維持體液代謝平衡

D.維持水分代謝平衡

7.在標準田徑場進行800米比賽時，運動員跑完第幾個彎后即可以切入內(nèi)道？【】

A.4

B.3

C.2

D.1

8.肩關(guān)節(jié)脫位常發(fā)生在【】

A.前下方

B.上方

C.后下方

D.下方

9.徒手體操中，“蹲”為屈膝站立的姿勢，屈膝小于【】的站立稱全蹲。

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

10.常用的球類比賽的編排有【】

A.淘汰制、循環(huán)制、累進制

B.單淘汰制、雙淘汰制、循環(huán)制

C.淘汰制、單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)

D.淘汰制和循環(huán)制

11.【】年，中國女排頑強拼搏獲得我國體育史上三大球的第一個世界冠軍。

A.1980

B.1981

C.1982

D.1984

12.腓側(cè)是指【】

A.大腿內(nèi)側(cè)

B.大腿外側(cè)

C.小腿內(nèi)側(cè)

D.小腿外側(cè)

13.下列選項中，具有協(xié)調(diào)身體運動、調(diào)節(jié)肌緊張、維持身體平衡作用的腦器官是【】

A.大腦

B.小腦

C.中腦

D.端腦

14.肺是呼吸系統(tǒng)的實質(zhì)性器官，根據(jù)肺的功能，肺的組織結(jié)構(gòu)可分為【】

A.導(dǎo)氣部和肺泡

B.導(dǎo)氣部和呼吸部

C.肺泡和呼吸部

D.肺泡和毛細血管

15.仰臥舉腿動作的原動肌是【】

A.腹直肌

B.髂腰肌

C.肋間內(nèi)肌

D.股四頭肌

16.2016年舉辦第三十一屆奧運會的城市是【】

A.里約熱內(nèi)盧

B.希臘

C.布宜諾斯艾利斯

D.北京

17.學(xué)校體育工作的對象是【】

A.全體學(xué)生

B.體質(zhì)差的學(xué)生

C.有體育天賦的學(xué)生

D.運動成績好的學(xué)生

18.50米跑測試中，學(xué)生在單位時間內(nèi)移動的距離稱為【】

A.動作速度

B.反應(yīng)速度

C.位移速度

D.力量速度

19.單手肩上投籃時，全身協(xié)調(diào)用力，用手指撥球，球的旋轉(zhuǎn)方向是【】

A.向左

B.向右

C.向前

D.向后

20.下列選項中，發(fā)展三角肌最有效的動作是【】

A.屈臂側(cè)平舉

B.懸垂屈膝轉(zhuǎn)體

C.杠鈴胸前彎舉

D.仰臥臂屈伸

多選題

1.在體育課程實施過程中，人力資源的開發(fā)主要包括下列哪些？【】

A.班主任

B.校醫(yī)

C.衛(wèi)生保健教師

D.有體育特長的教師

2.脂肪是構(gòu)成細胞的重要成分，脂肪有儲存熱能、【】的作用。

A.促進蛋白質(zhì)的吸收與利用

B.維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能

C.調(diào)節(jié)體溫

D.維持臟器

3.以下【】是課外運動競賽的特點。

A.多層次

B.群眾性

C.公正合理性

D.業(yè)余自愿性

4.以下哪些是實施體育課程改革應(yīng)遵循的原則？【】

A.互動性

B.可行性

C.靈活性

D.指向性

5.影響體育教學(xué)有效性的主要因素是【】

A.教學(xué)目標

B.教學(xué)任務(wù)

C.教學(xué)方式

D.教學(xué)情感

判斷題

1.測定體育課運動負荷的方法主要有生理測定法、自我感覺法和觀察法?！尽?/span>

2.大強度訓(xùn)練后常感到食欲下降，此時進餐有利于減脂和食物消化?！尽?/span>

3.體育課的密度是指課中各項活動合理使用時間的總和與課的總時間的比例，又稱為一般密度或綜合密度?！尽?/span>

4.體育教學(xué)評價要遵循客觀性、整體性、指導(dǎo)性和科學(xué)性四個原則。【】

5.田徑項目比賽中，徑賽項目的距離應(yīng)從某起點線后沿至終點線的前沿?！尽?/span>

6.在不影響技術(shù)環(huán)節(jié)的情況下所表現(xiàn)出來的細微的技術(shù)結(jié)構(gòu)稱為技術(shù)細節(jié)?！尽?/span>

7.維護體育器材設(shè)施是體育教師的基本職責(zé)之一?！尽?/span>

8.最大攝氧量是指每分鐘能夠吸入并被身體利用的氧的最大量?！尽?/span>

9.人體機能的指標包括胸圍、速度、耐力、脈搏?！尽?/span>

10.投擲項目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力?！尽?/span>

簡答題

1.水是人體最主要的營養(yǎng)素，簡述其生理作用。

2.簡述排球“中一二”進攻戰(zhàn)術(shù)。

3.列舉5種發(fā)展前滾翻能力的練習(xí)方法。

4.簡述影響運動技能形成和發(fā)展的因素有哪些？

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