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      2020年甘肅省平?jīng)鍪徐`臺縣小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      單選題

      1.單手肩上投籃時,用手腕前屈和手指撥球來工作,使球柔和地從哪兩個指端投出?【】

      A.中指和無名指

      B.拇指和小指

      C.拇指和食指

      D.食指和中指

      2.基本體操的鏡面示范是指【】

      A.面對練習(xí)者做同方向的動作

      B.背對練習(xí)者做同方向的動作

      C.面對練習(xí)者做反方向的動作

      D.背對練習(xí)者做反方向的動作

      3.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

      A.策應(yīng)配合

      B.交換配合

      C.擠過配合

      D.夾擊配合

      4.下列關(guān)于搶籃板技術(shù)教學(xué),順序正確的是【】

      A.搶球—判斷起跳—搶占位置—移動

      B.搶占位置—判斷起跳—移動—搶球

      C.移動—搶占位置—判斷起跳—搶球

      D.判斷起跳—搶占位置—搶球—移動

      5.青少年肥胖除病理性之外,多數(shù)是由于過食而又缺乏運動所致。按標(biāo)準(zhǔn)體重計算,凡超過標(biāo)準(zhǔn)體重的【】為肥胖。

      A.30%

      B.40%

      C.45%

      D.50%

      6.兒童少年進(jìn)行力量練習(xí)時,為避免因胸內(nèi)壓突然變化而影響心臟正常發(fā)育,應(yīng)盡量避免【】

      A.大口吸氣

      B.盡力憋氣

      C.自然吸氣

      D.有節(jié)奏的呼吸

      7.【】是指機(jī)體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度,是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準(zhǔn)備性所決定的一種生理和心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)。

      A.喚醒

      B.焦慮

      C.應(yīng)激

      D.興奮

      8.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各年級測量項目,小學(xué)一、二年級測試項目為【】

      A.身高、胸圍、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)

      B.體重、坐高、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)

      C.身高、體重、坐位體前屈、一分鐘跳繩

      D.身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)

      9.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生,呼吸肌弱,呼吸頻率快,肺活量為男生的【】

      A.50%

      B.60%

      C.70%

      D.80%

      10.在接力跑比賽中,第四棒通常安排【】的運動員。

      A.速度耐力好,傳接技術(shù)穩(wěn)定

      B.有良好的彎道跑技術(shù)

      C.反應(yīng)快,起跑好,加速能力強(qiáng)

      D.全隊成績最好,沖刺能力最強(qiáng)

      11.兒童認(rèn)知水平隨著年齡的發(fā)展進(jìn)入不同的階段。12~15歲時是兒童認(rèn)知水平發(fā)展的【】

      A.前運算階段

      B.感知運動階段

      C.形式運算階段

      D.具體運算階段

      12.運用防止和糾正錯誤的方法時應(yīng)當(dāng)【】

      A.以練習(xí)為主

      B.以預(yù)防為主

      C.以講解和練習(xí)為主

      D.以講解為主

      13.人體脂肪分為必需脂肪和儲存脂肪。下列哪一項不屬于儲存脂肪的主要作用?【】

      A.維持正常生理功能

      B.保溫

      C.緩沖機(jī)械撞擊

      D.能源儲存

      14.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【】

      A.體育知識和素質(zhì)

      B.體育知識與方法

      C.體育知識與技術(shù)

      D.體育方法與技術(shù)

      15.下列屬于籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

      A.繞過、夾擊、關(guān)門

      B.繞過、夾擊、策應(yīng)

      C.繞過、策應(yīng)、關(guān)門

      D.夾擊、策應(yīng)、關(guān)門

      16.以下不屬于體育教學(xué)評價功能的選項是【】

      A.信息反饋功能

      B.動機(jī)強(qiáng)化功能

      C.環(huán)境營造功能

      D.考察、鑒定功能

      17.下列說法,錯誤的是【】

      A.路:學(xué)生前后重疊成一行叫路

      B.翼:指隊伍的兩端

      C.列:學(xué)生左右并列成一排叫列

      D.基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生

      18.注意健康的自我觀察(監(jiān)督)主要是指【】

      A.感覺、睡眠和食欲

      B.鍛煉、衛(wèi)生和營養(yǎng)

      C.興奮、疲勞和恢復(fù)

      D.脈搏、血壓和肺活量

      19.最大心率不容易測定,可采用公式推算。若某學(xué)生的年齡是12歲,則公式推算他的最大心率為【】次。

      A.210

      B.208

      C.200

      D.198

      20.1904年1月,清政府頒布并實施【】,這標(biāo)志著中國現(xiàn)代教育和體育制度的正式確立。

      A.《欽定學(xué)堂章程》

      B.《奏定學(xué)堂章程》

      C.《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》

      D.《學(xué)校體育指導(dǎo)綱要》

      多選題

      1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中,各年級的共性指標(biāo)是【】

      A.50米跑

      B.引體向上

      C.坐位體前屈

      D.1000米跑

      2.健康教育的具體目標(biāo)一般分為【】三個方面。

      A.學(xué)習(xí)目標(biāo)

      B.教育目標(biāo)

      C.行為目標(biāo)

      D.健康目標(biāo)

      3.素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生【】能力。

      A.認(rèn)真工作

      B.獨立思考

      C.終身學(xué)習(xí)

      D.信息加工

      4.運動處方一般包括【】要素。

      A.運動頻率

      B.運動形式

      C.運動強(qiáng)度

      D.注意事項

      5.運動興趣具有一定品質(zhì),下列屬于運動興趣的品質(zhì)的是【】

      A.傾向性

      B.穩(wěn)定性

      C.波動性

      D.個別性

      判斷題

      1.人體運動時,肌肉工作的直接能源是ATP,其最終的供能形式是糖原供能?!尽?/span>

      2.適度運動可提高免疫機(jī)能,降低感染性疾病的患病風(fēng)險,而大強(qiáng)度運動訓(xùn)練則會對機(jī)體產(chǎn)生免疫抑制的現(xiàn)象。【】

      3.足球比賽中,當(dāng)球出邊線時,應(yīng)判為球門球。【】

      4.體育教學(xué)評價要遵循客觀性、整體性、指導(dǎo)性和科學(xué)性四個原則?!尽?/span>

      5.乒乓球基本發(fā)球技術(shù)中,正手不轉(zhuǎn)發(fā)球是用球拍下半部分撞擊球的中上部分。 【】

      6.計算跑道長度時,第一跑道應(yīng)離第一道內(nèi)沿20厘米進(jìn)行測量?!尽?/span>

      7.進(jìn)行200米跑比賽時,不需要使用起跑器?!尽?/span>

      8.小學(xué)生進(jìn)行力量練習(xí)時,應(yīng)以靜力性練習(xí)為主,輔以適宜的動力性練習(xí)?!尽?/span>

      9.蹲踞式跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)難點是快速助跑與起跳技術(shù)的結(jié)合?!尽?/span>

      10.運動技能屬于體育課的客觀評價標(biāo)準(zhǔn)?!尽?/span>

      簡答題

      1.什么是重力性休克?如何預(yù)防?

      2.在耐久跑訓(xùn)練中,一般采取哪些訓(xùn)練手段?

      3.列舉五種發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法。

      4.運動損傷的常見預(yù)防措施有哪些?

       

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