單選題

1.唐代畫家閻立本的代表作有【】

A.《歷代帝王圖》

B.《歷代名畫記》

C.《秋江晴嶂圖》

D.《廬山高圖》

2.【】的作品《魚樂(lè)圖》中，數(shù)條小魚遨游于水石間，滿幅空靈廣闊，在小魚形象簡(jiǎn)賅中表現(xiàn)了歡樂(lè)自在的情緒，使人想到對(duì)自由的追求。

A.石濤

B.吳歷

C.王時(shí)敏

D.八大山人

3.中國(guó)畫技法和理論中的重要術(shù)語(yǔ)是【】

A.用光

B.筆墨

C.色調(diào)

D.和諧

4.米隆以“寓動(dòng)于靜”的高超手法表現(xiàn)健美人體雕塑的作品是【】

A.《卡拉卡拉像》

B.《皇后提奧多拉和女官》

C.《三個(gè)舞蹈的人》

D.《擲鐵餅者》

5.中國(guó)古典園林之所以引人入勝，是因?yàn)椴捎昧恕板氤呱搅?，多方勝景”的手法造園。下面【】與園林描寫無(wú)關(guān)。

A.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（唐·杜牧）

B.絕憐人境無(wú)車馬，信有山林在市城。（明·文徵明）

C.一逕抱幽山，居然城市間。（宋·蘇舜欽）

D.人道我居城市里，我疑身在萬(wàn)山中。（元·譚惟則）

6.宋代畫家王希孟的【】，代表了畫院青綠一體精密不茍、嚴(yán)格遵依格法的畫風(fēng)。

A.《富春山居圖》

B.《浮玉山居圖》

C.《春山欲雨圖》

D.《千里江山圖》

7.楷書可稱“【】”“正書”。

A.真書

B.正體

C.唐楷

D.印刷體

8.我國(guó)民間剪紙風(fēng)格多樣，江南剪紙的主要風(fēng)格是【】

A.粗狂樸拙

B.天真渾厚

C.玲瓏剔透

D.奔放雄壯

9.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中提出美術(shù)課程的“創(chuàng)新精神”的目的是【】

A.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

B.成就學(xué)生藝術(shù)家夢(mèng)想

C.滿足學(xué)生發(fā)展需求

D.提升學(xué)生鑒別和判斷能力

10.被譽(yù)為“天下園林之母”的是【】

A.頤和園

B.拙政園

C.留園

D.網(wǎng)師園

11.在引導(dǎo)學(xué)生欣賞一幅繪畫名作時(shí)，第一階段是【】

A.體驗(yàn)與想象

B.理解與創(chuàng)造

C.直覺(jué)與感知

D.領(lǐng)悟與凈化

12.古希臘雕塑作品《拉奧孔群像》所表現(xiàn)的背景故事源于【】

A.金蘋果之爭(zhēng)

B.米洛斯迷宮故事

C.特洛伊之戰(zhàn)

D.盜火種故事

13.面向大多數(shù)人實(shí)施的美術(shù)教育是【】

A.基礎(chǔ)美術(shù)教育

B.特長(zhǎng)教育

C.專業(yè)美術(shù)教育

D.審美教育

14.他的雕塑被稱為“巴洛克藝術(shù)”的代表作品，如《阿波羅與達(dá)芙妮》，人們贊美他“能讓大理石說(shuō)話”，他是【】

A.米開(kāi)朗基羅

B.貝尼尼

C.呂德

D.羅丹

15.園林藝術(shù)中的“枯山水庭院”屬于【】

A.日本傳統(tǒng)園林

B.意大利古典園林

C.法國(guó)古典園林

D.英國(guó)古典園林

16.包豪斯是世界上第一所完全為發(fā)展【】教育而建立的學(xué)院。

A.攝影

B.繪畫

C.設(shè)計(jì)

D.雕塑

17.南北朝時(shí)，北齊佛教畫家【】創(chuàng)“曹衣出水”。

A.曹偉新

B.曹仲達(dá)

C.曹不興

D.曹雪芹

18.英國(guó)抽象主義雕塑家亨利·摩爾的作品，無(wú)論題材和形式都具有人性意味和抽象形體美，下列屬于其作品的是【】

A.《拉奧孔群像》

B.《斜倚的人形》

C.《思想者》

D.《巴爾扎克》

19.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由標(biāo)準(zhǔn)、【】和評(píng)價(jià)建議三部分組成。

A.教學(xué)活動(dòng)建議

B.階段目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)方式

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容

20.“結(jié)構(gòu)、投影、高光、空間、三大面、五大調(diào)”是【】的術(shù)語(yǔ)。

A.招貼畫

B.素描

C.中國(guó)畫

D.版畫

多選題

1.美術(shù)的基本特征，可以從【】方面來(lái)把握。

A.造型性

B.視覺(jué)性

C.靜態(tài)性

D.空間性

2.我國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案中，寓意著“多子多?！毙蜗蟮氖恰尽?/span>

A.蓮蓬

B.喜鵲

C.石榴

D.蝙蝠

3.希臘陶瓶畫先后流行三種藝術(shù)風(fēng)格，分別是【】

A.東方風(fēng)格

B.黑繪風(fēng)格

C.紅繪風(fēng)格

D.西歐風(fēng)格

4.古羅馬建筑有五種柱式：多立克柱式、愛(ài)奧尼柱式、科林斯柱式、【】

A.混合柱式

B.雅典柱式

C.塔司干柱式

D.希臘柱式

5.秦漢時(shí)代的美術(shù)中，兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的是【】

A.刺繡

B.木雕

C.畫像石

D.畫像磚

判斷題

1.中國(guó)美術(shù)在人物造型方面的特點(diǎn)是求“神似”，“神似”勝過(guò)“形似”，但“神似”又離不開(kāi)“形似”?！尽?/span>

2.在我國(guó)傳統(tǒng)畫論中，對(duì)于五官位置有三庭五眼之說(shuō)，眼在頭高的三分之一處?！尽?/span>

3.課程的改革是對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的改革，其中教學(xué)內(nèi)容的改革是本次課程改革的一個(gè)重要特點(diǎn)?！尽?/span>

4.根據(jù)不同教學(xué)條件、師資水平和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，對(duì)教材內(nèi)容的組織常見(jiàn)的有這樣幾種方法：執(zhí)行法、重組法、增減法、嫁接法。【】

5.形、色、肌理、空間等都是造型藝術(shù)的基本原理?！尽?/span>

6.水彩畫有干畫法和濕畫法兩種基本作畫方法?！尽?/span>

7.宮廷繪畫大致可分為紀(jì)實(shí)繪畫、肖像裝飾繪畫、歷史題材繪畫、宗教繪畫等?！尽?/span>

8.18世紀(jì)歐洲藝術(shù)的中心轉(zhuǎn)移到了法國(guó)?！尽?/span>

9.美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力?！尽?/span>

10.劉宋時(shí)，畫家陸探微創(chuàng)造了“秀骨清像”的清秀繪畫形象?！尽?/span>

填空題

1.教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)要求，在教學(xué)活動(dòng)中所采取的行為方式的總稱是____。

2.《紅色的和諧》是法國(guó)著名畫家____的作品。

3.書籍封面設(shè)計(jì)一般從圖形、文字、色彩等幾個(gè)方面進(jìn)行。常見(jiàn)的方式是以____為主，____與____的有機(jī)結(jié)合。

4.美術(shù)課程資源主要包括____、____、____和____。

5.教學(xué)設(shè)計(jì)一般可分為三類，分別是“____”的教學(xué)設(shè)計(jì)、“____”的教學(xué)設(shè)計(jì)和“學(xué)教并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)。

6.創(chuàng)作了大量的政治諷刺畫，用以諷刺丑惡、揭露時(shí)弊的19世紀(jì)法國(guó)畫家是____。

7.梵蒂岡宮的三幅壁畫《____》《巴爾納斯山》和《圣典辯論》，是意大利文藝復(fù)興時(shí)期拉斐爾的作品。

8.美術(shù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)包含的四個(gè)要素是____、____、____和____。

9.在我國(guó)，中國(guó)畫簡(jiǎn)稱為“國(guó)畫”，古稱“____”。

10.按照畫面形式不同分類，繪畫可以分為_(kāi)___、____、____、____、____、架上繪畫等。

簡(jiǎn)答題

1.文藝復(fù)興時(shí)期繪畫的審美觀念和主導(dǎo)思想有哪些？

2.簡(jiǎn)述顧愷之人物畫的創(chuàng)作特點(diǎn)及方法。

3.美術(shù)教師應(yīng)具備哪些教育教學(xué)科研與探索的能力？

4.快下課了，教師有些教學(xué)任務(wù)還未完成，可是回答問(wèn)題的學(xué)生還在滔滔不絕地發(fā)言，教師應(yīng)該怎么辦？談?wù)勀愕目捶ā?/span>

5.說(shuō)明什么是印象主義畫派，并舉出一位代表畫家及其代表作。

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