單選題

1.學(xué)校體育本質(zhì)的功能是【】

A.育人功能

B.健身功能

C.訓(xùn)練功能

D.發(fā)展功能

2.體育教學(xué)過程中，以語言傳遞信息為主的方法有【】

A.講解法、問答法、討論法

B.示范法、糾正錯誤法、演示法

C.講解法、分解法、展示法

D.領(lǐng)會法、問答法、比賽法

3.接力跑是田徑運(yùn)動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運(yùn)動員用左手拿棒，那么第四棒運(yùn)動員接棒的手應(yīng)該為【】

A.左手

B.右手

C.左右手都可以

D.以上都不對

4.骨是運(yùn)動系統(tǒng)的重要組成部分，按形態(tài)分類不包括【】

A.短骨

B.長骨

C.肩骨

D.不規(guī)則骨

5.下列選項中，哪一項不是投籃技術(shù)中正確的持球方法？【】

A.五指自然張開

B.掌心觸球

C.指根及其以上部位都能觸及球

D.球體的重力作用線落在食指和中指的指根部位

6.三級跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳，又叫做【】

A.單腳跳

B.雙腳跳

C.跨步跳

D.跳躍

7.體育學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識、運(yùn)動技術(shù)，形成【】，培養(yǎng)品德和發(fā)展個性的過程。

A.運(yùn)動素養(yǎng)

B.運(yùn)動習(xí)慣

C.運(yùn)動技能

D.運(yùn)動愛好

8.1959年，我國運(yùn)動員容國團(tuán)獲得了第【】屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單打冠軍。

A.20

B.22

C.25

D.26

9.根據(jù)學(xué)生的課外鍛煉內(nèi)容，可將課外鍛煉劃分為健體類、娛樂類、保健類以及【】

A.游戲類

B.達(dá)標(biāo)類

C.活動類

D.基本類

10.腦位于顱腔內(nèi)，通常把中腦、腦橋、延髓稱為【】

A.小腦

B.腦干

C.端腦

D.間腦

11.足球運(yùn)動員犯規(guī)時，判罰的原地踢球稱為【】

A.踢角球

B.罰任意球

C.門球

D.爭球

12.標(biāo)準(zhǔn)的挺身式跳遠(yuǎn)應(yīng)在空中呈現(xiàn)【】姿勢。

A.跨步

B.弓步

C.騰空步

D.弓箭步

13.體育教學(xué)計劃是學(xué)校體育教學(xué)的重要文件，是教師進(jìn)行教學(xué)不可缺少的依據(jù)，一般包括【】

A.教學(xué)工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時計劃

B.教學(xué)工作計劃、課時計劃

C.教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)期教學(xué)計劃、課時計劃

D.教學(xué)進(jìn)度、學(xué)期教學(xué)計劃、課時計劃

14.體育課練習(xí)密度的計算方法是【】

A.各項活動合理的時間之和／課的總時間×100%

B.某種活動合理運(yùn)用的時間／課的總時間×100%

C.學(xué)生做練習(xí)的總時間／課的總時間×100%

D.學(xué)生基本部分總時間／課的總時間×100%

15.短跑途中跑的主要任務(wù)是【】

A.盡量發(fā)揮較快的跑速

B.繼續(xù)提高跑速

C.保持高速跑

D.繼續(xù)發(fā)揮和保持最高速度

16.在排球運(yùn)動中，當(dāng)?shù)谝粋€球的接發(fā)球隊獲得球權(quán)后，該隊發(fā)球員應(yīng)由【】球員發(fā)球。

A.1號位

B.2號位

C.6號位

D.自由人

17.目前，比較一致的觀點(diǎn)是把運(yùn)動技能的形成劃分為【】

A.認(rèn)知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

B.個性階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

C.認(rèn)知定向階段、個性階段、協(xié)調(diào)完善階段

D.認(rèn)知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、個性階段

18.課余體育鍛煉的特點(diǎn)包括靈活性、開放性、綜合性、【】等五點(diǎn)。

A.興趣性和經(jīng)常性

B.自主性和經(jīng)常性

C.自覺性和差異性

D.興趣性和自主性

19.體育運(yùn)動中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【】

A.愉悅體驗(yàn)

B.成功體驗(yàn)

C.居上體驗(yàn)

D.跑步者高潮

20.制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃是對運(yùn)動訓(xùn)練過程實(shí)施有效控制的【】

A.基本作用

B.重要目標(biāo)

C.基本過程

D.重要前提

判斷題

1.運(yùn)動補(bǔ)液應(yīng)遵循預(yù)防性和少量多次原則?！尽?/span>

2.實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑，主要有體育與健康課程和課余體育競賽?！尽?/span>

3.排球比賽發(fā)球時，球擦網(wǎng)落入對方場地應(yīng)判重新發(fā)球。【】

4.足球比賽中，當(dāng)球出邊線時，應(yīng)判為球門球?！尽?/span>

5.全民健身計劃以全體國民為實(shí)施對象，以青少年和兒童為重點(diǎn)，有步驟地開展不同地區(qū)、不同人群的健身活動。【】

6.體育實(shí)踐課的備課必須包括學(xué)生、場地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素?！尽?/span>

7.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識的內(nèi)容?！尽?/span>

8.國際正式足球比賽每場有兩次暫停時間。【】

9.在進(jìn)行耐久跑的活動時，會有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn)，采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度?！尽?/span>

10.肌的溫度升高可以有效地提高肌的收縮速度，防止肌的損傷?！尽?/span>

填空題

1.一進(jìn)攻隊員吸引防守隊員跟著自己一起跑向一個空位，而把自己原先占有的位置空出來，讓同伴插入接球，這讓出的空位稱為____。

2.正常的人肌肉約占體重的____，經(jīng)常參加體育鍛煉的人，肌肉可占體重的____。

3.由于運(yùn)動使人體生理活動過程的有續(xù)性受到暫時破壞，從而常常出現(xiàn)某種生理反應(yīng)，簡稱____。

4.體育課程實(shí)施主要參與者的作用：

(1)____：調(diào)動學(xué)生興趣和熱情，鼓勵學(xué)生體驗(yàn)。

(2)____：參與體育課程改革的研討，研究和設(shè)計各種新型的體育教學(xué)模式。

(3)____：提供方向和指導(dǎo)，并監(jiān)督實(shí)施過程。

(4)____：影響體育課程改革的組織環(huán)境，對體育課程改革的參與者提供必要的支持。

(5)家長和社區(qū)成員。

5.____是指教學(xué)過程中，通過體育學(xué)習(xí)，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂感，激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動的自覺性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，營造寬松的氛圍，使學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)體育知識、技術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)，塑造個性。

6.足球有五種二過一戰(zhàn)術(shù)，請舉出四種二過一戰(zhàn)術(shù)：____、____、____、____。

7.動作示范法是體育教學(xué)中最常用的____方法。

8.學(xué)校體育的主要內(nèi)容是____、面向全體學(xué)生的課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和課余體育競賽等。

9.負(fù)重深蹲主要練的是____。

10.學(xué)校課余體育訓(xùn)練與一般運(yùn)動訓(xùn)練相比，具有____、基礎(chǔ)性和廣泛性的特點(diǎn)。

簡答題

1.簡述腳背外側(cè)運(yùn)球的特點(diǎn)及動作要領(lǐng)。

2.什么是肺活量？

3.簡述運(yùn)動昏厥的處理方法。

4.簡述前滾翻動作要領(lǐng)。

5.簡述腳內(nèi)側(cè)踢定位球的動作要領(lǐng)。

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