單選題
1.足球比賽中,罰角球時(shí)對方隊(duì)員距角球弧線至少【】
A.9.15米
B.10.15米
C.11.5米
D.12.15米
2.義務(wù)教育階段,“立德樹人”開始貫徹的水平段應(yīng)是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
3.“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。”這句名言的作者是【】
A.周恩來
B.毛澤東
C.賀龍
D.鄧小平
4.骨膜是由結(jié)締組織構(gòu)成的,分為【】
A.骨外膜和骨內(nèi)膜
B.骨外膜和骨髓
C.骨內(nèi)膜和骨髓
D.骨中膜和骨髓
5.正規(guī)4×400米接力跑比賽中,各隊(duì)切入里道之前應(yīng)跑的彎道數(shù)是【】
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
6.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中,教師組織學(xué)生按原地—上步—助跑的次序進(jìn)行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【】
A.間歇鍛煉法
B.變換鍛煉法
C.持續(xù)鍛煉法
D.循環(huán)鍛煉法
7.排球扣球動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是【】
A.助跑
B.起跳
C.揮臂擊球
D.落地
8.影響有氧耐力的因素很多,下列哪項(xiàng)不會(huì)對有氧耐力產(chǎn)生影響?【】
A.心肺功能
B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C.激素作用
D.運(yùn)動(dòng)場所
9.以體育競賽為主要特征,以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會(huì)體育活動(dòng)是【】
A.大眾體育
B.競技體育
C.體育運(yùn)動(dòng)
D.學(xué)校體育
10.50米跑測試中,學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離稱為【】
A.動(dòng)作速度
B.反應(yīng)速度
C.位移速度
D.力量速度
11.下列選項(xiàng)中,屬于選編體育教育內(nèi)容的原則之一的是【】
A.一致性與機(jī)動(dòng)性相結(jié)合的原則
B.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則
C.理論性和靈活性相結(jié)合的原則
D.統(tǒng)一性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則
12.小學(xué)中年級體育教學(xué)時(shí),可通過橫叉、縱叉、仰臥推起成橋、握桿轉(zhuǎn)肩、跪坐后躺下、立位體前屈握腳踝等練習(xí)發(fā)展學(xué)生的【】
A.瑜伽能力
B.柔韌性
C.拉伸能力
D.肌纖維長度
13.注意健康的自我觀察(監(jiān)督)主要是指【】
A.感覺、睡眠和食欲
B.鍛煉、衛(wèi)生和營養(yǎng)
C.興奮、疲勞和恢復(fù)
D.脈搏、血壓和肺活量
14.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【】
A.體育課程管理
B.體育教學(xué)管理
C.課余體育管理
D.課余訓(xùn)練管理
15.下列不屬于人體必需營養(yǎng)素的是【】
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.植物纖維
D.維生素
16.在課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)中,如果說課程性質(zhì)是“根基”,課程理念是“靈魂”,那么課程目標(biāo)就是【】
A.向?qū)?/span>
B.中心
C.全部
D.方向
17.體育教學(xué)的基本規(guī)律包括身體機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)的心理規(guī)律、身體鍛煉的規(guī)律、【】的規(guī)律。
A.教育學(xué)
B.心理學(xué)
C.環(huán)境學(xué)
D.生物學(xué)
18.體育教師應(yīng)具備的特殊能力是指【】
A.運(yùn)動(dòng)能力
B.思維能力
C.記憶能力
D.觀察能力
19.為了使學(xué)生全面發(fā)展,小學(xué)二、三年級學(xué)生應(yīng)該注重上肢力量的鍛煉,什么方式最適應(yīng)這個(gè)年齡的生理特點(diǎn)?【】
A.投擲重物
B.俯臥撐
C.懸垂吊擺
D.舉重物
20.下列不屬于影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素的是【】
A.指導(dǎo)與示范
B.智力
C.個(gè)性
D.經(jīng)驗(yàn)與成熟度
判斷題
1.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中,左右并列成一排叫路?!尽?/span>
2.運(yùn)動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),其原因之一就是升高體溫。【】
3.排球強(qiáng)攻時(shí),擊球力量主要來自大臂發(fā)力?!尽?/span>
4.簡單動(dòng)作可采用完整法進(jìn)行教學(xué),復(fù)雜動(dòng)作也可采用完整法進(jìn)行教學(xué)。【】
5.投擲項(xiàng)目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力?!尽?/span>
6.學(xué)習(xí)和粗略掌握動(dòng)作階段,大腦皮層興奮過度擴(kuò)散,處于泛化階段,在教學(xué)中應(yīng)抓住主要環(huán)節(jié)和掌握動(dòng)作過程中存在的主要問題進(jìn)行教學(xué)。 【】
7.排球正面上手發(fā)球應(yīng)在肩上方伸直手臂的最高點(diǎn)處,用掌擊球的后中下部。【】
8.間歇訓(xùn)練法是指練習(xí)之間有嚴(yán)格規(guī)定的休息時(shí)間,如果用心率衡量,當(dāng)心率恢復(fù)到90~100次/分就可以進(jìn)行下一組訓(xùn)練?!尽?/span>
9.肌肉的橫斷面與絕對肌力成正比?!尽?/span>
10.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量強(qiáng),伸展性及彈性差,穩(wěn)固性好而靈活性差?!尽?/span>
填空題
1.運(yùn)用于踢角球、任意球和球門球,以及長距離傳球和強(qiáng)有力射門的擺腿方法是____。
2.起跳的任務(wù)是充分利用助跑的水平速度,使人體按適宜的騰起角方向騰起,從而獲得最高的____或最大____。
3.人體的肌肉組織可分為骨骼肌、____和心肌三大類。
4.散打比賽中的得分部位是____、軀干、____、小腿。
5.1863年10月26日,英國倫敦成立足球協(xié)會(huì),經(jīng)過激烈的爭論,制訂了足球規(guī)則____條。這是世界上第一個(gè)比較統(tǒng)一的足球規(guī)則。
6.一般訓(xùn)練與專項(xiàng)訓(xùn)練相結(jié)合的原則是根據(jù)____的統(tǒng)一性以及各種動(dòng)作技能、身體素質(zhì)具有相互的作用而提出的。
7.游戲的結(jié)束工作主要有____與____兩項(xiàng)工作。
8.____是指運(yùn)動(dòng)員在音樂的伴奏下,利用輕器械結(jié)合各種健美操步伐、手臂和身體動(dòng)作,完美完成具有健身性、可觀賞性的成套動(dòng)作,以達(dá)到健身、健美和健心的目的。
9.常見的游戲組織形式圖有____、____與符號圖三種。
10.體育教師教學(xué)和科研的特點(diǎn)為____、綜合性強(qiáng)。
簡答題
1.簡述坐位體前屈的測試方法。
2.乒乓球攻球引拍動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)?
3.體育教學(xué)一般性原則有哪些?
4.簡述籃球原地高運(yùn)球的動(dòng)作方法。
5.簡述造成運(yùn)動(dòng)損傷的直接原因。
參考答案更多資料請聯(lián)系微信:68835173
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫上、下冊
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么!
你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么!