單選題

1.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉的工作直接能源是【】

A.ATP

B.肌糖原

C.脂肪

D.蛋白質(zhì)

2.快速跑是以什么練習(xí)為主？【】

A.強(qiáng)度大的無(wú)氧練習(xí)為主

B.強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主

C.強(qiáng)度小的無(wú)氧練習(xí)為主

D.強(qiáng)度小的有氧練習(xí)為主

3.體育教學(xué)中，為了更好地展示方向、路線變化復(fù)雜的動(dòng)作，一般可采用的示范面為【】

A.正面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.鏡面示范

4.短跑運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力的主導(dǎo)因素是【】

A.速度

B.力量

C.耐力

D.技術(shù)水平

5.下列最適合采用鏡面示范的教學(xué)內(nèi)容是【】

A.單手肩上投籃動(dòng)作

B.跑步中腿的后蹬動(dòng)作

C.廣播體操

D.蹲踞式起跑

6.體育課類型通常分為體育理論課、【】、鍛煉課、考核課四大類。

A.素質(zhì)課

B.欣賞課

C.運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)課

D.訓(xùn)練課

7.下列屬于超等長(zhǎng)收縮練習(xí)的是【】

A.跳深

B.仰臥起坐

C.十字支撐

D.提鈴至胸

8.某教師在“排球：正面雙手墊球”的教學(xué)目標(biāo)中提出，學(xué)生在墊球練習(xí)中注意與同伴之間的合作交流，體驗(yàn)合作帶來(lái)的喜悅感。這體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》四個(gè)課程目標(biāo)中的【】

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

9.【】是指由運(yùn)動(dòng)目標(biāo)引發(fā)的，推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因。

A.運(yùn)動(dòng)興趣

B.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)

C.運(yùn)動(dòng)歸因

D.運(yùn)動(dòng)需求

10.羽毛球決勝局比賽中，當(dāng)一方首先到達(dá)【】時(shí)，雙方必須交換場(chǎng)區(qū)。

A.7分

B.8分

C.11分

D.15分

11.間歇訓(xùn)練法中，不完全休息期間的慢跑方式，對(duì)于改善【】系統(tǒng)的機(jī)能具有重要意義。

A.神經(jīng)

B.心血管

C.呼吸循環(huán)

D.內(nèi)分泌

12.肩肘倒立——前滾翻成蹲立動(dòng)作，下列說(shuō)法正確的是【】

A.仰臥開(kāi)始，向后倒肩，舉腿、翻臀

B.倒肩時(shí)，先舉腿，再翻臀

C.倒立時(shí)，兩手撐腰的兩側(cè)

D.后倒肩時(shí)，同時(shí)舉腿、翻臀

13.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

A.夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強(qiáng)的防守配合

B.夾擊配合會(huì)給持球者造成巨大壓力

C.夾擊配合是兩名防守隊(duì)員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法

D.夾擊配合能有效地控制持球隊(duì)員的活動(dòng)，制造對(duì)方失誤

14.運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)急性閉合性軟組織損傷后，不正確的應(yīng)急處理方式是【】

A.冷療

B.加壓包扎

C.抬高傷肢

D.按摩

15.標(biāo)槍投擲弧的寬度為【】

A.5厘米

B.6厘米

C.7厘米

D.8厘米

16.跳遠(yuǎn)能增強(qiáng)速度、爆發(fā)力和協(xié)調(diào)性等體能。掌握規(guī)范的動(dòng)作要領(lǐng)是提高運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)鍵，下列對(duì)蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)敘述正確的是【】

A.助跑時(shí)保持勻速，身體重心較低

B.起跳時(shí)用前腳掌積極快速踏蹬起跳板

C.騰空后展髖下放擺動(dòng)腿，向起跳腿靠攏，充分伸展身體

D.落地時(shí)小腿前伸，使身體重心迅速轉(zhuǎn)移過(guò)落點(diǎn)

17.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【】組成。

A.骨髓膜

B.骨內(nèi)膜

C.骨外膜

D.骨骼肌

18.新中國(guó)成立后，我國(guó)男子籃球隊(duì)首次參加世界男籃錦標(biāo)賽是在【】

A.1950年

B.1956年

C.1978年

D.1980年

19.生物體不斷將體內(nèi)的自身物質(zhì)進(jìn)行分解，同時(shí)釋放出能量供應(yīng)機(jī)體生命活動(dòng)需要的過(guò)程稱為【】

A.能量代謝

B.同化過(guò)程

C.異化過(guò)程

D.合成代謝

20.體育游戲是一種【】的體育手段。

A.實(shí)踐性

B.科學(xué)性

C.綜合性

D.廣泛性

判斷題

1.我國(guó)學(xué)校體育的目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展?！尽?/span>

2.一般情況下，風(fēng)速不大時(shí)，順風(fēng)投擲鐵餅，應(yīng)適當(dāng)增大出手角度，逆風(fēng)時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小出手角度?！尽?/span>

3.步頻和步長(zhǎng)是決定跑速的基本要素，其中身高對(duì)步頻的影響最大?！尽?/span>

4.籃球比賽中，當(dāng)一位隊(duì)員持球時(shí)，防守者從背后躍起撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。【】

5.木啞鈴操、實(shí)心球操、體操棍操、踏板操屬于輕器械體操。【】

6.在足球運(yùn)動(dòng)中，邊路進(jìn)攻特點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)比中路進(jìn)攻更具有威脅性和直接性?！尽?/span>

7.足球比賽中，當(dāng)球出邊線時(shí)，應(yīng)判為球門(mén)球。【】

8.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點(diǎn)”，是指構(gòu)成體育教學(xué)活動(dòng)的幾個(gè)相關(guān)的過(guò)程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)器材、教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)手段（物質(zhì)條件和組織方法）?！尽?/span>

9.實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑，主要有體育與健康課程和課余體育競(jìng)賽。【】

10.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1988年奧運(yùn)會(huì)上獲得了首枚金牌?！尽?/span>

填空題

1.挑選領(lǐng)頭人的方法有____、學(xué)生推選、____、學(xué)生輪流擔(dān)任。

2.2008年北京奧運(yùn)會(huì)的宗旨或主題是____、____、____。

3.人在進(jìn)入老年期以后，人體的生理功能在緩慢地____。

4.醫(yī)務(wù)監(jiān)督的有關(guān)生理指標(biāo)包括____、____和____。

5.體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式包括：學(xué)生自我評(píng)價(jià)、組內(nèi)相互評(píng)價(jià)和____。

6.踢點(diǎn)球決勝負(fù)時(shí)，兩隊(duì)各選____名隊(duì)員雙方輪流進(jìn)行。

7.首屆世界女子足球錦標(biāo)賽于____年在____舉行。

8.太極拳是結(jié)合中國(guó)古代的養(yǎng)生術(shù)、導(dǎo)引術(shù)、戚繼光的三十二勢(shì)長(zhǎng)拳以及古代的____學(xué)說(shuō)和____等理論編成的一種拳術(shù)。

9.體育與健康“2+1”工程中，“2+1”的含義是____。

10.體育教育能使大學(xué)生獲得____和____方面的知識(shí)及____，提高運(yùn)動(dòng)能力。

簡(jiǎn)答題

1.什么是示范法？體育教師在教學(xué)中應(yīng)如何選擇示范的位置和方向？

2.簡(jiǎn)述骨折的癥狀與體征。

3.列出5種跳繩動(dòng)作名稱。

4.簡(jiǎn)述閉合性軟組織損傷的早期處理原則與方法。

5.在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，如何處理運(yùn)動(dòng)性挫傷？

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