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      2020年吉林省通化市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年吉林省通化市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.影響兒童心理發(fā)展的因素是復雜多樣的,其中客觀因素有【】

      A.自然環(huán)境、個體、教育

      B.生物因素、環(huán)境、教育

      C.家庭環(huán)境、個體、教育

      D.物理環(huán)境、實踐、教育

      2.兒童容易模仿影片中反面人物的行為,結(jié)果導致不良品德,為避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學習理論,適當?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>

      A.避免學生觀看這類影視片

      B.對有模仿行為的兒童進行說理教育

      C.影片中盡量少描寫反面人物

      D.影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報”

      3.在游戲中,幼兒把小椅子想象成汽車,也可能是大輪船,并模仿司機、船長的駕駛動作;一根木棍可以當成手槍、針筒、指揮棒……這反映了幼兒游戲是【】的活動。

      A.自主自愿的

      B.讓幼兒感到愉悅、快樂的

      C.反映現(xiàn)實生活的

      D.充滿想象和創(chuàng)造的

      4.幼兒園教育活動內(nèi)容的特點體現(xiàn)在具有廣泛性和啟蒙性、綜合性和整體性、【】和生成性。

      A.生活性

      B.趣味性

      C.科學性

      D.預(yù)設(shè)性

      5.幼兒園在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美觀。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

      A.開放性原則

      B.經(jīng)濟美觀性原則

      C.發(fā)展適宜性原則

      D.多樣性原則

      6.2—6歲兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加,詞類范圍不斷擴大,該時期兒童掌握詞匯的先后順序是【】

      A.動詞、名詞、形容詞

      B.動詞、形容詞、名詞

      C.名詞、動詞、形容詞

      D.形容詞、動詞、名詞

      7.關(guān)于同伴關(guān)系功能闡述錯誤的是【】

      A.幫助發(fā)現(xiàn)自我的功能

      B.賦予社會知覺的功能

      C.提供情感支持的功能

      D.滿足自我需求的功能

      8.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。

      A.學前教育

      B.早期教育

      C.學校教育

      D.基礎(chǔ)教育

      9.下列不屬于我國學前教育主要形式的是【】

      A.幼兒園

      B.托兒所

      C.保育學校

      D.學前班

      10.聯(lián)合國兒童基金會與國家教委合作進行的“幼兒園與小學銜接的研究”結(jié)果表明,幼小銜接教育的實質(zhì)問題是【】

      A.師生關(guān)系的變化

      B.幼兒園與小學環(huán)境的差異

      C.課程問題

      D.幼兒的適應(yīng)性

      11.3—4歲的幼兒具有初步的書面表達愿望,如喜歡用【】表達一定的意思。

      A.游戲

      B.圖畫和符號

      C.書寫方法

      D.涂涂畫畫

      12.能顯著提高兒童的角色承擔能力和親社會水平的學前教育方法是【】

      A.角色扮演法

      B.語言法

      C.討論法

      D.移情法

      13.多數(shù)研究認為,【】是兒童親社會行為的正式發(fā)生期。

      A.1—4歲

      B.2—5歲

      C.3—5歲

      D.3—6歲

      14.不屬于幼兒園課程目標制定的基本依據(jù)的是【】

      A.對幼兒的研究

      B.對學科知識的研究

      C.當代社會生活的研究

      D.對家長的需要的研究

      15.母親在場時,通常以母親作為探索外在世界的基點,且玩耍時會時不時回到母親身邊求安慰,對待陌生人也比較友善。這屬于依戀類型中的【】

      A.安全型

      B.回避型

      C.反抗型

      D.混亂依戀型

      16.婷婷常使用白紙代替錢幣進行買賣游戲,經(jīng)常與小伙伴在一起討論好玩的玩具,有些玩具明明自己家里沒有,但她也會說有很多,甚至具體到玩具的顏色、大小等,但她不是故意撒謊;同時婷婷的自控能力不強,如果老師講故事不吸引她,她就會轉(zhuǎn)過身找小朋友說話。從以上信息中,可以推測出婷婷最有可能是一位【】幼兒。

      A.托兒所

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      17.幼兒不應(yīng)從高處往堅硬的地面跳,因為這樣做易發(fā)生【】

      A.脫臼

      B.腦震蕩

      C.視網(wǎng)膜脫落

      D.骨盆變形

      18.小華活潑好動,反應(yīng)迅速靈活,善于交際,興趣愛好廣泛,他的氣質(zhì)類型是【】

      A.膽汁質(zhì)

      B.多血質(zhì)

      C.黏液質(zhì)

      D.抑郁質(zhì)

      19.懂懂是個好奇心特別強的孩子,愛打破砂鍋問到底。當人成給他滿意解答時,他感到很愉悅,這種情感是【】

      A.道德感

      B.理智感

      C.美感

      D.實踐感

      20.在專制型家庭中培養(yǎng)的孩子,其個性品質(zhì)最可能表現(xiàn)為【】

      A.懦弱順從、缺乏生氣

      B.膽小怯弱、自私自利

      C.有自信心、獨立性好

      D.自命不凡、清高孤傲

      21.提出游戲是本能的動作,游戲是為將來生活做準備的心理學家來自【】

      A.德國

      B.奧地利

      C.匈牙利

      D.捷克斯洛伐克

      22.下列關(guān)于幼兒園區(qū)角科學教育活動指導的論述,合適的是【】

      A.重視集體講解、討論

      B.重視某一知識技能目標的達成

      C.重視幼兒的學習體驗

      D.多直接指導,少間接指導的特點

      23.兒童多動癥的主要表現(xiàn)是【】

      A.發(fā)展遲緩

      B.品行障礙

      C.動作多、注意力明顯缺陷

      D.閱讀能力低

      24.《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定,中小學教師資格由【】級以上地方人民政府行政教育部門來認定。

      A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)

      B.縣

      C.市

      D.省

      25.學前兒童語言教育評價主要包括兩個方面【】

      A.對兒童語言發(fā)展的評價和學前兒童語言教育活動的評價

      B.對兒童語言學習行為的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價

      C.對兒童語言學習行為的評價和對教師語言教育行為的評價

      D.對教師設(shè)計活動能力的評價和對教師在活動中語言使用規(guī)范性的評價

      26.幼兒園的園舍建筑,樓房一般不超過【】

      A.2層

      B.3層

      C.4層

      D.5層

      27.形象記憶是以事物的具體【】為主要對象的記憶類型。

      A.情感

      B.語詞

      C.活動

      D.形象

      28.嬰兒出生后就會吮吸母乳,這種現(xiàn)象屬于【】

      A.條件反射

      B.第一信號系統(tǒng)

      C.第二信號系統(tǒng)

      D.無條件反射

      29.通過和幼兒一起翻閱相片,講述幼兒成長的故事等,讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖,從而對培育自己的人產(chǎn)生感激之情。這是培養(yǎng)幼兒【】

      A.初步的行為規(guī)范

      B.初步的表達能力

      C.初步的閱讀能力

      D.初步的歸屬感

      30.世界上最早的智力測驗量表的發(fā)明者是【】

      A.比納與西蒙

      B.斯坦福

      C.韋克斯勒

      D.瑞文

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