單選題
1.教材的編寫應依據(jù)美術課程總目標和要求,以【】和學生身心發(fā)展水平為參考。
A.學段標準
B.教科書
C.學生的基礎水平
D.當?shù)氐膶嶋H情況
2.仰韶文化是【】中下游地區(qū)的一種重要的新石器時代的彩陶文化。
A.黃河
B.長江
C.雅魯藏布江
D.贛江
3.中國畫中常用【】表現(xiàn)山石、峰巒和樹身表皮的脈絡紋理。
A.沒骨法
B.皴法
C.勾勒法
D.點染法
4.下列說法中,屬于當前課程評價中存在的主要問題的是【】
①形式大于內容 ②一味地“鼓勵”產生誤導
③重結果輕過程 ④對學生的評價是錯誤的
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
5.在臉譜中,象征忠勇、正義、威武、莊嚴等含義的顏色是【】
A.黃色
B.黑色
C.藍色
D.紅色
6.以下作品,屬于埃舍爾的有【】
A.《圣典辯論》
B.《雜技演員和年輕的小丑》
C.《引水渠》
D.《三個女人》
7.現(xiàn)存最大的喇嘛式塔是【】
A.妙應寺白塔
B.佛宮寺木塔
C.開元寺料敵塔
D.天寧寺塔
8.藝術家在進行藝術創(chuàng)作時,往往要考慮到整體的效果,有時候會舍棄看似精妙而瑣碎的細節(jié)或者影響整體效果的局部,這樣更能保障整件作品的意境?!傲_丹鏟手”的故事是法國19世紀著名的雕塑家羅丹在創(chuàng)作【】時所發(fā)生的事情。
A.《思想者》
B.《加萊義民》
C.《巴爾扎克》
D.《沉思的少女》
9.《維納斯的誕生》是意大利文藝復興早期的著名作品,其作者是【】
A.米開朗基羅
B.達·芬奇
C.波提切利
D.拉斐爾
10.集戰(zhàn)國建筑藝術之大成而毀于秦末兵亂的【】是宣揚秦統(tǒng)一之威力的藝術佳作。
A.天母宮
B.阿房宮
C.未央宮
D.勾儀宮
11.“外師造化,中得心源”是由唐朝【】提出的主張。
A.張萱
B.張璪
C.吳道子
D.閻立本
12.秦漢時期表示威儀、等級的建筑物是【】
A.門闕
B.墓表
C.享堂
D.塢壁
13.“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”作者是【】
A.蘇東坡
B.金山
C.王冕
D.齊白石
14.【】教學模式是美術教學中培養(yǎng)學生審美文化與思辨能力的重要學習內容。
A.欣賞與批評
B.課題與討論
C.感受與表現(xiàn)
D.臨摹與操練
15.生肖刻成印章屬于【】
A.肖形章
B.閑章
C.紀念章
D.名章
16.被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”的唐代畫家是【】
A.閻立本
B.吳道子
C.張萱
D.張擇端
17.《蛙聲十里出山泉》是20世紀下列哪位畫家的作品?【】
A.齊白石
B.張大千
C.黃賓虹
D.徐悲鴻
18.教師根據(jù)教材特點,創(chuàng)設一個有關的情境,以激發(fā)學生的學習興趣和積極性,使學生生動活潑地掌握知識的教學方法是【】
A.愉快教學法
B.情境教學法
C.嘗試教學法
D.成功教學法
19.關于文藝復興三杰,下列說法錯誤的是【】
A.《蒙娜麗莎》體現(xiàn)了對人和人的精神世界的重視,是盧浮宮的鎮(zhèn)館三寶之一
B.《大衛(wèi)》出自《圣經》中的人物形象,表達了米開朗基羅對英雄人物的崇敬
C.《最后的晚餐》是達·芬奇在西斯廷教堂天頂上創(chuàng)作的壁畫
D.拉斐爾的圣母形象參照了生活中的母親形象,因此,拉斐爾筆下的圣母包含了人間的溫情
20.藝術欣賞本質是一種【】
A.藝術接受過程
B.藝術認識過程
C.藝術感知活動
D.藝術鑒別過程
判斷題
1.用干畫法進行作畫時,顏料要求要干,這樣才能使得色彩艷麗?!尽?/span>
2.在對勞動的描述上,只要把勞動場面細致刻畫就是優(yōu)秀作品?!尽?/span>
3.素描物體明暗中的三大面是黑、白、灰?!尽?/span>
4.由于中西方民族在審美追求上的差異,以油畫為代表的西方傳統(tǒng)繪畫在“繪畫是對現(xiàn)實世界的模仿”觀念的支配下,在創(chuàng)作中注重表現(xiàn),講究科學精神?!尽?/span>
5.米蘭大教堂是巴洛克建筑的典型代表?!尽?/span>
6.畫面的色彩關系要服從于素描關系。【】
7.洛可可美術的代表畫家有華托、貝尼尼、弗拉戈納爾?!尽?/span>
8.學生在美術教學活動中起著主導作用?!尽?/span>
9.仰韶文化中,半坡彩陶的裝飾紋樣有寫實與抽象兩種。【】
10.銅胎掐絲琺瑯具有造型特異、制作精美、色彩豐富等特點,又稱為“唐三彩”?!尽?/span>
填空題
1.____是中唐專寫農村風俗的畫家,《五牛圖》是其著名的傳世之作。
2.成角透視有____組變線,消失方向不一,形成____消失點,屬于____透視。
3.19世紀,英國風景畫進入黃金時代,真正使英國風景畫擺脫荷蘭、法國和意大利繪畫影響而走上自己獨立道路的人是____和____。
4.美術創(chuàng)作原則“外師造化,中得心源”是____提出的。
5.哈夫拉金字塔前的____是埃及最大、最古老的室外雕刻巨像。
6.新課程倡導的課堂模式是以____為本的課堂。
7.著名的世界文化遺產比薩斜塔所在的國家是____。
8.現(xiàn)代社會需要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性,因此,美術課程要特別重視對學生____能力的培養(yǎng)。
9.初步認識線條、形狀、色彩與肌理等造型元素,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過觀察、繪畫、制作等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想,激發(fā)豐富的想象,喚起創(chuàng)造的欲望。這是義務教育第二階段“____”學習領域的目標。
10.____以建筑宏偉與浮雕細致聞名于世,也是世界上最大的廟宇。
簡答題
1.簡述板書設計的主要特點和方法,并舉例說明。
2.魏晉時期著名的繪畫理論有哪些?(不少于三種)
3.簡述素描五個基本明暗調子及其形成的基本原因。
4.請談談你對作品《格爾尼卡》的認識。
5.簡析意大利文藝復興在美術史上的地位和作用。
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