單選題
1.當學生想要運動的愿望達到一定水平,就成為心理推動力推動他們行動起來。這是運動動機的【】
A.發(fā)動功能
B.選擇功能
C.強化功能
D.維持功能
2.標準籃球架的籃筐離地高度為【】米。
A.2.90
B.2.95
C.3.05
D.3.15
3.排球的“中一二”進攻戰(zhàn)術是指【】
A.2號傳球給3號和4號
B.3號傳球給2號和4號
C.1號傳球給2號和3號
D.2號傳球給1號和4號
4.慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)為【】
A.收縮速度慢,收縮力量大
B.收縮速度慢,收縮力量小
C.收縮速度慢,抗疲勞能力弱
D.收縮速度快,抗疲勞能力強
5.在足球比賽中,松動盯人一般適用于盯【】
A.接近球的進攻隊員
B.離球遠的進攻隊員
C.禁區(qū)地帶的進攻隊員
D.前來接應的進攻隊員
6.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是【】年在希臘舉行的。
A.1890
B.1894
C.1896
D.1900
7.完成兩臂側平舉動作的主要肌肉是【】
A.胸大肌和三角肌
B.胸大肌和背闊肌
C.三角肌和岡下肌
D.三角肌和岡上肌
8.成二列橫隊集合整隊時,高矮順序排列一般是【】
A.由左到右
B.由右到左
C.由前到后
D.由后到前
9.下列不屬于男子競技體操項目的是【】
A.跳馬
B.平衡木
C.自由體操
D.雙杠
10.以下選項中,判罰正確的是【】
①籃球壓在邊線上判界外 ②排球壓在邊線上判界外
③足球壓在邊線上判界外 ④羽毛球單打球壓在邊線上判界外
A.①②
B.①②③
C.①
D.①②③④
11.奧林匹克精神是【】
A.更快、更高、更強
B.互相了解、友誼、團結和公平競爭
C.團結、友誼、進步
D.參與比取勝更重要
12.在體操術語中,將隊列的左右兩端稱為【】
A.列
B.基準
C.翼
D.滿伍
13.以下幾個水平目標中,哪一個是水平三的目標?【】
A.能注意正確身體姿勢
B.基本保持正確的身體姿勢
C.掌握正確的運動技能
D.能用正確的身體姿勢進行學習、運動和生活
14.下列不屬于骨杠桿類別的是【】
A.費力杠桿
B.平衡杠桿
C.省力杠桿
D.速度杠桿
15.在小學跳遠教學中,通常采用【】米的助跑距離。
A.12~17
B.14~19
C.15~20
D.16~21
16.運動技能學習方面要求,在小學階段要注意【】游戲學習,發(fā)展學生的基本運動能力。
A.娛樂
B.情境
C.體育
D.比賽
17.中國女排在郎平主教練的帶領下,于【】奪得里約奧運會的冠軍。
A.1996年
B.2000年
C.2008年
D.2016年
18.【】是接力跑訓練的核心,也是接力跑訓練的重點。
A.心理訓練
B.戰(zhàn)術訓練
C.技術訓練
D.速度素質訓練
19.在下列運動項目組中,都屬于球類項目的是【】
A.籃球、乒乓球、鏈球
B.手球、足球、網(wǎng)球
C.排球、網(wǎng)球、鉛球
D.手球、鏈球、籃球
20.教案亦稱【】,是體育教師根據(jù)教學目標、教學對象、教學條件等實際情況所設計出的教學基本結構和過程的書面表達形式。
A.教學設計
B.教學計劃
C.課程內容
D.課時計劃
21.【】是教學信息的載體,是教師所要教的、學生所要學的對象。
A.教學內容
B.教科書
C.教材
D.教具
22.發(fā)展背肌力量的練習采用的訓練方式是【】
A.提鈴、推舉
B.肩負杠鈴俯臥上體起
C.仰臥起坐
D.負重提踵
23.新課程評價強調,應建立促進學生【】的評價體系。
A.全優(yōu)發(fā)展
B.健康發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.自由發(fā)展
24.下列不是直線助跑的運動項目是【】
A.蹲踞式跳遠
B.背越式跳高
C.跨越式跳高
D.三級跳遠
25.短跑是指【】
A.400米和400米以下
B.800米和800米以下
C.200米和200米以下
D.100米和100米以下
26.運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,【】不是運動系統(tǒng)的組成部分。
A.骨
B.骨連結
C.骨密質
D.骨骼肌
27.【】是指描述人體結構相對位置關系或運動中人體各部位之間的空間位置關系的術語。
A.運動術語
B.動作術語
C.基本術語
D.方位術語
28.現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是【】
A.羅格
B.薩馬蘭奇
C.顧拜旦
D.巴赫
29.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【】
A.40~60毫升
B.60~80毫升
C.80~100毫升
D.100~120毫升
30.在小組或團隊中,學生運用互助性學習形式完成了排球墊球教學任務,這種學習方法是【】
A.自主學習法
B.探究式學習
C.合作學習法
D.發(fā)現(xiàn)式學習
多選題
1.以直接感知為主的體育教學方法主要有【】
A.動作示范法
B.演示法
C.講解法
D.領會教學法
2.體操中的保護分為【】幾種。
A.自我保護
B.他人保護
C.利用器械保護
D.利用場地保護
3.下列關于體循環(huán)的說法,正確的是【】
A.由左心房開始
B.使動脈血變成靜脈血
C.輸送營養(yǎng)物質和代謝產物
D.循環(huán)血液呈暗紅色
4.下列屬于體育與健康課程性質的是【】
A.技巧性
B.實踐性
C.基礎性
D.競爭性
5.體育課程實施的階段包括下列哪些?【】
A.起始階段
B.實施階段
C.維持階段
D.評價階段
6.人體運動時,肌肉工作的直接能源是ATP,它貯存在細胞中,以肌細胞為多。其最終的供能形式有【】
A.碳水化合物
B.糖原
C.磷酸原
D.乳酸能
7.小步跑、【】、【】是練習短跑的三個基本技術練習。
A.高抬腿跑
B.后蹬跑
C.加速跑
D.沖刺跑
8.在運動處方中,對鍛煉者選擇運動種類的必備條件是【】
A.經過醫(yī)學檢查已許可
B.有同伴
C.有指導者
D.運動強度、運動量符合本人的體力
9.常見的支撐跳躍有下列哪些?【】
A.橫箱分腿騰躍
B.橫箱屈腿騰躍
C.橫箱伸腿騰躍
D.山羊分腿騰躍
10.體育教學過程的特點有哪些?【】
A.身體間接參與
B.身體直接參與
C.體力與智力活動相結合
D.身體承受一定的運動負荷
11.體育課程實施的態(tài)度是什么?【】
A.相互競爭
B.相互適應取向
C.忠實取向
D.創(chuàng)生取向
12.下列哪些是足球的基本技術?【】
A.傳球
B.接控球
C.射門
D.搶截球
13.教師示范一般分為【】
A.鏡面示范
B.肢體示范
C.語言示范
D.反面示范
14.新課標對學生學習成績評定形式有【】
A.自我評定
B.教師評定
C.相互評定
D.考試評定
15.影響動作技能學習的內因主要有【】
A.智力
B.個性
C.指導
D.示范
判斷題
1.肩部和上臂出血可通過壓迫鎖骨下動脈的方式止血?!尽?/span>
2.在學生疲勞時或運動技能尚未形成之前,不宜采用競賽訓練法?!尽?/span>
3.運動技能屬于體育課的客觀評價標準?!尽?/span>
4.小學生骨骼肌中的水分和無機物成分較多,肌肉收縮力較差?!尽?/span>
5.三級跳遠分為三種技術類型,速度型技術是當今世界三級跳遠技術發(fā)展的趨勢?!尽?/span>
6.武術的基本步型有四種,包括弓步、馬步、仆步和虛步?!尽?/span>
7.國際正式足球比賽每場有兩次暫停時間?!尽?/span>
8.籃球規(guī)則規(guī)定,拳擊球不應判為違例?!尽?/span>
9.大強度訓練后常感到食欲下降,此時進餐有利于減脂和食物消化。【】
10.發(fā)展無氧供能系統(tǒng)機能,在課堂教學中安排30~50米的跑動距離較為適宜?!尽?/span>
11.籃球行進間單手肩上投籃最后三步是一小、二大、三高跳?!尽?/span>
12.45分鐘的體育課準備部分時間為8~10分鐘?!尽?/span>
13.從降脂效果來看,無氧運動明顯優(yōu)于有氧運動。【】
14.體育教學要素也稱“體育教學要點”,是指構成體育教學活動的幾個相關的過程和內容。通常分為教師、學生、體育教材、教學內容、教學場地、教學器材、教學時數(shù)和教學手段(物質條件和組織方法)?!尽?/span>
15.體育與健康課是學校體育的基本組織形式,是實現(xiàn)學校體育目標的基本途徑?!尽?/span>
16.重力性休克多見于徑賽運動員,尤以長跑為多見。【】
17.6個班級進行班際籃球賽,采用單循環(huán)制,比賽場次共有30場。【】
18.在100米跑中,主要的供能系統(tǒng)是乳酸能系統(tǒng)?!尽?/span>
19.《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》中明確規(guī)定,初級中學、完全中學、高級中學無論班級數(shù)量多少均需匹配400米(環(huán)形)田徑場一塊?!尽?/span>
20.運動過程中,能量物質只有消耗而沒有恢復?!尽?/span>
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