單選題
1.人體運(yùn)動時(shí)供能較多,不需要氧氣參與并產(chǎn)生乳酸堆積物的供能稱為【】
A.磷酸原供能
B.酵解能供能
C.氧化能供能
D.食物鏈供能
2.體操術(shù)語一般分為【】
A.結(jié)構(gòu)術(shù)語和審美術(shù)語
B.結(jié)構(gòu)術(shù)語和命名術(shù)語
C.結(jié)構(gòu)術(shù)語和安全術(shù)語
D.審美術(shù)語和命名術(shù)語
3.如果將兩種不同血型的血液混合,會出現(xiàn)紅細(xì)胞彼此聚集成團(tuán),這種現(xiàn)象稱為【】
A.紅細(xì)胞黏連
B.紅細(xì)胞凝集
C.紅細(xì)胞特異
D.紅細(xì)胞抗原
4.體育與健康知識與技能學(xué)習(xí)成績的評定內(nèi)容不包括【】
A.對體育與健康的認(rèn)識
B.體育與健康知識和方法的掌握與運(yùn)用
C.專項(xiàng)運(yùn)動技能的掌握與運(yùn)用情況
D.學(xué)生在體育課上的出勤與表現(xiàn)
5.運(yùn)動技能學(xué)習(xí)方面要求,在小學(xué)階段要注意【】游戲?qū)W習(xí),發(fā)展學(xué)生的基本運(yùn)動能力。
A.娛樂
B.情境
C.體育
D.比賽
6.學(xué)生參與體育活動時(shí),心理活動或意識總是指向和集中在一個(gè)對象上,這種心理活動稱為【】
A.興趣
B.動機(jī)
C.歸因
D.注意
7.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。
A.運(yùn)動訓(xùn)練
B.體力練習(xí)
C.體育學(xué)習(xí)
D.身體練習(xí)
8.著名教育家夸美紐斯提出了【】的教學(xué)原則,被譽(yù)為“近代學(xué)校體育之父”。
A.適應(yīng)規(guī)律
B.適應(yīng)自然
C.適應(yīng)環(huán)境
D.適應(yīng)身心
9.下列田徑運(yùn)動項(xiàng)目中,哪一項(xiàng)不屬于田賽?【】
A.跳高
B.跳遠(yuǎn)
C.鉛球
D.接力跑
10.肌肉收縮時(shí),相對固定或運(yùn)動幅度較小的骨的附著點(diǎn)稱為【】
A.起點(diǎn)
B.止點(diǎn)
C.動點(diǎn)
D.定點(diǎn)
11.運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,約占成人體重的【】,無論是簡單的手足動作還是復(fù)雜的全身動作,都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實(shí)現(xiàn)的。
A.40%~50%
B.50%~60%
C.60%~70%
D.70%~80%
12.五年級第二學(xué)期中,教師需要制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括【】
①水平目標(biāo) ②學(xué)期目標(biāo) ③單元目標(biāo)?、苷n時(shí)目標(biāo)
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
13.教案亦稱【】,是體育教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象、教學(xué)條件等實(shí)際情況所設(shè)計(jì)出的教學(xué)基本結(jié)構(gòu)和過程的書面表達(dá)形式。
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)計(jì)劃
C.課程內(nèi)容
D.課時(shí)計(jì)劃
14.在突變或復(fù)雜的條件下,靈活、快速而準(zhǔn)確地完成動作的能力稱為【】
A.柔韌素質(zhì)
B.速度素質(zhì)
C.靈敏素質(zhì)
D.力量素質(zhì)
15.根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲分為兩大類,分別是創(chuàng)造性游戲、【】
A.傳統(tǒng)游戲
B.體育游戲
C.有規(guī)則游戲
D.民間游戲
16.直觀教學(xué)是通過具體動作的示范、圖解、模型等將動作的過程顯示出來,使學(xué)生了解動作的【】
A.結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征
B.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—速度特征
C.幅度—時(shí)間—空間特征
D.結(jié)構(gòu)—時(shí)間—空間特征
17.在體育與健康課程教學(xué)中,游戲與競賽活動多采用【】分組。
A.合作型
B.友伴型
C.同質(zhì)
D.異質(zhì)
18.1959年,我國運(yùn)動員容國團(tuán)獲得了第【】屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單打冠軍。
A.20
B.22
C.25
D.26
19.【】是制定與修改籃球規(guī)則的唯一機(jī)構(gòu)。
A.美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽
B.國際奧委會
C.中國籃球協(xié)會
D.國際籃球聯(lián)合會
20.少年兒童力量訓(xùn)練的主要方式是【】
A.動力性練習(xí)
B.靜力性練習(xí)
C.最大力量練習(xí)
D.專項(xiàng)訓(xùn)練
判斷題
1.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)[2012] 53號)指出,各學(xué)校每兩年對所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試?!尽?/span>
2.足球比賽中,守門員在小禁區(qū)內(nèi)可以用手接任何回傳球?!尽?/span>
3.半圓式田徑場跑道的突沿高和寬都是5厘米,突沿的寬度不計(jì)入跑道的寬度之內(nèi)?!尽?/span>
4.武術(shù)器械運(yùn)動是指手持武術(shù)兵器進(jìn)行練習(xí)的套路運(yùn)動?!尽?/span>
5.田徑運(yùn)動的徑賽中,判定運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)的名次順序是以運(yùn)動員軀干的任何部分觸及終點(diǎn)線后沿垂直面的先后為準(zhǔn)。【】
6.游泳發(fā)生肌肉抽筋時(shí),自我解除抽筋的方法是拉長抽筋肌肉,使收縮的肌肉松弛和伸展?!尽?/span>
7.軟式排球發(fā)球時(shí)強(qiáng)調(diào)主動迎球,原因是其落點(diǎn)比“6人制排球”偏后?!尽?/span>
8.學(xué)生進(jìn)行適量運(yùn)動導(dǎo)致思維中樞興奮,可以有效快速抑制運(yùn)動中樞興奮,緩解學(xué)習(xí)疲勞。【】
9.運(yùn)動解剖學(xué)是研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動規(guī)律的一門學(xué)科?!尽?/span>
10.足球比賽時(shí),守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)持球超過6秒,將判罰給對方罰任意球。【】
填空題
1.踢球助跑的作用是使身體獲得一定的____。
2.軟式排球表面由____組成,球內(nèi)由____充填,無需____。
3.鉛球投擲圈線寬____米,延長線通過____。
4.____年____(國家)的____(人名)從____鎮(zhèn)跑到雅典,其距離是____。這就是后來____正式比賽的距離。
5.制定體育教學(xué)目標(biāo)的程序主要是分析學(xué)生的____,包括體能、運(yùn)動技能、體育知識等,分析體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)與功能等。
6.體育教學(xué)目標(biāo)要明確、____、操作性強(qiáng),對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況,可以進(jìn)行檢查和評價(jià)。
7.____是指人的體能良好、機(jī)能正常、精力充沛的狀態(tài)。
8.現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)主要分為三個(gè)步驟(簡稱ABC),即____、人工呼吸、____。
9.小學(xué)生有意注意水平____,無意注意起重要作用。中學(xué)階段,注意的分配和轉(zhuǎn)移能力不斷發(fā)展,但注意力在一定程度上仍受興趣、愛好的支配。
10.田徑跨欄跑的運(yùn)動成績決定于運(yùn)動員的欄間跑速度、____技術(shù)以及____技術(shù)。
簡答題
1.發(fā)展“速度素質(zhì)”的方法有哪些?
2.乒乓球攻球引拍動作的技術(shù)要領(lǐng)?
3.寫出支撐跳躍中,分腿騰越的動作要領(lǐng)。
4.背向滑步推鉛球的技術(shù)關(guān)鍵是什么?為什么?
5.簡述選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)。
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