單選題

1.清初“四僧”中，旨在表現(xiàn)“搜盡奇峰打草稿”的畫家是【】

A.八大山人

B.石濤

C.髡殘

D.弘仁

2.有些課包含有結(jié)構(gòu)的知識和獨特的技能，教學(xué)目標是要求學(xué)生掌握這種知識和技能。對于這類課，則宜于采用【】

A.以教師為中心的講授策略

B.師生互動策略

C.多媒體輔助策略

D.合作學(xué)習(xí)策略

3.“文房四寶”的筆、墨、紙、【】是我國古人書寫及繪畫的常用文具。

A.硯

B.刀

C.碟

D.尺

4.下列屬于俄羅斯“巡回展覽畫派”代表人物列賓的作品是【】

A.《馬拉之死》

B.《少女與桃》

C.《伏爾加河上的纖夫》

D.《自由引導(dǎo)人民》

5.明四家亦稱為“吳門四家”，指中國畫史上四位明代畫家，四人各有所長，先后齊名。下列組合正確的一組是【】

A.沈周、文征明、唐寅、祝允明

B.沈周、文征明、唐寅、仇英

C.沈周、祝允明、唐寅、仇英

D.徐禎卿、祝允明、唐寅、文征明

6.1932年，包豪斯藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)移到了【】

A.倫敦

B.紐約

C.維也納

D.柏林

7.畫家米羅的繪畫風(fēng)格是【】

A.印象主義

B.超現(xiàn)實主義

C.立體主義

D.后印象主義

8.1503年達·芬奇回到佛羅倫薩，繪制完成了名作【】

A.《巖間圣母》

B.《蒙娜麗莎》

C.《最后的晚餐》

D.《麗達》

9.我國傳統(tǒng)吉祥圖案中，寓意著“多子多?！钡男蜗笫恰尽?/span>

A.蓮蓬、喜鵲

B.鯉魚、蝴蝶

C.石榴、蝙蝠

D.牡丹、花瓶

10.美術(shù)教材應(yīng)當(dāng)具有【】，以適應(yīng)不同地區(qū)的教師和學(xué)生的需要。

A.統(tǒng)一性限制

B.多元選擇性

C.地方性選擇

D.地方性限制

11.京劇臉譜色彩十分講究，看起來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因，決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物就被性格化了。關(guān)羽、張飛、曹操這三個人物的臉譜顏色分別應(yīng)該是【】

A.黑、白、紅

B.紅、黑、白

C.紅、藍、白

D.紅、白、黃

12.下列書法作品和作者，對應(yīng)正確的是【】

A.《蘭亭序》——柳公權(quán)

B.《多寶塔碑》——顏真卿

C.《自敘帖》——歐陽詢

D.《曹全碑》——懷素

13.周昉的【】曾成為長期流行的標準，被稱為“周家樣”。

A.人物畫

B.仕女畫

C.佛教畫

D.花鳥畫

14.美術(shù)教師在設(shè)定教學(xué)目標時，要從哪幾個方面進行思考？【】

①明確希望學(xué)生達到怎樣的目標

②教師對學(xué)生傳遞什么信息，學(xué)生通過學(xué)習(xí)會有什么收獲

③采用怎樣的教學(xué)方法，對教材、課題的選擇有幫助

④所設(shè)定的目標是否有利于評價

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.②③

15.下列選項中，不屬于美術(shù)評價行為的是【】

A.教師評語

B.座談

C.作品展示

D.示范

16.清代頗有影響的《芥子園畫傳》把中國美術(shù)教學(xué)傳統(tǒng)中基于師承關(guān)系的【】推向了高峰。

A.仿效傳授

B.實物寫生法

C.“鏡子說”教學(xué)法

D.討論法

17.黃賓虹在寫生稿中使用的表現(xiàn)山石的主要皴法是【】

A.披麻皴

B.雨點皴

C.斧劈皴

D.解索皴

18.《在激流中前進》采用的構(gòu)圖方式是【】

A.俯視構(gòu)圖

B.平視構(gòu)圖

C.仰視構(gòu)圖

D.遠視構(gòu)圖

19.喬爾喬涅是意大利文藝復(fù)興時期威尼斯畫派的代表畫家。下列選項中，同屬其代表作的是【】

A.《西斯廷圣母》《雅典學(xué)院》

B.《田園合奏》《沉睡的維納斯》

C.《吉普賽女郎》《沉睡的維納斯》

D.《最后的晚餐》《田園合奏》

20.在傳統(tǒng)工筆畫的繪制過程中，渲染后在畫上再平涂一層顏色的技法是【】

A.點染

B.勾染

C.罩染

D.勾填

判斷題

1.張擇端是宋代界畫的杰出代表?！尽?/span>

2.蘇州桃花塢是明清時期形成的三個年畫中心之一?！尽?/span>

3.仰韶文化彩陶以馬廠類型和廟底溝類型的彩陶藝術(shù)成就最為杰出?！尽?/span>

4.中國畫強調(diào)形象的精準，要認真分析對象的比例結(jié)構(gòu)，以畫得像為表現(xiàn)目的?！尽?/span>

5.陳洪綬的畫造型簡潔夸張，想象力豐富，其代表作有《李白行吟圖》等?！尽?/span>

6.提出作畫“妙在似與不似之間”的畫家是張大千?！尽?/span>

7.美術(shù)的基本特征主要表現(xiàn)在造型性、視覺性、靜態(tài)性和空間性上?！尽?/span>

8.兩河流域最早的美術(shù)史是由蘇美爾人創(chuàng)造的?！尽?/span>

9.“揚州八怪”喜畫梅、蘭、竹、菊，他們以梅的高傲、菊的堅冷、竹的清高、蘭的幽香表達自己的志趣。【】

10.澳大利亞悉尼歌劇院的設(shè)計者是丹麥建筑師貝聿銘。【】

填空題

1.北宋畫家王希孟畫的____是北宋青綠山水畫中的重要作品。

2.“黃金分割”理論是____最先提出來的。

3.雕塑《加萊義民》是藝術(shù)家____的作品。

4.CMYK印刷色彩中的M是指____，Y是指____。

5.美術(shù)課程評價應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀事實為基礎(chǔ)，注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強____評價和____評價。

6.雕塑《思想者》和《青銅時代》的作者是法國著名雕塑家____。

7.美術(shù)的基本特征包括____、視覺性、____和靜止性。

8.為了超越焦點透視的局限性，中國畫用“以大觀小”的方法，創(chuàng)立了____。

9.美術(shù)教學(xué)具有____和____的特點，因此在教學(xué)中，示范和演示都是有效的教學(xué)方法。

10.視覺傳達的基本要素是____、文字、____。

簡答題

1.圖案藝術(shù)有哪五種形式法則？

2.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美能力？

3.簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》課程內(nèi)容部分關(guān)于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域三個層次。

4.美術(shù)課教學(xué)評價應(yīng)遵循哪些原則？

5.簡述《歷代名畫記》的內(nèi)容。

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