單選題
1.下列選項(xiàng)中,不屬于興奮在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)外的傳遞特點(diǎn)是【】
A.化學(xué)傳遞
B.時(shí)間延擱
C.雙向傳遞
D.高敏感性
2.在廣播體操的教學(xué)中,教師多采用【】示范授課。
A.正面
B.側(cè)面
C.鏡面
D.反面
3.腦震蕩的診斷要點(diǎn)是【】
A.意識(shí)喪失
B.逆行性健忘
C.頭疼和頭暈
D.惡心和嘔吐
4.仰臥起坐中,上體由仰臥位至垂直位時(shí),腹直肌進(jìn)行的收縮是【】
A.等長(zhǎng)收縮
B.超等長(zhǎng)收縮
C.向心收縮
D.離心收縮
5.課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求在小學(xué)階段,要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生在【】中體驗(yàn)到樂(lè)趣。
A.身體鍛煉
B.體育學(xué)習(xí)
C.游戲活動(dòng)
D.技術(shù)教學(xué)
6.排球比賽決勝局以先得【】分,并同時(shí)超出對(duì)方2分的隊(duì)獲勝。
A.11
B.15
C.21
D.25
7.【】是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。
A.素質(zhì)教育
B.衛(wèi)生教育
C.環(huán)境教育
D.健康教育
8.人的身高增長(zhǎng),有兩個(gè)高峰期,第一個(gè)高峰期是【】
A.3周歲以下
B.5~6周歲
C.10~12周歲
D.12~14周歲
9.跨越式跳高的助跑方向與橫桿的夾角約為【】
A.10~30度
B.20~30度
C.30~60度
D.40~70度
10.【】是教學(xué)信息的載體,是教師所要教的、學(xué)生所要學(xué)的對(duì)象。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教科書(shū)
C.教材
D.教具
11.【】是終身體育的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。
A.學(xué)校體育
B.群眾體育
C.大眾體育
D.社會(huì)體育
12.下面哪種體育教學(xué)計(jì)劃又可稱(chēng)為教案?【】
A.學(xué)年體育教學(xué)計(jì)劃
B.學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃
C.學(xué)段體育教學(xué)計(jì)劃
D.課時(shí)體育教學(xué)計(jì)劃
13.運(yùn)動(dòng)后,如間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng),機(jī)體工作能力降低到原來(lái)水平,稱(chēng)為【】
A.超量恢復(fù)階段
B.工作階段
C.相對(duì)恢復(fù)階段
D.復(fù)原階段
14.肺位于胸腔內(nèi),膈的【】,左右各一,分居于縱隔兩側(cè)。
A.上方
B.下方
C.左邊
D.右邊
15.在學(xué)校體育教學(xué)中,體育教師應(yīng)該具備較好的組織能力和較強(qiáng)的科研能力及【】
A.組合訓(xùn)練能力
B.教學(xué)訓(xùn)練能力
C.業(yè)余訓(xùn)練能力
D.傳統(tǒng)訓(xùn)練能力
16.在體育教學(xué)中,以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有【】
A.發(fā)現(xiàn)法、競(jìng)賽法
B.發(fā)現(xiàn)法、游戲法
C.發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法
D.游戲法、小群體教學(xué)法
17.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉時(shí),應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則、全面發(fā)展原則、區(qū)別對(duì)待原則、【】原則、安全性原則。
A.階段性
B.合理性
C.規(guī)范性
D.經(jīng)常性
18.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢(shì)的【】的綜合表現(xiàn)。
A.態(tài)度與價(jià)值
B.情感與價(jià)值
C.態(tài)度與情感
D.情緒與態(tài)度
19.短跑是指【】
A.400米和400米以下
B.800米和800米以下
C.200米和200米以下
D.100米和100米以下
20.體育運(yùn)動(dòng)的基石是【】
A.籃球
B.游泳
C.馬拉松
D.田徑
判斷題
1.肌肉的橫斷面與絕對(duì)肌力成正比?!尽?/span>
2.足球比賽中,當(dāng)球出邊線(xiàn)時(shí),應(yīng)判為球門(mén)球?!尽?/span>
3.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí),會(huì)有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn),采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度?!尽?/span>
4.淘汰賽是在競(jìng)賽中失敗一次以后,即失去繼續(xù)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)?!尽?/span>
5.為了增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)效果,出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性疲勞后,要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間。【】
6.現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是希臘人顧拜旦?!尽?/span>
7.田徑接力跑中,如發(fā)生掉棒,必須由掉棒人拾起?!尽?/span>
8.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競(jìng)技體育培養(yǎng)后備人才?!尽?/span>
9.移動(dòng)步法是乒乓球擊球動(dòng)作的第一個(gè)環(huán)節(jié)?!尽?/span>
10.籃球運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)用最多的技術(shù)是運(yùn)球?!尽?/span>
簡(jiǎn)答題
1.水是人體最主要的營(yíng)養(yǎng)素,簡(jiǎn)述其生理作用。
2.簡(jiǎn)述體操教學(xué)的主要方法。
3.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中的身體健康目標(biāo)的具體內(nèi)容包括哪些?
4.簡(jiǎn)述左右弓步?jīng)_拳的動(dòng)作要領(lǐng)。
5.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的目的。
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