2019年安徽省馬鞍山市花山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.被稱為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的是【】

A.洛克的《愛彌兒》

B.盧梭的《愛彌兒》

C.盧梭的《教育漫話》

D.洛克的《教育漫話》

2.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我國(guó)首次【】，使幼教工作有了全面統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。

A.在初等教育司下設(shè)幼兒教育處

B.在初等教育司下設(shè)學(xué)前教育處

C.設(shè)立學(xué)前教育司

D.設(shè)立幼兒教育司

3.3歲的妞妞游戲時(shí)常常顧忌不到別人，只能自己?jiǎn)为?dú)玩，是因?yàn)椤尽?/span>

A.她游戲過于投入

B.她的注意力分配能力差

C.她喜歡自己一個(gè)人玩

D.教師指導(dǎo)不當(dāng)

4.3—5歲幼兒常出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”，如將“粉紅”說成“小紅”，把“灰色”說成“小黑”，這是幼兒【】的表現(xiàn)。

A.早期創(chuàng)造才能

B.詞匯過渡泛化

C.不能準(zhǔn)確區(qū)分顏色

D.詞匯貧乏，詞意掌握不準(zhǔn)確

5.以下關(guān)于氣質(zhì)的表述中，正確的是【】

A.“強(qiáng)、平衡、靈活”的神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)

B.氣質(zhì)既有穩(wěn)定性又有可塑性的說法是不對(duì)的

C.氣質(zhì)類型沒有好壞之分，不同氣質(zhì)類型的兒童都可以發(fā)展成社會(huì)的有用之才

D.小說《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的氣質(zhì)類型屬于抑郁質(zhì)，王熙鳳則傾向于黏液質(zhì)

6.壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于【】行為。

A.敵意性的攻擊

B.工具性的攻擊

C.目的性的攻擊

D.意向性的攻擊

7.課程的本質(zhì)隨著社會(huì)、教育思想等的發(fā)展，也出現(xiàn)了不同的變化和發(fā)展，而其中以知識(shí)為中心，以科學(xué)為構(gòu)成形式，重視知識(shí)及其邏輯組織的課程，就是通常所說的【】

A.學(xué)科課程

B.經(jīng)驗(yàn)課程

C.計(jì)劃課程

D.目標(biāo)課程

8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。

A.1996年7月

B.1991年9月

C.2001年7月

D.2001年9月

9.1929年，美國(guó)心理學(xué)家格賽爾進(jìn)行了“雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明在兒童心理發(fā)展過程中【】作用顯著。

A.遺傳素質(zhì)

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟

10.課程的內(nèi)容選擇應(yīng)注重兒童的生活環(huán)境，以大自然和大社會(huì)為中心，體現(xiàn)了【】的思想。

A.張雪門的行為課程

B.陳鶴琴的活教育理論

C.陳鶴琴的五指活動(dòng)課程

D.陶行知的生活教育理論

11.在音樂欣賞中，教師應(yīng)盡力選擇好的音樂作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對(duì)音樂的【】

A.敏感

B.表現(xiàn)

C.理解

D.創(chuàng)造

12.把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】

A.盧梭

B.加德納

C.洛克

D.夸美紐斯

13.俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞?！边@種觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是【】

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.相互作用論

14.人從出生到成人的發(fā)育過程中，頭增長(zhǎng)了1倍，軀干增長(zhǎng)了2倍，上肢增長(zhǎng)了3倍，下肢增長(zhǎng)了4倍。這體現(xiàn)了人體生長(zhǎng)發(fā)育的【】

A.連續(xù)性

B.程序性

C.相互關(guān)聯(lián)性

D.個(gè)體差異性

15.教師授課的聲調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，既屬于感覺的對(duì)比規(guī)律，也是為了喚起學(xué)生的【】

A.無意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.隨意注意

16.個(gè)性心理特征包括【】

A.認(rèn)知過程、情感和注意

B.能力、氣質(zhì)和性格

C.感知覺、記憶、想象和思維

D.心理過程、心理狀態(tài)和能力傾向

17.幼兒園美術(shù)開展泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動(dòng)。這些活動(dòng)屬于美術(shù)活動(dòng)類型中的【】

A.繪畫活動(dòng)

B.美術(shù)欣賞活動(dòng)

C.國(guó)畫活動(dòng)

D.手工活動(dòng)

18.嬰兒的動(dòng)作發(fā)展中，下列排序正確的是【】

A.翻身—抬頭—坐—爬—站—行走

B.抬頭—翻身—坐—爬—站—行走

C.翻身—抬頭—爬—坐—站—行走

D.抬頭—翻身—爬—坐—站—行走

19.幼兒教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，能一邊教學(xué)一邊觀察幼兒的反應(yīng)并且能維持秩序。這體現(xiàn)的注意的品質(zhì)是【】

A.注意的廣度

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的轉(zhuǎn)移

20.開始能以自己為中心辨別左右的年齡大約是【】

A.2歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲

21.大班幼兒在“有趣的靜電現(xiàn)象”科學(xué)活動(dòng)中，最終獲得的探究結(jié)果是【】

A.感知摩擦可以生電的現(xiàn)象

B.靜電現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

C.靜電現(xiàn)象的概念

D.掌握摩擦生電的技巧

22.“小小理發(fā)店”區(qū)域游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.智力游戲

C.角色游戲

D.表演游戲

23.《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學(xué)前教育必須堅(jiān)持【】

A.優(yōu)質(zhì)、高效

B.廣覆蓋、高質(zhì)量

C.公益性、普惠性

D.高效率、高質(zhì)量

24.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是由【】決定的。

A.社會(huì)發(fā)展

B.家長(zhǎng)要求

C.幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)

D.個(gè)別活動(dòng)

25.幼兒背誦兒歌時(shí)，比較容易記住前后的內(nèi)容，中間的內(nèi)容較難記憶且容易遺忘，這是【】影響的結(jié)果。

A.近因效應(yīng)

B.痕跡消退

C.系列位置效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

26.適合開始學(xué)習(xí)基本舞步“小跑步”的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學(xué)前班

27.哪一個(gè)年齡段的幼兒屬于創(chuàng)造性游戲的高峰時(shí)期？【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

28.提出“生活即教育”主張的教育家是【】

A.陶行知

B.杜威

C.福祿貝爾

D.陳鶴琴

29.“發(fā)展適宜性原則”是美國(guó)針對(duì)幼兒教育界普通出現(xiàn)的【】?jī)A向提出來的。

A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育秩序化

C.幼兒教育小學(xué)化

D.幼兒教育特色化

30.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，教育活動(dòng)的組織與實(shí)施過程是教師【】地開展工作的過程。

A.自主性

B.創(chuàng)造性

C.合理性

D.靈活性

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