2018年山東省臨沂市郯城縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.兒童最容易缺乏的微量元素有【】

A.鈣和銅

B.碘和鐵

C.鐵和鋅

D.碘和納

2.學(xué)前教育的實施主要有兩種形式，即【】

A.學(xué)前家庭教育和學(xué)前公共教育

B.學(xué)前家庭教育和幼兒園教育

C.學(xué)前家庭教育和托幼機構(gòu)教育

D.學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育

3.如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時，出現(xiàn)微笑、得意表情是【】

A.自尊心較強的表現(xiàn)

B.自信心較強的表現(xiàn)

C.好勝心較強的表現(xiàn)

D.獨立性較強的表現(xiàn)

4.嬰幼兒生理性遠視一般發(fā)生在【】

A.3歲前

B.5歲前

C.7歲前

D.10歲前

5.處于直覺行動思維階段，行動容易受情緒支配的是【】

A.小班幼兒

B.中班幼兒

C.大班幼兒

D.學(xué)前班幼兒

6.麗麗的腳扭傷了，首先需要處理的是對患處進行【】

A.熱敷

B.冷敷

C.藥敷

D.揉搓

7.符合我國目前師資狀況以及幼兒園實際，有利于將學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合的幼兒園教工隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法是【】

A.崗位培訓(xùn)

B.入崗培訓(xùn)

C.職前培訓(xùn)

D.脫產(chǎn)培訓(xùn)

8.學(xué)前教育所具有的區(qū)別于其他教育活動的奠基性特性是【】

A.普及型

B.基礎(chǔ)性

C.啟蒙性

D.公益性

9.認為智力由語言智力、邏輯—數(shù)學(xué)智力、視覺—空間智力、認識自然的智力等八個方面構(gòu)成，在每個個體身上的組合方式是多種多樣的，每個人都有自己的獨特之外，因而在評價學(xué)生時不能按照唯一的標(biāo)準(zhǔn)。這種智力理論是【】

A.智力群因素理論

B.智力因素分析理論

C.智力三維結(jié)構(gòu)理論

D.多元智能理論

10.教師最可貴的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是【】

A.愛心

B.寬容

C.耐性

D.責(zé)任

11.學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和【】

A.信息技術(shù)

B.通用英語

C.規(guī)范字

D.教育學(xué)、心理學(xué)

12.眾多理論研究表明，【】以前是人格陶冶最重要的時期，早期良好性格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成能夠為以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

A.3歲

B.4歲

C.5歲

D.6歲

13.行為具有強烈的情緒性，愛模仿，思維仍帶有直覺行動性，該年齡階段為【】

A.嬰兒晚期

B.幼兒初期

C.幼兒中期

D.幼兒晚期

14.數(shù)學(xué)認知不包含哪項內(nèi)容【】

A.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣

B.感知和理解數(shù)、量和數(shù)量關(guān)系

C.感知形狀與空間關(guān)系

D.學(xué)習(xí)十以內(nèi)的加減法

15.按照皮亞杰的認知發(fā)展理論，幼兒的思維處于【】

A.感知運動階段

B.前運算思維階段

C.具體運算思維階段

D.形式運算思維階段

16.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.建筑游戲

17.探究式學(xué)習(xí)是幼兒園教學(xué)設(shè)計的基本模式，它的特點不包括【】

A.自主性

B.開放性

C.親歷性

D.過程性

18.家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著【】的原則，爭取家長的支持和主動參與，幫助提高家長教育能力。

A.家長優(yōu)先

B.教師優(yōu)先

C.尊重、平等、合作

D.幼兒園優(yōu)先

19.兒童剛出生時，最發(fā)達的感覺是【】

A.痛覺

B.聽覺

C.味覺

D.視覺

20.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域中，按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分的領(lǐng)域不包括【】

A.社會適應(yīng)

B.身心狀況

C.動作發(fā)展

D.生活習(xí)慣與生活能力

21.國家教委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》是在【】年。

A.1879

B.1989

C.1996

D.1997

22.屬于幼兒園課程主要特點的是【】

A.游戲性

B.非義務(wù)性

C.基礎(chǔ)性

D.適宜發(fā)展性

23.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是【】

A.福祿貝爾

B.夸美紐斯

C.盧梭

D.洛克

24.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

A.認知療法

B.系統(tǒng)脫敏

C.強化法

D.代幣制

25.小朋友們一聽到《我愛北京天安門》這首歌，就知道自己唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作【】

A.再認

B.識記

C.回憶

D.保持

26.教師如果經(jīng)常對同一種行為的要求前后差異較大，不僅會讓幼兒心態(tài)迷惑，無所適從，而且還會讓其正確或適宜的行為得不到應(yīng)有的強化，消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會性教育應(yīng)遵循【】

A.一致性原則

B.隨機教育原則

C.行為實踐原則

D.榜樣作用原則

27.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說：“媽媽，我長大了也和你一樣，做個醫(yī)生?！边@是一種【】

A.情境性想象

B.愿望性想象

C.擬人化想象

D.經(jīng)驗性想象

28.心理發(fā)展的生物前提和自然條件是【】

A.遺傳因素

B.先天素質(zhì)

C.環(huán)境

D.基因

29.一個幼兒愛動、愛說，為了教育他，老師令其罰站40分鐘。老師違反了【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.研究素養(yǎng)

30.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結(jié)合，共同保育教育幼兒。

A.社會工作

B.家長工作

C.教育工作

D.管理工作

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