2019年山西省運城市絳縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.爸爸經常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩。這違背了【】

A.兒童與成人一樣具有獨立人格和權利

B.男女兒童享受平等的待遇

C.兒童的發(fā)展是整體的

D.兒童具有個體差異

2.兒童所特有的熱能消耗是指其【】

A.基礎代謝所需

B.生長發(fā)育所需

C.活動所需

D.食物的特殊動力作用所需

3.兩三歲以后的幼兒常常由于被告知蛇會咬人，黑夜有鬼等產生怕蛇、怕鬼的情緒。這些都是和【】相聯(lián)系的情緒體驗。

A.記憶

B.想象

C.感知

D.自我意識

4.丁丁玩小汽車玩具著迷了，飯也不吃。媽媽說：“那你就玩?zhèn)€夠吧，別吃飯了?！倍《【鸵詾檎娴牟挥贸燥埩?。丁丁不能理解媽媽的反話，這是因為幼兒理解事物具有【】

A.概括性

B.表面性

C.形象性

D.抽象性

5.表演區(qū)里，教師和幼兒共同制作和收集了各種各樣的帽子、面具、頭飾、假發(fā)、項鏈、衣服、裙子、樂器……這體現(xiàn)了材料投放的【】

A.豐富性

B.層次性

C.自然性

D.探索性

6.裴斯泰洛齊認為，教學的基本要素是【】

A.數(shù)、形、詞

B.讀、寫、算

C.音、體、美

D.語、數(shù)、外

7.為了改進和完善教學活動而對學生學習過程和結果進行的評價是【】

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.總結性評價

D.相對評價

8.皮皮在幼兒園惹事了，他的爸爸來幼兒園接皮皮時，班主任老師當著眾人的面說：“這么大的小屁孩子都管不好，你到底會不會做家長呀！”王老師的語言【】

A.符合師德要求，無可厚非

B.違反了師德規(guī)范中“尊重家長”的要求

C.違反了師德規(guī)范中“嚴己律己”的要求

D.違反了師德規(guī)范中“以身作則”的要求

9.游戲的特點不包括【】

A.自主自愿性

B.虛構

C.功利性

D.愉悅性

10.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字，書寫姿勢正確。

A.3—4

B.4—5

C.5—6

D.4—6

11.不要用力牽拉幼兒的手臂以防脫臼。這是因為幼兒的【】

A.骨韌性強

B.骨硬度小

C.肌肉比較易疲勞

D.關節(jié)周圍韌帶不夠結實

12.某小朋友在活動中，一直認真地、完整地聽完了老師講故事。這說明該小朋友具有【】

A.注意的選擇性

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意的范圍

D.注意的分配

13.心理學家羅杰斯認為心理的安全、【】是促進創(chuàng)造能力發(fā)展的兩個主要條件。

A.自由

B.輕松

C.愉悅

D.民主

14.評價幼兒美術作品的標準是【】

A.富有童趣

B.線條流暢

C.色彩鮮艷

D.構圖完整

15.通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內容。這是【】兒童美術欣賞活動的認知目標。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

16.“幼兒保持注意力集中的時間大約是5—15分鐘”指的是注意的【】

A.穩(wěn)定性

B.選擇

C.范圍

D.廣度

17.指導家長委員會工作的是【】

A.幼兒園教師

B.幼兒園園長

C.家長

D.教育督導員

18.與教師在教育教學過程中的主導地位相適應的一項基本權利是【】

A.民主管理權

B.教育教學權

C.管理學生權

D.科學研究權

19.當今教育最基本的職能也是最首要的職能是【】

A.培養(yǎng)人才

B.傳播科學文化知識

C.促進社會政治進步

D.促進經濟增長

20.兒童自我評價能力開始發(fā)展的時期是【】

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

21.藝術是實施美學教育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的【】

A.認知教育功能

B.情感教育功能

C.心理教育功能

D.技能教育功能

22.幼兒的科學教育是科學【】教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

A.發(fā)現(xiàn)

B.科普

C.啟蒙

D.探究

23.下列選項不屬于《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中幼兒園健康領域目標的是【】

A.情緒安定愉快

B.具備基本的安全意識和自我保護能力

C.手的動作靈活協(xié)調

D.愿意與人交往

24.一般而言，幼兒欣賞美術作品喜歡【】

A.線條復雜的美術作品

B.色彩明快、鮮艷的圖案

C.非?？鋸堊冃蔚男蜗?/span>

D.內容陌生的作品

25.在教學過程中，教師給予學生足夠的關注和期望，學生在得到激勵和賞識后常常表現(xiàn)出積極學習的行為。心理學家將這種效應稱為【】

A.馬太效應

B.羅森塔爾效應

C.霍桑效應

D.暈輪效應

26.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，幼兒園的教育內容是全面的、【】的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，也可做其他不同的劃分。

A.多元性

B.啟蒙性

C.滲透性

D.開放性

27.認為兒童的侵犯行為是通過替代強化而獲得的理論是【】

A.生態(tài)系統(tǒng)理論

B.社會學習理論

C.條件反射學說

D.知覺學習理論

28.兒童在教師指導下有目的地感知客觀事物的過程是【】

A.觀察法

B.游戲法

C.操作法

D.電教法

29.如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時，出現(xiàn)微笑、得意表情是【】

A.自尊心較強的表現(xiàn)

B.自信心較強的表現(xiàn)

C.好勝心較強的表現(xiàn)

D.獨立性較強的表現(xiàn)

30.教師應因地制宜地為幼兒創(chuàng)建游戲條件(時間、空間、材料)，游戲材料應強調【】

A.多功能性和可變性

B.單一性和安全性

C.復制性和應用性

D.美觀性和穩(wěn)定性

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