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      2018年山東省德州夏津縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018山東省德州夏津縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.兒童最容易缺乏的微量元素有【】

      A.鈣和銅

      B.碘和鐵

      C.鐵和鋅

      D.碘和納

      2.幼兒在繪畫時(shí)常常“顧此失彼”。這說明幼兒注意的【】較差。

      A.穩(wěn)定性

      B.分配性

      C.廣度

      D.持續(xù)性

      3.幼兒園【】的雙重任務(wù)是我國(guó)幼兒園的一大特色,也是我國(guó)幼兒園的社會(huì)使命。

      A.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能

      B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)

      C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性

      D.保育和教育

      4.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是【】

      A.愛崗敬業(yè)

      B.教書育人

      C.關(guān)愛學(xué)生

      D.終身學(xué)習(xí)

      5.“幼兒教育之父”是德國(guó)教育家福祿貝爾,他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】

      A.孤兒院

      B.兒童之家

      C.托兒所

      D.幼兒園

      6.為了提高幼兒使用剪刀的能力,教師在美工區(qū)投放了剪刀,不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案,使幼兒進(jìn)行剪紙活動(dòng)。這體現(xiàn)了材料投放的【】

      A.豐富性

      B.層次性

      C.情感性

      D.探索性

      7.能夠熟練使用筷子,會(huì)自己系鞋帶是哪一領(lǐng)域的目標(biāo)?【】

      A.語言

      B.社會(huì)

      C.健康

      D.科學(xué)

      8.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

      A.學(xué)前教育

      B.早期教育

      C.學(xué)校教育

      D.基礎(chǔ)教育

      9.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學(xué)方法。

      A.游戲方法

      B.環(huán)境體驗(yàn)法

      C.行動(dòng)操練法

      D.語言法

      10.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個(gè)方位。

      A.4

      B.6

      C.5

      D.3

      11.幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.結(jié)構(gòu)游戲

      B.表演游戲

      C.角色游戲

      D.智力游戲

      12.通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心理。這種研究方法被稱為【】

      A.教育實(shí)驗(yàn)法

      B.觀察法

      C.作品分析法

      D.調(diào)查法

      13.【】是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。

      A.學(xué)前教育目標(biāo)

      B.學(xué)前教育手段

      C.學(xué)前教育內(nèi)容

      D.學(xué)前教育課程

      14.幼兒對(duì)語法的意識(shí)【】

      A.從3歲開始明顯出現(xiàn)

      B.從4歲開始明顯出現(xiàn)

      C.從5歲開始明顯出現(xiàn)

      D.從6歲開始明顯出現(xiàn)

      15.幼兒園管理中兼具啟發(fā)性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜多樣性特點(diǎn)的方法是【】

      A.經(jīng)濟(jì)方法

      B.思想政治教育方法

      C.法律方法

      D.行政方法

      16.在學(xué)前兒童的行動(dòng)過程中,體現(xiàn)學(xué)前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是【】

      A.有意性

      B.目的性

      C.計(jì)劃性

      D.堅(jiān)持性

      17.學(xué)前教育規(guī)劃的表述形式通常由下面幾個(gè)部分組成,分別是【】

      A.文字部分和圖表部分

      B.圖形部分和數(shù)據(jù)部分

      C.數(shù)據(jù)部分和圖表部分

      D.文字部分和數(shù)據(jù)部分

      18.目前,我國(guó)幼兒園辦園形式更加靈活,提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù),早晚接送孩子服務(wù),根據(jù)家長(zhǎng)需要安排上下班時(shí)間等,主要是為了【】

      A.幼兒園創(chuàng)收

      B.補(bǔ)償教育

      C.增加幼兒園知名度

      D.服務(wù)社會(huì)

      19.教師有下列【】情形,由所在學(xué)校、其他機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘。

      A.因故沒有完成教育教學(xué)任務(wù)

      B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的

      C.有亂收費(fèi)現(xiàn)象的

      D.因故長(zhǎng)期不能按時(shí)上下班

      20.學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)包括歌唱活動(dòng)、韻律活動(dòng)、打擊樂演奏活動(dòng)和【】活動(dòng)。

      A.音樂創(chuàng)作

      B.音樂欣賞

      C.音樂感受

      D.音樂理解

      21.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】,因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈的橋梁。

      A.愛心

      B.真心

      C.童心

      D.熱心

      22.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

      A.遺傳差異

      B.教育差異

      C.環(huán)境差異

      D.物質(zhì)差異

      23.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力,藝術(shù)是【】

      A.感受能力

      B.表現(xiàn)能力

      C.創(chuàng)造能力

      D.思維能力

      24.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒語言領(lǐng)域有關(guān)傾聽與表達(dá)的目標(biāo)不包括【】

      A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言

      B.愿意講話并能清楚地表達(dá)

      C.能聲情并茂地表述自己的觀點(diǎn)和想法

      D.具有文明的語言習(xí)慣

      25.下面對(duì)“幼兒為本”的教育理念,說法不正確的是【】

      A.尊重幼兒權(quán)益

      B.為幼兒提供適合的教育

      C.調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性

      D.讓幼兒主動(dòng)選擇課程

      26.2001年,國(guó)務(wù)院頒布了《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001—2010年)》,從兒童健康、教育、法律保護(hù)和【】四個(gè)領(lǐng)域提出了兒童發(fā)展的主要目標(biāo)和策略。

      A.語言

      B.環(huán)境

      C.藝術(shù)

      D.社會(huì)

      27.18世紀(jì)法國(guó)著名的自然主義教育家盧梭的代表作是【】

      A.《愛彌兒》

      B.《教育漫話》

      C.《人的教育》

      D.《母親讀物》

      28.兒童計(jì)算“5個(gè)蘋果吃掉3個(gè),還剩幾個(gè)”時(shí),呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】

      A.直覺行動(dòng)思維

      B.抽象邏輯思維

      C.具體形象思維

      D.發(fā)散性思維

      29.某5歲兒童畫的西瓜比人大,畫的兩排牙齒在人體上占了大部分。這表明此時(shí)兒童畫的特點(diǎn)是【】

      A.感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張

      B.未掌握畫畫的布局比例

      C.表象符號(hào)的形成

      D.繪畫技能稚嫩

      30.下列關(guān)于兒童觀描述錯(cuò)誤的是【】

      A.兒童是可以與教師平等相處的人

      B.兒童犯錯(cuò)誤屬于正常現(xiàn)象

      C.兒童是教師加工改造的對(duì)象

      D.兒童是發(fā)展中的人

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