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A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
10.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉圈、秋千、轉椅等游戲活動，讓幼兒適應輕微的擺動、顛簸、旋轉，促進其【】的發(fā)展。
A.平衡機能
B.適應能力
C.應變能力
D.人際交往能力
11.下列屬于兒童5歲開始出現(xiàn)的社會性需要是【】
A.求知的需要、勞動需要、求成的需要
B.友誼的需要、勞動的需要
C.友誼的需要、求成的需要
D.友誼的需要、求知的需要
12.向家長介紹園所教育工作的基本情況和今后的工作計劃，適宜采取的形式是【】
A.家訪
B.開家長會
C.辦家長學校
D.教育講座
13.幼兒園教育活動的導入策略主要有激趣導入、游戲導入、情境導入、【】導入。
A.情感
B.問題
C.互動
D.探究
14.某幼兒被蚊子叮咬后，媽媽為他大面積涂了花露水，結果出現(xiàn)酒精中毒癥狀。這是因為幼兒皮膚【】
A.保護功能強
B.散熱功能差
C.滲透作用強
D.吸收作用差
15.已獲得各類“名師”“學科帶頭人”等稱號的教師是【】
A.新手型幼兒教師
B.成熟型幼兒教師
C.專家型幼兒教師
D.骨干型幼兒教師
16.下列關于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的說法，正確的是【】
A.環(huán)境創(chuàng)設時要重視幼兒的智力開發(fā)和身體發(fā)育，因為受到幼兒身體限制，勞動教育可以忽視
B.幼兒園屬于集體教育，因此難以照顧幼兒發(fā)展的個體差異，教師在進行環(huán)境創(chuàng)設的時候只能遵循統(tǒng)一的原則
C.教師必須根據(jù)教育的要求和兒童的特點有效控制環(huán)境的各種要素，維持壞境的動態(tài)平衡
D.我國經(jīng)濟發(fā)展水平已經(jīng)很高了，在幼兒園硬件設施上應該上一個層次
17.根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起【】日內頒發(fā)相應的教師資格證書。
A.15
B.30
C.45
D.60
18.我國古代乃至今全世界最早的一部教育專著是【】
A.《學記》
B.《論語》
C.《師說》
D.《大教學論》
19.天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是【】
A.無意注意
B.有意注意
C.無意注意和有意注意兩者均有
D.選擇性注意
20.兒童原始的情緒反應具有的特點是【】
A.與生理需要是否得到滿足有直接關系
B.是出生后適應新環(huán)境需要的產物
C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點
D.新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系
21.幼兒園的游戲活動依據(jù)兒童認知特點分類，可分為規(guī)則性游戲、象征性游戲、練習性游戲和【】
A.角色游戲
B.結構性游戲
C.智力游戲
D.自主游戲
22.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時，關注其色彩、形態(tài)等特征。這是藝術領域對【】末期幼兒提出的要求。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
23.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》在健康領域中，按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分的領域不包括【】
A.社會適應
B.身心狀況
C.動作發(fā)展
D.生活習慣與生活能力
24.下列哪項不屬于擴大學前教育資源的措施【】
A.鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園
B.完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系
C.大力發(fā)展公辦幼兒園，提供“廣覆蓋、?；尽钡膶W前教育公共服務
D.努力擴大農村學前教育資源
25.關于參與性觀察的特點，描述最恰當?shù)氖恰尽?/span>
A.結果可以重復、外推
B.需要的時間短
C.能夠翔實準確地獲得第一手資料
D.結果不受主觀因素影響
26.培養(yǎng)幼兒喜歡并適應群體生活是【】方面的培養(yǎng)目標。
A.人際交往
B.社會適應
C.人際交往與社會適應
D.感受與欣賞
27.“整個教學法”的提出者是【】
A.陶行知
B.張雪門
C.福祿貝爾
D.陳鶴琴
28.以下不屬于親社會行為的是【】
A.模仿
B.分享
C.助人
D.合作
29.在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是【】
A.小組活動
B.班集體活動
C.全園活動
D.個別活動
30.新《綱要》指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以【】為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性地發(fā)展。”
A.游戲
B.集體教學
C.生活
D.交往
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