A.①③④②
B.②③④①
C.①②③④
D.①③②④
24.兒童的發(fā)展具有明顯的【】，這決定了學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)必須具有年齡層次性。
A.整合性
B.階段性
C.靈活性
D.可操作性
25.在挑選教師時(shí)，只看重外在的、技能技巧方面的因素，而忽視對(duì)學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)的科學(xué)性的選擇，體現(xiàn)了【】
A.選人方面的片面性
B.選人標(biāo)準(zhǔn)的偏差性
C.錄用人選的絕對(duì)性
D.選人態(tài)度的錯(cuò)誤性
26.以學(xué)習(xí)如何聽音樂(lè)為主要內(nèi)容的音樂(lè)活動(dòng)類型是【】
A.歌唱活動(dòng)
B.韻律活動(dòng)
C.打擊演奏活動(dòng)
D.音樂(lè)欣賞活動(dòng)
27.一名新入園的兒童問(wèn)老師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”老師最好的回答應(yīng)是【】
A.“老師不知道?！?/span>
B.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?！?/span>
C.“媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?！?/span>
D.“媽媽馬上就來(lái)接你?！?/span>
28.3—6歲兒童思維主要是【】
A.直覺(jué)行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
29.為了讓幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)中能一物多玩，最適合的做法是【】
A.教師集體示范
B.幼兒自主探索
C.教師分組講解
D.教師逐一訓(xùn)練
30.俗話說(shuō)“童言無(wú)忌”，從兒童心理學(xué)的角度看這是【】
A.兒童心理落后的表現(xiàn)
B.“超?！钡谋憩F(xiàn)
C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
D.父母教育不當(dāng)所致
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