2019年河北省廊坊市霸州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.“要求幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的【】

A.遠(yuǎn)期目標(biāo)

B.中期目標(biāo)

C.近期目標(biāo)

D.活動(dòng)目標(biāo)

2.含有豐富維生素A的食物是【】

A.動(dòng)物肝臟

B.豆制品

C.米、面

D.綠色蔬菜

3.幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最常用的評(píng)價(jià)指標(biāo)是【】

A.生理機(jī)能指標(biāo)

B.生化指標(biāo)

C.形態(tài)指標(biāo)

D.心理指標(biāo)

4.幼兒在成長(zhǎng)過程中存在著“關(guān)鍵期”，如果錯(cuò)過了關(guān)鍵期，就會(huì)事倍功半，因而應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)橛變禾峁┻m當(dāng)?shù)慕逃?，以促進(jìn)幼兒的正常發(fā)展。因此在班級(jí)管理中，要注重【】

A.班級(jí)活動(dòng)空間的管理

B.班級(jí)活動(dòng)時(shí)間的管理

C.班級(jí)信息的管理

D.班級(jí)物品的管理

5.在正常情況下，【】最易造成“分離焦慮”。

A.小班幼兒入園初期

B.幼兒園放假后

C.老生新學(xué)期開學(xué)

D.每周一早上

6.小明今年5歲半，當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里，積木會(huì)浮起來”時(shí)，小明回答“因?yàn)榉e木是由木頭做的，而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的【】開始萌芽。

A.直觀動(dòng)作思維

B.抽象邏輯思維

C.直覺思維

D.運(yùn)算思維

7.教師運(yùn)用口頭問答的形式，啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】

A.談話法

B.討論法

C.講解法

D.游戲法

8.成人經(jīng)?？滟澝髅魇莻€(gè)好孩子，其他幼兒也會(huì)跟著說明明很乖。這說明幼兒對(duì)人和事的道德評(píng)價(jià)具有【】的特點(diǎn)。

A.不會(huì)判斷是非

B.喜歡討好成人

C.人云亦云，不動(dòng)腦筋

D.依賴性和模仿性

9.嬰幼兒應(yīng)多吃雞蛋、牛奶等食物，保障維生素D的攝入，以防止維生素D缺乏而引起【】

A.佝僂病

B.壞血病

C.厭食癥

D.呆小癥

10.在幼兒自主表演游戲中起主要作用的心理現(xiàn)象是【】

A.想象

B.性格

C.感覺

D.知覺

11.中國古代兒童詩歌主要有三類，即識(shí)字類、訓(xùn)誡類和【】

A.知識(shí)掌故類

B.知識(shí)類

C.掌故類

D.算術(shù)類

12.點(diǎn)點(diǎn)愛發(fā)脾氣，經(jīng)常大哭大鬧大喊大叫，這種心理現(xiàn)象體現(xiàn)的是【】

A.性格的態(tài)度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情緒特征

D.性格的理智特征

13.先天語言能力說的代表人物是【】

A.皮亞杰

B.斯金納

C.喬姆斯基

D.布魯納

14.幼兒做值日生應(yīng)從【】開始。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

15.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是【】

A.愛工作

B.愛學(xué)生

C.愛學(xué)校

D.愛教育事業(yè)

16.對(duì)于骨折，下列做法正確的是【】

A.要立刻止血

B.要立刻將幼兒移動(dòng)到平坦的地方

C.幼兒開放性骨折時(shí)要采用夾板固定

D.用繃帶固定，應(yīng)用繃帶包裹手指、腳趾，避免感染

17.【】是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛齊

C.洛克

D.福祿貝爾

18.活動(dòng)區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實(shí)際情況內(nèi)設(shè)置的不同角落、區(qū)域，【】是兒童在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

A.空間

B.材料

C.隔離

D.活動(dòng)規(guī)則

19.下列關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是【】

A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

B.促進(jìn)幼兒身心快速發(fā)展

C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展

D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展

20.【】是教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化。

A.學(xué)前教育目標(biāo)

B.學(xué)前教育手段

C.學(xué)前教育內(nèi)容

D.學(xué)前教育課程

21.幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括【】

A.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境

B.制度環(huán)境和人文環(huán)境

C.教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境

D.客觀環(huán)境和主觀環(huán)境

22.教師根據(jù)教育教學(xué)目的，按照一定的目標(biāo)設(shè)計(jì)的游戲被稱為【】

A.表演游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.角色游戲

D.規(guī)則游戲

23.幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，為幼兒選擇的科學(xué)教育內(nèi)容必須是客觀的、實(shí)在的、符合科學(xué)發(fā)展方向的。這體現(xiàn)的幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)原則是【】

A.趣味性原則

B.科學(xué)性原則

C.活動(dòng)性原則

D.發(fā)展性原則

24.進(jìn)行兒童心理學(xué)研究時(shí)可采用【】的方法對(duì)兒童進(jìn)行外部行為進(jìn)行長(zhǎng)期全面觀察。

A.日記法或傳記法

B.問卷法

C.談話法

D.作品分析法

25.目前，我國教師屬于【】

A.國家公務(wù)員

B.自由職業(yè)者

C.專業(yè)人員

D.公職人員

26.幼兒園課程的【】強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性化，目標(biāo)指向培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。

A.行為目標(biāo)

B.生成性目標(biāo)

C.表現(xiàn)性目標(biāo)

D.教學(xué)性目標(biāo)

27.成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防生凍瘡，是因?yàn)橛變旱摹尽?/span>

A.耳廓血液循環(huán)差

B.耳咽管較短

C.耳皮下脂肪較多

D.外耳道較淺

28.幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的【】

A.人際關(guān)系

B.社會(huì)文化

C.社會(huì)性

D.行為規(guī)范

29.2—3歲幼兒掌握的詞匯中，數(shù)量顯著增加的是【】

A.名詞

B.動(dòng)詞

C.形容詞

D.以上三者都是

30.學(xué)前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期。這表明個(gè)體發(fā)展具有【】

A.規(guī)律性

B.個(gè)別差異性

C.階段性

D.社會(huì)性

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