A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.《幼兒園工作規(guī)程》提出，幼兒園的任務(wù)是實行【】相結(jié)合的原則，對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育。
A.家庭與幼兒園
B.家長與教師
C.學(xué)習(xí)和游戲
D.保育與教育
10.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對幼兒繪畫指導(dǎo)中的【】
A.造型的指導(dǎo)
B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)
C.色彩的指導(dǎo)
D.創(chuàng)作的指導(dǎo)
11.幼兒園課程內(nèi)容的【】原則強調(diào)的是后續(xù)的學(xué)習(xí)與先前的經(jīng)驗之間的關(guān)系。
A.順序性
B.科學(xué)性
C.整合性
D.連續(xù)性
12.近些年來，一些城市出現(xiàn)了中心城區(qū)幼兒園生源不足，周邊新建居民區(qū)入園難的情況。這說明學(xué)前教育的發(fā)展受【】因素影響。
A.政治
B.經(jīng)濟
C.文化
D.人口
13.“寶寶”“糖糖”是【】
A.復(fù)合句
B.電報句
C.單詞句
D.簡單句
14.下列表述中，錯誤的一項是【】
A.學(xué)前兒童美術(shù)是一種情感教育
B.學(xué)前兒童美術(shù)是一種創(chuàng)造教育
C.學(xué)前兒童美術(shù)是一種知識和技能教育
D.學(xué)前兒童美術(shù)是一種手、眼、腦協(xié)調(diào)的操作教育
15.幼兒園教育活動的設(shè)計和實施主要體現(xiàn)【】
A.趣味性、綜合性和生活化
B.趣味性、新穎性和生活化
C.新穎性、綜合性和兒童化
D.新穎性、游戲性和兒童化
16.笑笑在“娃娃家”里拿起鏟子開始“炒菜”，不斷地將“食物”裝進盤子里再端上桌……旁邊的佳佳和欣欣看見了，也模仿并且不斷重復(fù)這樣的動作，不久桌子上擺滿了“食物”。從社會性發(fā)展角度出發(fā)，他們的游戲水平屬于【】
A.單獨游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
17.2001年，國家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域。下列哪項不屬于五大領(lǐng)域？【】
A.健康
B.語言
C.社會
D.人文
18.剛學(xué)完故事，立即要幼兒復(fù)述，有時效果倒不如隔一天好。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的是【】
A.幼兒健忘
B.記憶恢復(fù)
C.暫時性遺忘
D.不完全遺忘
19.皮皮在幼兒園惹事了，他的爸爸來幼兒園接皮皮時，班主任老師當(dāng)著眾人的面說：“這么大的小屁孩子都管不好，你到底會不會做家長呀！”王老師的語言【】
A.符合師德要求，無可厚非
B.違反了師德規(guī)范中“尊重家長”的要求
C.違反了師德規(guī)范中“嚴己律己”的要求
D.違反了師德規(guī)范中“以身作則”的要求
20.根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，3—6歲幼兒每天午休時間應(yīng)在【】
A.1—2小時
B.2—2.5小時
C.2—3小時
D.2.5—3小時
21.一般來說，學(xué)前兒童的體質(zhì)發(fā)展，包括體格、體能、心理因素和【】
A.基本動作
B.適應(yīng)能力
C.身體素質(zhì)
D.生長發(fā)育
22.有一獻血者血型為AB型，則受血者可以為【】
A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型
23.教師指導(dǎo)幼兒欣賞美術(shù)最基本的教學(xué)方法是【】
A.對話法
B.游戲法
C.比較法
D.體驗法
24.勞動是學(xué)前教育的內(nèi)容和手段之一。教師組織小組兒童清潔活動室內(nèi)某區(qū)域，修補圖書，整理玩具，幫助廚房剝豆、摘豆等屬于學(xué)前兒童勞動中的【】
A.值日生勞動
B.集體勞動
C.自我服務(wù)
D.手工勞動
25.“教學(xué)的教育性”的提出者是教育家【】
A.加德納
B.贊可夫
C.赫爾巴特
D.維果茨基
26.幼兒教師在進行教學(xué)活動時，能一邊教學(xué)一邊觀察幼兒的反應(yīng)并且能維持秩序。這體現(xiàn)的注意的品質(zhì)是【】
A.注意的廣度
B.注意的分配
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的轉(zhuǎn)移
27.在幼兒園家庭教育指導(dǎo)中，教師要幫助家長認識到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】
A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.方向性原則
D.針對性原則
28.根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，對符合認定條件的，應(yīng)當(dāng)在受理期限終止之日起【】日內(nèi)頒發(fā)相應(yīng)的教師資格證書。
A.15
B.30
C.45
D.60
29.在學(xué)前兒童音樂教育活動過程中，教師常用的范例指導(dǎo)方法主要有【】
A.講解、提問
B.示范、參與
C.示范、演示
D.示范、反饋
30.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強的學(xué)生的認知風(fēng)格屬于【】
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
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