2021年山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是【】

A.幼兒發(fā)展

B.社會(huì)需求

C.學(xué)科知識(shí)

D.教師特長(zhǎng)

2.我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是【】

A.陶行知

B.蔡元培

C.黃炎培

D.梁漱溟

3.裴斯泰洛齊認(rèn)為，教學(xué)的基本要素是【】

A.數(shù)、形、詞

B.讀、寫、算

C.音、體、美

D.語、數(shù)、外

4.幼兒園的精神環(huán)境不包括【】

A.家園關(guān)系

B.同伴關(guān)系

C.師幼關(guān)系

D.教師同事關(guān)系

5.培養(yǎng)幼兒喜歡并適應(yīng)群體生活是【】方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

A.人際交往

B.社會(huì)適應(yīng)

C.人際交往與社會(huì)適應(yīng)

D.感受與欣賞

6.皮亞杰的“三山實(shí)驗(yàn)”表明，前運(yùn)算階段(2—7歲)的兒童【】

A.一切以自我為中心

B.沒有獲得客體永久性

C.沒有獲得守恒概念

D.認(rèn)為一切事物都是有生命的

7.5歲的圓圓能熟悉清楚背誦出《弟子規(guī)》，可當(dāng)別人問他是否能理解其中的意思時(shí)，圓圓說：“不理解?！边@種記憶屬于【】

A.理解記憶

B.意義記憶

C.機(jī)械記憶

D.形象記憶

8.對(duì)于做事猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的學(xué)生，應(yīng)著重培養(yǎng)的意志品質(zhì)是【】

A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅(jiān)韌性

9.20世紀(jì)50年代，歐洲生態(tài)學(xué)家【】提出關(guān)鍵期學(xué)說。

A.勞倫茲

B.霍爾

C.格羅斯

D.巴甫洛夫

10.第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧的發(fā)展的教育家是【】

A.夸美紐斯

B.加德納

C.福祿貝爾

D.裴斯泰洛齊

11.下列為幼兒選擇玩具和游戲材料的注意事項(xiàng)，正確的是【】

A.幼兒玩具高檔化

B.廢舊材料，如空紙盒等不合適

C.應(yīng)根據(jù)年齡特點(diǎn)選擇玩具

D.玩具越小越好

12.【】是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。

A.語言

B.藝術(shù)

C.健康

D.社會(huì)

13.幼兒園的教育任務(wù)是【】

A.為幼兒將來的職業(yè)做準(zhǔn)備

B.培養(yǎng)幼兒成為專家

C.培養(yǎng)特長(zhǎng)兒童

D.培養(yǎng)完整兒童

14.幼兒看電視的距離應(yīng)該是【】

A.2米左右

B.3米左右

C.4米左右

D.不一定，根據(jù)小朋友視力情況而定，最好是4—10米

15.冬冬邊玩魔方邊小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？”這種語言被稱為【】

A.角色語言

B.內(nèi)部語言

C.自我中心語言

D.對(duì)話語言

16.幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉是【】

A.上課

B.游戲

C.活動(dòng)

D.參觀

17.很多事情，幼兒都喜歡自己做，如果成人反對(duì)，他就發(fā)脾氣。這說明該幼兒處于【】

A.轉(zhuǎn)折期

B.最近發(fā)展區(qū)

C.敏感期

D.危險(xiǎn)期

18.提出“白板說”的思想家是【】

A.華生

B.洛克

C.盧梭

D.格塞爾

19.羅恩菲爾德認(rèn)為，評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品首先應(yīng)從【】來進(jìn)行。

A.發(fā)展階段

B.兒童成長(zhǎng)角度

C.技巧

D.作品組織

20.幼兒園教育活動(dòng)從性質(zhì)的角度，可分為【】

A.學(xué)科領(lǐng)域結(jié)構(gòu)的活動(dòng)和主題單元結(jié)構(gòu)的活動(dòng)

B.集體活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)

C.生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.預(yù)設(shè)活動(dòng)和生成活動(dòng)

21.孩子能區(qū)別一個(gè)人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)【】

A.形成了性別角色習(xí)慣

B.具有了性別概念

C.產(chǎn)生了性別行為

D.對(duì)性別角色有了明確的認(rèn)識(shí)

22.兒童對(duì)數(shù)與量的認(rèn)知屬于【】領(lǐng)域的內(nèi)容。

A.健康

B.社會(huì)

C.科學(xué)

D.藝術(shù)

23.認(rèn)知主義教育方案的基礎(chǔ)是【】三種認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。

A.盧梭、福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利

B.奧蘇貝爾、布魯納、皮亞杰

C.貝雷特、英格曼、布魯納

D.皮亞杰、韋卡特、巖井邦夫

24.將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系的學(xué)習(xí)是【】

A.機(jī)械學(xué)習(xí)

B.有意義學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

25.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.建筑游戲

26.提出游戲是本能的動(dòng)作，游戲是為將來生活做準(zhǔn)備的心理學(xué)家來自【】

A.德國(guó)

B.奧地利

C.匈牙利

D.捷克斯洛伐克

27.使幼兒善于體察他人的情緒，理解他人的情感，從而與之共鳴，改善幼兒社會(huì)行為的方法是【】

A.自然后果法

B.移情訓(xùn)練法

C.生活鍛煉法

D.社會(huì)評(píng)價(jià)法

28.戶外活動(dòng)后，小朋友都拿著杯子站在直飲機(jī)前排隊(duì)裝水。李老師走過來利用自己的身高優(yōu)勢(shì)直接裝了一杯水喝了起來，一邊喝還一邊說：“渴死了?！崩罾蠋煹男袨槊黠@有悖于【】的教師職業(yè)道德規(guī)范。

A.為人師表

B.愛崗敬業(yè)

C.教書育人

D.關(guān)愛學(xué)生

29.人的身心發(fā)展的【】規(guī)律，要求教育工作者充分尊重每一個(gè)學(xué)生，做到因材施教。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個(gè)別差異性

30.小琳平時(shí)吃得很少，睡覺也不踏實(shí)，不能安心玩耍，無心參加班內(nèi)的集體活動(dòng)。小琳的情緒表現(xiàn)屬于【】

A.消極的心理防御

B.哭鬧型

C.緊張、焦慮型

D.沉悶型

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