2021年山西省呂梁市方山縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.王老師想詳細(xì)了解建構(gòu)區(qū)某次游戲的開展情況,適宜的觀察方法是【】
A.掃描觀察法
B.定點(diǎn)觀察法
C.追蹤觀察法
D.長期觀察法
2.不僅要跳過水平障礙還要跳過垂直障礙,跨越水平障礙時能躲閃攔截人是對【】幼兒的要求。
A.大班
B.中班
C.小班
D.小小班
3.英國教育家洛克的“白板說”屬【】
A.教師決定論
B.遺傳決定論
C.父母決定論
D.環(huán)境決定論
4.人為地創(chuàng)設(shè)條件,對某些在自然觀察中不易觀察或不易集中觀察到的情境現(xiàn)象進(jìn)行研究,從而擴(kuò)大研究范圍的方法為【】
A.觀察法
B.談話法
C.作品分析法
D.實(shí)驗(yàn)法
5.從使用頻率上看,幼兒對【】運(yùn)用數(shù)量最多。
A.名詞
B.動詞
C.數(shù)詞
D.量詞
6.能夠熟練使用筷子,會自己系鞋帶是哪一領(lǐng)域的目標(biāo)?【】
A.語言
B.社會
C.健康
D.科學(xué)
7.在幼兒園里開展的“聽聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品嘗會”等活動,是有關(guān)【】的探索。
A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動
C.個體的生命過程
D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動和功能
8.【】創(chuàng)建于內(nèi)蒙古錫林浩特的草原牧區(qū)。
A.巡回輔導(dǎo)班
B.流動幼兒園
C.兒童游戲場
D.游戲點(diǎn)
9.我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)是【】
A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
C.開發(fā)幼兒智力
D.進(jìn)行道德教育
10.陳鶴琴先生在課程組織上不贊成分科教學(xué),認(rèn)為兒童的生活是完整的。因此學(xué)習(xí)內(nèi)容也應(yīng)該是完整的、相互連接的,不能四分五裂。為此他的課程被稱為【】
A.行為課程
B.生活課程
C.完整課程
D.五指課程
11.教師應(yīng)利用和創(chuàng)設(shè)各種情境,組織多種多樣的活動,讓學(xué)前兒童參與其中,這是學(xué)前兒童社會教育的【】
A.情感支持原則
B.生活教育原則
C.實(shí)踐性原則
D.一致性原則
12.幼兒記憶時常似是而非,容易混淆。這表明幼兒記憶缺乏【】
A.精確性
B.穩(wěn)定性
C.目的性
D.理解性
13.皮亞杰的"三山實(shí)驗(yàn)"說明幼兒的思維具有【】
A.不可逆
B.自我中心性
C.不守恒
D.單維性
14.教師職業(yè)的基本要求是【】
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
15.喝水時,小明不小心被熱水燙傷了小手。教師應(yīng)首先對小明燙傷的小手進(jìn)行的處理是【】
A.肥皂水沖洗
B.冷水沖洗
C.毛巾包裹
D.擦藥
16.根據(jù)皮亞杰對認(rèn)知發(fā)展階段的劃分,【】屬于感知運(yùn)動階段。
A.0—2歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
17.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】
A.每學(xué)期2次
B.每學(xué)期1次
C.每學(xué)期3次
D.每學(xué)年3次
18.世界上第一套智力量表是【】
A.嬰幼兒智能發(fā)育量表
B.比納量表
C.韋克斯勒學(xué)前兒童智力量表
D.麥卡錫兒童能力量表
19.兒童膳食中,早餐所提供的熱能應(yīng)占總熱能的【】
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
20.在科學(xué)活動“好玩的水管”中,教師針對多多在探究水管玩法中的表現(xiàn),表揚(yáng)多多遇到困難沒有放棄、繼續(xù)堅(jiān)持探索活動,這是對幼兒【】的評價。
A.互動程度
B.學(xué)習(xí)能力
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣
21.關(guān)于我國托兒所的描述不正確的【】
A.以集體教育為主
B.具有社會福利性
C.具有保教性
D.是3歲前兒童的保教機(jī)構(gòu)
22.以【】為標(biāo)志,學(xué)前教育理論從普通教育學(xué)中分化出來。由籠統(tǒng)的認(rèn)識到建立起獨(dú)立的范疇與體系,成為一門獨(dú)立的學(xué)科。
A.福祿貝爾
B.亞里士多德
C.杜威
D.柏拉圖
23.某老師給華華小朋友做出如下評價:“這個學(xué)期華華小朋友在自己吃飯、穿衣等方面進(jìn)步明顯,與上學(xué)期相比,更樂于與小朋友交往……”這種評價屬于【】
A.相對評價
B.絕對評價
C.自身差異評價
D.診斷性評價
24.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。
A.痛苦
B.憤怒
C.啼哭
D.恐懼
25.下列選項(xiàng)【】是最好的依戀類型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
26.“發(fā)展兒童社會情感,提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機(jī)會,以兒童為中心,教師不干預(yù)?!边@是【】的課程目標(biāo)。
A.成熟社會化理論
B.教育訓(xùn)練理論
C.認(rèn)知發(fā)展理論
D.全面發(fā)展理論
27.【】是指有意識地讓幼兒多次使用同一個言語因素或訓(xùn)練幼兒某方面的言語技巧的一種方法。
A.結(jié)合法
B.傾聽法
C.練習(xí)法
D.表演法
28.為計(jì)算兒童每人每日攝入的熱量與各種營養(yǎng)素的數(shù)量和質(zhì)量,對照推薦供給量,進(jìn)行營養(yǎng)評估,評定正常營養(yǎng)需求得到滿足程度。托幼機(jī)構(gòu)采用的方式是進(jìn)行【】
A.膳食調(diào)查
B.擬定食譜
C.合理膳食
D.膳食計(jì)劃
29.下面不屬于幼兒教育特點(diǎn)的是【】
A.游戲化
B.啟蒙性
C.潛在性
D.功利性
30.目前,我國教師屬于【】
A.國家公務(wù)員
B.自由職業(yè)者
C.專業(yè)人員
D.公職人員
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