2021年山西省晉中市壽陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學(xué)探究和【】
A.親近自然
B.喜歡探究
C.數(shù)學(xué)認(rèn)知
D.認(rèn)識事物環(huán)節(jié)
2.19世紀(jì)中葉,【】創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,并且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應(yīng)的教育方法、教材、玩具等,因此被譽(yù)為“幼兒園之父”。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.福祿貝爾
D.盧梭
3.我國的“托幼一體化”是指【】
A.托兒所和幼兒園職能合并
B.幼兒園取代托兒所
C.托兒所取代幼兒園
D.以上都不是
4.有的孩子在七、八個月就會說清晰的詞,有的兩歲多了才會說簡單的詞語,說明兒童的發(fā)展具有【】
A.同質(zhì)性
B.個別差異性
C.類似性
D.整體性
5.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況,做到因地制宜、勤儉辦園,這體現(xiàn)了【】原則。
A.參與性
B.發(fā)展適宜性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.開放性
6.幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”反映了幼兒【】
A.感覺的概括性
B.知覺的概括性
C.思維的概括性
D.記憶的概括性
7.有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭,很容易增加其以后的攻擊性行為。在此,影響幼兒攻擊性行為的因素主要是【】
A.挫折
B.榜樣
C.強(qiáng)化
D.懲罰
8.健康領(lǐng)域的活動要【】幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練。
A.發(fā)揮
B.結(jié)合
C.充分尊重
D.關(guān)注愛護(hù)
9.用腋下表給嬰幼兒測體溫,表示發(fā)燒的度數(shù)是【】
A.35℃
B.36℃
C.37℃
D.38℃
10.依據(jù)想象活動有無【】,想象可以分為有意想象和無意想象。
A.客觀性
B.概括性
C.目的性
D.直觀性
11.有的幼兒不大喜歡與他人交往,他們平時很安靜,常常獨(dú)處或獨(dú)自活動,在交往中表現(xiàn)出退縮或畏縮,很少表現(xiàn)出主動、友好的行為,也很少表現(xiàn)出不友好的行為。他們屬于【】幼兒。
A.被拋棄型
B.被忽略型
C.被拒絕型
D.受歡迎型
12.兒童對目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶。這是【】
A.視覺復(fù)述策略
B.組織性策略
C.定位性策略
D.提取性策略
13.為了改進(jìn)和完善教學(xué)活動而對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行的評價(jià)是【】
A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.相對評價(jià)
14.幼兒園教育評價(jià)工作主要是由【】
A.管理人員為主,教師自評為輔
B.管理人員為主,家長、幼兒為輔
C.教師自評為主,因長及管理人員等為輔
D.教師自評為主,家長和幼兒等為輔
15.教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是【】
A.把鼻涕吸進(jìn)鼻腔
B.先捂住一側(cè)鼻孔再輕擤另一側(cè)
C.同時捂住鼻翼兩側(cè)擤
D.用手背擤鼻涕
16.2010年頒布的《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定,學(xué)前教育公共服務(wù)的提供必須【】
A.廣覆蓋、高質(zhì)量
B.重點(diǎn)覆蓋、保基本
C.廣覆蓋、?;?/span>
D.多覆蓋、有質(zhì)量
17.皮皮為了獲得老師的表揚(yáng)而認(rèn)真完成作業(yè)。這屬于【】
A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.低級動機(jī)
D.高級動機(jī)
18.班級是幼兒園的核心單位,是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所。幼兒園班級管理有不同的目的,下列選項(xiàng)屬于幼兒園班級管理的外在目的的是【】
A.把幼兒培養(yǎng)成個體生活的主體和社會生活的主體
B.班級管理中最重要的和最直接的管理對象是幼兒
C.幼兒園在生存和發(fā)展的基礎(chǔ)上,形成自己的辦園特色,打造自己的辦園品牌
D.班級管理作為一種發(fā)展幼兒、影響幼兒的內(nèi)心世界和激發(fā)幼兒內(nèi)在潛能的活動,就是要培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會生活的能力
19.以下哪項(xiàng)活動不屬于生活活動?【】
A.自由活動
B.飲水活動
C.進(jìn)餐活動
D.集體教學(xué)活動
20.下列選項(xiàng)中不屬于托兒所保教任務(wù)的是【】
A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B.對幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認(rèn)識簡單的字
D.發(fā)展幼兒的語言能力
21.【】歲前是幼兒道德和道德感萌芽的時期。
A.2
B.3
C.4
D.5
22.為了提高幼兒使用剪刀的能力,教師在美工區(qū)投放了剪刀,不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案,使幼兒進(jìn)行剪紙活動。這體現(xiàn)了材料投放的【】
A.豐富性
B.層次性
C.情感性
D.操作性
23.下列關(guān)于我國幼兒園教育目標(biāo)的說法,不正確的是【】
A.我國幼兒園教育的目標(biāo)是對幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展
B.各個幼兒園具體的教育目標(biāo)既體現(xiàn)國家對幼兒園教育的一般要求,又具有本園特色
C.幼兒園教育的目標(biāo)即幼兒教育階段目標(biāo)
D.幼兒園制訂的教育工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證
24.在體育活動“飛機(jī)降落”中,東東每次從高處“降落”都停不穩(wěn),小朋友們都笑話他,李老師說道:“東東雖然沒停穩(wěn),但他勇敢地進(jìn)行了嘗試?!崩罾蠋煹男袨轶w現(xiàn)了【】
A.為人師表
B.嚴(yán)慈相濟(jì)
C.正面激勵
D.愛崗敬業(yè)
25.張老師在二次晨檢時發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹,立即將貝貝帶到隔離室,這是為了【】
A.管理傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上都是
26.【】是對客觀事物延續(xù)性和順序性的反映。
A.感覺
B.知覺
C.時間知覺
D.運(yùn)動知覺
27.學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的,反映出學(xué)前教育具有【】
A.絕對性
B.停滯性
C.長遠(yuǎn)性
D.相對獨(dú)立性
28.幼兒園科學(xué)教育的核心是【】
A.讓幼兒獲得科學(xué)知識
B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的幼兒
C.教幼兒學(xué)會操作技能
D.激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望
29.陶行知的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師【】
A.豐富的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.精深的學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功
30.小琳平時吃得很少,睡覺也不踏實(shí),不能安心玩耍,無心參加班內(nèi)的集體活動。小琳的情緒表現(xiàn)屬于【】
A.消極的心理防御
B.哭鬧型
C.緊張、焦慮型
D.沉悶型
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