2021年山西省運城市臨猗縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】

A.年齡特點

B.學習興趣

C.學習特點

D.興趣愛好

2.小班唱歌忘了做動作，做了動作，忘了唱歌。這說明幼兒注意【】

A.容易轉移

B.容易分散

C.廣度不夠

D.分配能力差

3.小班的幼兒往往對某個故事百聽不厭，其原因主要是【】

A.以想象過程為滿足

B.想象內容零散

C.想象受情緒影響

D.想象具有夸張性

4.下面對“幼兒為本”的教育理念，說法不正確的是【】

A.尊重幼兒權益

B.為幼兒提供適合的教育

C.調動幼兒的主動性

D.讓幼兒主動選擇課程

5.“成熟勢力說”的提出者是心理學家【】

A.霍爾

B.華生

C.格賽爾

D.施太倫

6.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實驗，讓幼兒觀察。這是使用了【】

A.演示法

B.觀察法

C.欣賞法

D.操作法

7.教育部等四部門下發(fā)《關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》中提到，到2020年，基本建成【】學前教育公共服務體系。

A.規(guī)劃科學、機制完成、系統(tǒng)協(xié)調

B.廣覆蓋、?；?、有質量

C.合理選擇、鼓勵自主、自然過渡

D.有目的、有計劃、有組織

8.幼兒園的雙重任務是【】

A.保教幼兒和服務家長

B.看護幼兒和服務家長

C.培養(yǎng)習慣和傳遞意識

D.保育和教育幼兒

9.倡導“教、學、做”合一的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.陶行知

D.張雪門

10.在以“認識水”為主題的一次科學領域的教學活動中，教學的內容不僅僅涉及科學領域的水的形態(tài)，還會涉及社會領域的我國大江大河，以及藝術領域的畫河流等內容。這體現(xiàn)幼兒園教學活動的特點是【】

A.生活性

B.趣味性

C.啟蒙性

D.整合性

11.【】是家園合作追求的終極目標。

A.促進兒童的健康發(fā)展

B.促進兒童全面發(fā)展

C.促選兒童的身體發(fā)展

D.促進兒童智力發(fā)展

12.幼兒園課程的【】強調的是個性化，目標指向培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。

A.行為目標

B.生成性目標

C.表現(xiàn)性目標

D.教學性目標

13.在整個童年期生長發(fā)育相對緩慢，基本沒有什么發(fā)展的器官系統(tǒng)是【】

A.神經系統(tǒng)

B.淋巴系統(tǒng)

C.生殖系統(tǒng)

D.運動系統(tǒng)

14.小龍在玩游戲時，對媽媽的離開并沒有特別緊張或憂慮，當媽媽回來了也不理會。小龍的依戀類型屬于【】

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.安靜型

15.19世紀中葉，【】創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，并且創(chuàng)立了一整套幼兒教育理論和相應的教育方法、教材、玩具等，因此被譽為“幼兒園之父”。

A.杜威

B.蒙臺梭利

C.福祿貝爾

D.盧梭

16.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，要把【】作為教育改革發(fā)展的核心任務。

A.育人為本

B.促進公平

C.改革創(chuàng)新

D.提高質量

17.3—6歲兒童記憶發(fā)展的基本特點是【】

A.回憶的潛伏期時間延長

B.長時記憶開始發(fā)生

C.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

D.開始出現(xiàn)記憶

18.幼兒園教師了解幼兒的最主要目的是【】

A.為建立幼兒檔案提供依據(jù)

B.為教師的專業(yè)成長提供依據(jù)

C.為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)

D.為幼兒園的檢查評比提供依據(jù)

19.下列不屬于幼兒常見疾病的是【】

A.上呼吸道感染

B.細菌性痢疾

C.肺炎

D.扁桃體炎

20.由于幼兒大腦皮質的神經細胞很脆弱，易疲勞、易興奮，抑制過程發(fā)育不完善，所以幼兒的注意力很難持久，需要較長的睡眠時間進行修整。3—6歲幼兒每天需要睡【】

A.12—13小時

B.14—15小時

C.13—14小時

D.11—12小時

21.一名幼兒畫小朋友放風箏，將小朋友的手畫得很長，幾乎比身子長了2倍。這說明幼兒的繪畫具有【】的特點。

A.形象性

B.抽象性

C.象征性

D.夸張性

22.下列為幼兒選擇玩具和游戲材料的注意事項，正確的是【】

A.幼兒玩具高檔化

B.廢舊材料，如空紙盒等不合適

C.應根據(jù)年齡特點選擇玩具

D.玩具越小越好

23.充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現(xiàn)了【】

A.科學發(fā)展性原則

B.思想教育性原則

C.趣味直觀性原則

D.主體活動性原則

24.社會教育主題方案架構的基本思路是【】

A.認知—體驗—學習—實踐—積累

B.認知—體驗—實踐—積累—遷移

C.學習—體驗—實踐—積累—遷移

D.學習—體驗—實踐—遷移—積累

25.從使用頻率上看，幼兒對【】運用數(shù)量最多。

A.名詞

B.動詞

C.數(shù)詞

D.量詞

26.認為“正確的語言榜樣和強化對幼兒語言獲得有積極作用”的是【】

A.加德納

B.斯金納

C.皮亞杰

D.喬姆斯基

27.在中班科學活動《有趣的溶解》中，老師先讓孩子看實驗觀察溶解現(xiàn)象，猜想接下來會發(fā)生什么，再自己動手參與實驗，觀察記錄。這是運用了什么教學方法【】

A.游戲法

B.發(fā)現(xiàn)法

C.操作法

D.直觀法

28.下列影響幼兒教育的各類因素中，不屬于社會因素的是【】

A.經濟發(fā)展狀況

B.社區(qū)文化生活

C.政治體制機制

D.地域自然風貌

29.教師職業(yè)道德的靈魂是【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生

D.教書育人

30.我國學前教育對象的年齡范圍是【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.0—8歲

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