2021年廣東省惠州市惠陽區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說:“媽媽,我長大了也和你一樣,做個醫(yī)生?!边@是一種【】
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.擬人化想象
D.經(jīng)驗(yàn)性想象
2.在某個情景中,兒童為了完成某種目標(biāo)而嘗試新的圖式和技能,這種情況皮亞杰稱之為【】
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.協(xié)調(diào)
3.課堂教學(xué)中,教師運(yùn)用各種實(shí)物、標(biāo)本、模型、幻燈片等輔助教學(xué),所體現(xiàn)的教學(xué)原則為【】
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
4.以下哪一項(xiàng)不是音樂教育內(nèi)容?【】
A.歌唱活動
B.韻律活動
C.打擊樂演奏活動
D.器樂演奏活動
5.安排兒童常規(guī)體育活動,應(yīng)于飯前、飯后【】分鐘以上。
A.20
B.30
C.40
D.50
6.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。
A.痛苦
B.憤怒
C.啼哭
D.恐懼
7.活動室、活動角、活動區(qū)的各種教育活動屬于【】
A.集體教育活動
B.自選教育活動
C.個別教育活動
D.幼兒自發(fā)活動
8.幼兒園部門性規(guī)章制度包括【】
A.教職工考勤制度、工作守則
B.值班制度、學(xué)習(xí)制度
C.個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度
D.各種會議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務(wù)工作制度
9.皮亞杰提出兒童在【】歲以后,才能理解事物的可逆性。
A.2
B.4
C.7
D.9
10.親子關(guān)系是一種【】
A.血緣關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.情感關(guān)系
D.家庭關(guān)系
11.教師在大班幼兒已有的超市購物的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,組織開展一次社會活動“逛超市”引導(dǎo)幼兒學(xué)會理性消費(fèi),按需消費(fèi)。此活動內(nèi)容選擇的依據(jù)是從【】入手。
A.教材
B.興趣
C.經(jīng)驗(yàn)
D.環(huán)境
12.根據(jù)皮亞杰的理論,當(dāng)兒童的心理特征表現(xiàn)出“自我中心化”時(shí),其發(fā)展處于【】
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
13.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于【】
A.非指導(dǎo)教學(xué)模式
B.結(jié)構(gòu)主義課程模式
C.發(fā)展性教學(xué)模式
D.最優(yōu)化教學(xué)模式
14.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學(xué)探究和【】
A.親近自然
B.喜歡探究
C.數(shù)學(xué)認(rèn)知
D.認(rèn)識事物環(huán)節(jié)
15.小朋友們一聽到《我愛北京天安門》這首歌,就知道自己唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作【】
A.再認(rèn)
B.識記
C.回憶
D.保持
16.下列哪一項(xiàng)不屬于教師享有的權(quán)利?【】
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議
D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
17.學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)不包括【】
A.社會教育總目標(biāo)
B.年齡階段目標(biāo)
C.活動目標(biāo)
D.近期目標(biāo)
18.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指【】
A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
19.家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著【】的原則,爭取家長的支持和主動參與,幫助提高家長教育能力。
A.家長優(yōu)先
B.教師優(yōu)先
C.尊重、平等、合作
D.幼兒園優(yōu)先
20.“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育【】的體現(xiàn)。
A.游戲化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
21.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。
A.以愛為本
B.保育在前
C.幼兒為本
D.游戲第一
22.兒童兩歲半以后能自己玩玩具,進(jìn)行游戲,但不參與別人的游戲,似乎沒有意識到其他兒童的存在。從兒童社會性發(fā)展水平看,這種游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.非游戲行為
B.獨(dú)自游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
23.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境結(jié)合在一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了【】的原則。
A.經(jīng)濟(jì)性
B.參與性
C.開放性
D.多樣性
24.幼兒對科學(xué)探究感興趣的內(nèi)在動機(jī)是【】
A.獲取知識
B.好奇心
C.教師引導(dǎo)
D.受表揚(yáng)
25.許多幼兒在醫(yī)院看到穿白大褂兒的醫(yī)生就會哭。幼兒對穿白大褂兒醫(yī)生的記憶屬于【】
A.形象記憶與情緒記憶
B.情緒記憶與邏輯記憶
C.形象記憶與運(yùn)動記憶
D.運(yùn)動記憶與情緒記憶
26.幼兒道德教育必須從情感教育入手,把重點(diǎn)放在【】的形成上。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志
27.毛毛對小朋友說:“昨天爸爸帶我去動物園了?!逼鋵?shí)他爸爸、媽媽計(jì)劃近期帶他去一次動物園。他的說謊行為屬于【】
A.分不清事實(shí)與想象的說謊
B.夸耀式說謊
C.掩蓋式說謊
D.模仿式說謊
28.【】是具體形象性思維的工具。
A.表象
B.動作
C.概念
D.判斷
29.以下不能體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】
A.將促進(jìn)每個幼兒在不同水平上的發(fā)展,進(jìn)一步深化
B.倡導(dǎo)尊重幼兒,保障幼兒權(quán)利,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展
C.強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕顒?/span>
D.尊重和關(guān)注教師、家長和教育中所有的人
30.幼兒天生充滿了好奇,不斷探索外部世界。這說明幼兒是【】
A.自然成熟的個體
B.自主建構(gòu)的個體
C.依賴環(huán)境的個體
D.人為塑造的個體
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