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      2018年江蘇省南京市玄武區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018江蘇省南京市玄武區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.教育部頒發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》,將各省考試改為全國考試是在【】

      A.2001

      B.2009

      C.2011

      D.2012

      2.5—6歲的幼兒理解到病菌能使人生病,從而害怕病菌;理解蒼蠅能帶病菌,于是討厭蒼蠅。這些懼怕、厭惡的情緒是與【】相聯(lián)系的情緒。

      A.思維

      B.自我意識

      C.想象

      D.感知覺

      3.下列不屬于學(xué)前兒童體育任務(wù)的是【】

      A.促進(jìn)兒童自身正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì)

      B.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

      C.培養(yǎng)兒童參加體育活動的興趣

      D.發(fā)展兒童智力與初步的動手能力

      4.下列屬于幼兒園戶外大型活動器械的是【】

      A.滑梯

      B.搖馬

      C.羊角球

      D.兒童三輪車

      5.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說:“媽媽,我長大了也和你一樣,做個醫(yī)生?!边@是一種【】

      A.情境性想象

      B.愿望性想象

      C.擬人化想象

      D.經(jīng)驗性想象

      6.幼兒天生充滿了好奇,不斷探索外部世界。這說明幼兒是【】

      A.自然成熟的個體

      B.自主建構(gòu)的個體

      C.依賴環(huán)境的個體

      D.人為塑造的個體

      7.統(tǒng)領(lǐng)教師職業(yè)道德的是【】

      A.職業(yè)道德規(guī)范

      B.職業(yè)道德原則

      C.職業(yè)道德素養(yǎng)

      D.職業(yè)道德范疇

      8.以下屬于杜威實用主義教育觀念的是【】

      A.教師中心

      B.教材中心

      C.兒童中心

      D.課堂中心

      9.幼兒園家長工作中最快捷、最靈活的溝通方式是【】

      A.電話聯(lián)系

      B.入園和離園

      C.家園聯(lián)系手冊

      D.家訪工作

      10.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時,下列做法錯誤的是【】

      A.閱讀時,閱讀時間應(yīng)保持在10—20分鐘

      B.在繪畫和閱讀時,眼睛要離書本35—40厘米

      C.唱歌時最好采取坐姿

      D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應(yīng)是無毒、安全的

      11.中班每班人數(shù)為【】人,寄宿制每班人數(shù)要遞減。

      A.25

      B.30

      C.35

      D.40

      12.幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括【】

      A.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境

      B.制度環(huán)境和人文環(huán)境

      C.教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境

      D.客觀環(huán)境和主觀環(huán)境

      13.除學(xué)前兒童、教師以外,構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個基本要素是指【】

      A.課堂

      B.游戲

      C.環(huán)境

      D.教法

      14.下列不屬于幼兒園建立安全制度,創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境范疇的是【】

      A.建立健全安全制度

      B.保證玩具的清潔與安全

      C.注意藥品管理和食品安全

      D.提高保教人員的安全意識

      15.為了提高幼兒使用剪刀的能力,教師在美工區(qū)投放了剪刀,不同質(zhì)地的紙張及畫有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案,使幼兒進(jìn)行剪紙活動。這體現(xiàn)了材料投放的【】

      A.豐富性

      B.層次性

      C.情感性

      D.探索性

      16.對幼兒來說,進(jìn)餐、盥洗、喝水、如廁、午睡等都是重要的學(xué)習(xí)活動,都屬于幼兒園課程的內(nèi)容。這體現(xiàn)了幼兒園課程的【】

      A.生活化

      B.游戲化

      C.啟蒙性

      D.科學(xué)性

      17.佝僂病又稱“軟骨病”,是由于缺乏【】導(dǎo)致鈣、磷代謝異常引起的。

      A.維生素D

      B.維生素C

      C.維生素E

      D.維生素B

      18.在幼兒園教育教學(xué)的方法中,【】是供給幼兒足夠的實物材料,創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序,通過自身的實踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

      A.游戲

      B.實驗

      C.操作

      D.參觀

      19.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的相關(guān)規(guī)定,下列有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)的說法,不正確的是【】

      A.著力保證留守兒童入園,努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度

      B.到2020年,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育

      C.建立政府主導(dǎo)、社會參與、民辦為輔的辦園體制

      D.制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn),建立幼兒園準(zhǔn)入制度

      20.教會幼兒運用自身的多種感官,通過聞一聞、嘗一嘗、聽一聽去獲得直接的感性經(jīng)驗的方法為【】

      A.觀察法

      B.實驗法

      C.游戲法

      D.操作法

      21.下列不屬于幼兒口語表達(dá)能力發(fā)展特點的是【】

      A.從獨白言語逐漸過渡到對話言語

      B.從情境性言語過渡到連貫性言語

      C.講述的邏輯性逐漸提高

      D.逐漸掌握言語表達(dá)技巧

      22.在教育過程中,注重培養(yǎng)兒童與人交往的能力,增強自信心,避免其產(chǎn)生孤獨、多疑。這些教育措施主要是針對【】

      A.膽汁質(zhì)的兒童

      B.多血質(zhì)的兒童

      C.黏液質(zhì)的兒童

      D.抑郁質(zhì)的兒童

      23.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。

      A.4

      B.6

      C.5

      D.3

      24.中華人民共和國成立以來,制定的第一部教育基本法是【】

      A.《中華人民共和國憲法》

      B.《中華人民共和國教育法》

      C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

      D.《中華人民共和國教師法》

      25.【】是幼兒園教育的任務(wù)。

      A.培養(yǎng)特長幼兒

      B.完成教學(xué)要求

      C.培養(yǎng)健康的幼兒

      D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

      26.安排兒童常規(guī)體育活動,應(yīng)于飯前、飯后【】分鐘以上。

      A.20

      B.30

      C.40

      D.50

      27.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)【】教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

      A.發(fā)現(xiàn)

      B.科普

      C.啟蒙

      D.探究

      28.下列關(guān)鍵期的說法錯誤的是【】

      A.關(guān)鍵期的概念起源于對動物的研究

      B.錯過了發(fā)展的關(guān)鍵期,人類個體的相關(guān)機能便無法彌補

      C.2歲左右是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期

      D.關(guān)鍵期主要集中在人類個體發(fā)展的早期階段,為早期教育開展提出了依據(jù)

      29.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學(xué)方法。

      A.游戲方法

      B.環(huán)境體驗法

      C.行動操練法

      D.語言法

      30.一個孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個月不準(zhǔn)吃肯德基。這種做法屬于【】

      A.正強化

      B.消退

      C.負(fù)強化

      D.懲罰

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