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      2021年甘肅省張掖市山丹縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2021甘肅省張掖市山丹縣兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.下列系統(tǒng)中,在嬰幼兒和童年階段幾乎沒有什么發(fā)展的系統(tǒng)為【】

      A.神經(jīng)系統(tǒng)

      B.運動系統(tǒng)

      C.泌尿系統(tǒng)

      D.生殖系統(tǒng)

      2.“一目十行”“眼觀六路、耳聽八方”指的是注意的【】

      A.穩(wěn)定性

      B.選擇

      C.指向性

      D.廣度

      3.幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的【】

      A.重要位置

      B.主要位置

      C.首位

      D.次位

      4.教師如果經(jīng)常對同一種行為的要求前后差異較大,不僅會讓幼兒心態(tài)迷惑,無所適從,而且還會讓其正確或適宜的行為得不到應有的強化,消極行為得不到有效的抑制。這表明幼兒社會性教育應遵循【】

      A.一致性原則

      B.隨機教育原則

      C.行為實踐原則

      D.榜樣作用原則

      5.幼兒園教育活動目標的最低層次是【】

      A.幼兒園保教目標

      B.各領域目標

      C.各年齡班目標

      D.具體活動目標

      6.先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進行重量比較,然后當著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀,這時,幼兒可能會認為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說明幼兒的思維具有【】

      A.可逆性

      B.不守恒性

      C.守恒性

      D.自我中心化

      7.含有豐富維生素A的食物是【】

      A.動物肝臟

      B.豆制品

      C.米、面

      D.綠色蔬菜

      8.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》規(guī)定,我國幼兒園教師專業(yè)標準的基本理念是【】

      A.師德為先,幼兒為本,能力為重,知識為主

      B.幼兒為本,能力為重,知識為主,終身學習

      C.師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學習

      D.幼兒為本,師德為先,知識為主,終身學習

      9.兒童的動作發(fā)展過程表現(xiàn)為抬頭—俯撐—翻身—坐—走,這表明兒童動作發(fā)展遵循的規(guī)律是【】

      A.首尾規(guī)律

      B.近遠規(guī)律

      C.大小規(guī)律

      D.無有規(guī)律

      10.4歲以后被稱為定型期,又稱為圖式期,對這一階段幼兒繪畫指導應【】

      A.利用兒童讀物、藝術(shù)環(huán)境、藝術(shù)品等,豐富兒童審美思維

      B.選擇適宜的刺激題材,增強兒童繪畫動機

      C.盡量探索、了解的態(tài)度欣賞、解讀兒童的作品

      D.除鼓勵創(chuàng)造外,教師無須其他指導

      11.莉莉比軍軍高,但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

      A.相對性

      B.絕對性

      C.模糊性

      D.傳遞性

      12.幼兒園教育活動評價中的原則,不包括【】

      A.尊重性原則

      B.參照性原則

      C.全面性原則

      D.情境性原則

      13.教師擬定教育活動目標時,以兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達到的水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是【】

      A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

      B.班杜拉的觀察學習理論

      C.皮亞杰的認知發(fā)展理論

      D.布魯納的發(fā)展教學法

      14.關(guān)于思維與語言的關(guān)系,下列說法錯誤的是【】

      A.思維和語言是密切聯(lián)系的

      B.思維和語言是統(tǒng)一的

      C.語言只能通過思維才能形成和發(fā)展

      D.思維只有借助語言才能產(chǎn)生、存在和交流

      15.幼兒園教育教學計劃的制訂是幼兒園依據(jù)【】,有計劃地、系統(tǒng)地設計、組織和安排各類教育教學活動的過程。

      A.幼兒教育目標和課程標準

      B.幼兒教育內(nèi)容

      C.幼兒教學大綱

      D.幼兒課本

      16.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動是【】

      A.跳遠

      B.跑步

      C.投擲

      D.踩高蹺

      17.幼兒園生活制度的制訂要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點。這體現(xiàn)了學前教育的【】原則。

      A.靈活性

      B.適宜性

      C.安全性

      D.針對性

      18.體內(nèi)缺乏【】的人可能會患有“夜盲癥”。

      A.維生素C

      B.維生素B

      C.維生素A

      D.維生素D

      19.【】是我國教育的根本大法。

      A.《中華人民共和國未成年人保護法》

      B.《中華人民共和國教育法》

      C.《中華人民共和國教師法》

      D.《中華人民共和國義務教育法》

      20.我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是【】

      A.陶行知

      B.蔡元培

      C.黃炎培

      D.梁漱溟

      21.【】是最能讓幼兒有真實感受的教具。對幼兒發(fā)展來說,這是最有價值的與環(huán)境互動的媒體。

      A.掛圖

      B.實物

      C.視聽多媒體

      D.圖書

      22.幼兒教育是對【】年齡階段的幼兒所實施的教育。

      A.4—5歲

      B.1—6歲

      C.3—7歲

      D.3—6歲

      23.林老師發(fā)現(xiàn)樂樂最近變得很愛打人,而且經(jīng)常不來幼兒園。林老師想要和家長溝通,詳細了解樂樂發(fā)生變化的原因。下列最合適的做法是【】

      A.微信

      B.電話

      C.家訪

      D.隨機交流

      24.幼兒園一詞是【】誕生的。

      A.1837年

      B.1840年

      C.1842年

      D.1903年

      25.幼兒園的首要工作是【】

      A.保護幼兒好奇心

      B.促進幼兒智力發(fā)展

      C.建立良好的班級常規(guī)

      D.保護幼兒的生命和促進幼兒的健康

      26.對某幼兒進行必要的批評,采用的主要方法應該是【】

      A.集體形式

      B.個別形式

      C.集體討論、個別糾正

      D.集體與個別形式相結(jié)合

      27.“能用對稱的方法剪出連接的圖案”該目標屬于【】

      A.認知領域的目標

      B.情感領域的目標

      C.動作技能領域的目標

      D.價值領域的目標

      28.游戲時,教師要求幼兒按要求拿出幾個球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動中的【】

      A.口頭數(shù)數(shù)

      B.按物點數(shù)

      C.按數(shù)取物

      D.說出總數(shù)

      29.學前兒童對營養(yǎng)素和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、碳水化合物、無機鹽、維生素和【】六大類缺一不可。

      A.氨基酸

      B.水

      C.谷物

      D.胡蘿卜素

      30.為提高幼兒適應季節(jié)變化的能力,應保證幼兒【】

      A.戶外活動時間

      B.生活活動時間

      C.學習活動時間

      D.親子活動時間

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