一、判斷題
1.正式評價是指在日常師生互動中,即時發(fā)生的,不計入檔案的,教師對學生表現(xiàn)作出的言語和拿言語反饋與評判。【】
2.德育是構建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系的首要內容,對學生健康成長和學校工作具有重要的導向、動力和保證作用?!尽?/span>
3.我們常說的“熟能生巧”“業(yè)精于勤”都是對桑代克的練習律的體現(xiàn)。【】
4.了解和研究學生是班集體的首要任務,因此在組建班集體之前,班主任必須完全認識和了解學生?!尽?/span>
5.對于難度不太大但結構復雜的動作技能,采用分解講解比整體講解的效果要好?!尽?/span>
6.常用的體能訓練方法中,重復訓練法多在改進運動技術、提升戰(zhàn)術水平、提高身體素質時使用?!尽?/span>
7.負重直臂側平舉、負重頸前推舉練習可發(fā)展三角肌的力量。【】
8.教行進間上籃時,應先教低手上籃,再教高手上籃,然后再教勾手上籃和反手上籃。【】
9.在一局羽毛球的單打比賽開始時(比分0:0)或發(fā)球方得分為偶數(shù)時,發(fā)球方在右半場進行發(fā)球?!尽?/span>
10蛙泳臂部動作可分為抓水、劃水、收手和伸臂四個不可分割的動作階段?!尽?/span>
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