2019年湖北省中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案(小學(xué)體育)
一、單項選擇題
1.現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是【】
A.羅格
B.薩馬蘭奇
C.顧拜旦
D.巴赫
2.在小學(xué)體育教學(xué)中,對于動作比較簡單、學(xué)生可直接模仿的動作可采用【】
A.正面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.鏡面示范
3.一路縱隊變二路縱隊的口令是【】
A.成二路縱隊——走
B.成二路縱隊走
C.成二路縱隊
D.一路縱隊成二路縱隊
4.新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,小學(xué)1~2年級每周上體育課【】
A.2節(jié)
B.3節(jié)
C.4節(jié)
D.5節(jié)
5.標(biāo)準(zhǔn)田徑場一周為【】
A.300米
B.400米
C.500米
D.600米
6.走和跑的區(qū)別在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑時身體重心起伏大,走時身體重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑時身體有騰空,走時身體沒有騰空
7.后滾翻時,身體依次著墊的部位是【】
A.臀部、腰、后背
B.臀部、腰、后背、頭
C.臀部、后背、頭
D.腰、后背、頭
8.體育最基本、最基礎(chǔ)的功能是【】
A.健身功能
B.教育功能
C.娛樂功能
D.政治功能
9.根據(jù)兒童少年生長發(fā)育的基本規(guī)律,發(fā)育最快的系統(tǒng)是【】
A.心血管系統(tǒng)
B.生殖系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
10.中國古代“六藝”教育中屬于體育范疇的內(nèi)容是【】
A.禮、樂
B.射、御
C.書、數(shù)
D.禮、射
11.馬拉松屬于超長距離跑項目,其全程距離為【】
A.41.195千米
B.42.195千米
C.43.195千米
D.44.195千米
12.提高反應(yīng)速度的鍛煉方法是【】
A.信號反應(yīng)法
B.指令法
C.減負(fù)法
D.競賽法
13.有15個排球隊參加比賽,若采用單淘汰賽制決出冠軍共需要的場數(shù)為【】場。
A.12
B.13
C.14
D.15
14.體育教育的三個基本要素是【】
A.體育教師、學(xué)生、教學(xué)方法
B.教學(xué)物質(zhì)條件、教學(xué)手段、學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生
D.體育教師、學(xué)生、體育教材
15.一般來說,超量恢復(fù)常常出現(xiàn)在運動后【】
A.1~2天
B.2~3天
C.3~4天
D.一周
二、簡答題
16.列出5種跳繩動作名稱。
17.簡述體育與健康課程的特性。
18.簡述肌肉活動能量供應(yīng)的三大系統(tǒng)。
19.簡述足球腳內(nèi)側(cè)踢球的要點。
20.列舉五種發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法。
三、案例分析題
21.某小學(xué)五年級體育教師陳某在上攀爬課時,不料校園健身器材的云梯有些晃動,沒有固定牢固,第一個學(xué)生爬上去就從上面摔了下來,致使腰部摔傷住院一個月。
問題:請分析以上事故產(chǎn)生的原因,并提出相應(yīng)的防護措施。
22.在一節(jié)小學(xué)五年級的初級武術(shù)課中,教師準(zhǔn)備先用精彩的套路表演激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,再開始教學(xué)。剛開始,學(xué)生還比較認(rèn)真地進行了模仿練習(xí)。當(dāng)教師教完3個動作,并讓學(xué)生自己來體會動作時,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生并未按照教師的要求進行練習(xí),而是在用自己所想象的武術(shù)動作互相打鬧。教師有點生氣,告誡這些學(xué)生仔細(xì)體會動作,不要打鬧。當(dāng)教師一轉(zhuǎn)身,這些學(xué)生又開始打鬧起來。
問題:如果你是這位教師,接下來你會怎么做?
四、教學(xué)設(shè)計題
23.設(shè)計小學(xué)體育教學(xué)中開發(fā)和利用“竹竿”器材的3種方法。要求:對各種方法做簡要的說明,根據(jù)需要可附簡單示意圖。
24.以小學(xué)三年級籃球教材“原地運球”為例,寫出第一次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重點以及教學(xué)難點。
五、綜合題
25.創(chuàng)編一個以提高學(xué)生社會適應(yīng)能力為目的,以合作為主題內(nèi)容的教學(xué)游戲。
要求:說明游戲名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程或主要方法、游戲規(guī)則等。
26.隨著學(xué)校體育教學(xué)的深入發(fā)展,有些人針對體育課堂的呆板、被動和無趣,提出了快樂體育的觀點。請談?wù)勀銓鞓敷w育的認(rèn)識。
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