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      2018年江蘇省南京市鼓樓區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018江蘇省南京市鼓樓區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.下列說(shuō)法不正確的是【】

      A.教師是影響幼兒心理環(huán)境質(zhì)量的決定性因素

      B.家園合作是幼兒園教育工作的重要組成部分

      C.智力游戲、體育游戲和音樂(lè)游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲

      D.讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,體現(xiàn)了學(xué)前教育的活動(dòng)性原則

      2.中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類(lèi),即識(shí)字類(lèi)、訓(xùn)誡類(lèi)和【】

      A.知識(shí)掌故類(lèi)

      B.知識(shí)類(lèi)

      C.掌故類(lèi)

      D.算術(shù)類(lèi)

      3.下列關(guān)于兒童觀(guān)描述錯(cuò)誤的是【】

      A.兒童是可以與教師平等相處的人

      B.兒童犯錯(cuò)誤屬于正常現(xiàn)象

      C.兒童是教師加工改造的對(duì)象

      D.兒童是發(fā)展中的人

      4.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于【】的控制之下。

      A.教育者

      B.保育員

      C.園長(zhǎng)

      D.社會(huì)

      5.“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

      A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)

      B.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

      C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一

      D.努力做到慎獨(dú)

      6.體育游戲、智力游戲和音樂(lè)游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.創(chuàng)造性游戲

      B.目的性游戲

      C.有規(guī)則游戲

      D.角色游戲

      7.在適宜條件下,中班幼兒注意力集中的時(shí)間能達(dá)到【】

      A.5分鐘左右

      B.10分鐘左右

      C.15分鐘左右

      D.20分鐘左右

      8.下列屬于兒童基礎(chǔ)移位的動(dòng)作有【】

      A.走、跑、踢

      B.軸心動(dòng)作,動(dòng)態(tài)平衡

      C.投擲、踢、走

      D.走、跑、跳

      9.幼兒在繪畫(huà)時(shí)常?!邦櫞耸П恕?。這說(shuō)明幼兒注意的【】較差。

      A.穩(wěn)定性

      B.分配性

      C.廣度

      D.持續(xù)性

      10.幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法是【】

      A.觀(guān)察法

      B.訪(fǎng)問(wèn)談話(huà)法

      C.問(wèn)卷調(diào)查法

      D.測(cè)驗(yàn)法

      11.目前,我國(guó)教師屬于【】

      A.國(guó)家公務(wù)員

      B.自由職業(yè)者

      C.專(zhuān)業(yè)人員

      D.公職人員

      12.幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是【】

      A.組織環(huán)節(jié)

      B.開(kāi)始環(huán)節(jié)

      C.展開(kāi)環(huán)節(jié)

      D.結(jié)束環(huán)節(jié)

      13.統(tǒng)領(lǐng)教師職業(yè)道德的是【】

      A.職業(yè)道德規(guī)范

      B.職業(yè)道德原則

      C.職業(yè)道德素養(yǎng)

      D.職業(yè)道德范疇

      14.幼兒教師要事無(wú)巨細(xì),對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的【】

      A.煩瑣性

      B.細(xì)致性

      C.微妙性

      D.平凡性

      15.王老師帶領(lǐng)班上的孩子在操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”,這個(gè)游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.體育游戲

      B.角色游戲

      C.表演游戲

      D.創(chuàng)造性游戲

      16.與成人的心率相比,幼兒的心率【】

      A.慢

      B.快

      C.相同

      D.不同

      17.人類(lèi)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的中心是【】

      A.感覺(jué)

      B.知覺(jué)

      C.想象

      D.思維

      18.《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。

      A.以愛(ài)為本

      B.保育在前

      C.幼兒為本

      D.游戲第一

      19.“盡職盡責(zé),教書(shū)育人”屬于教師職業(yè)道德中的【】范疇。

      A.教師義務(wù)

      B.教師良心

      C.教師公正

      D.教師榮譽(yù)

      20.視觸協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是【】

      A.抓握反射

      B.伸手能抓到東西

      C.手的無(wú)意識(shí)性撫摸

      D.無(wú)意的觸覺(jué)活動(dòng)

      21.下列有利促進(jìn)視覺(jué)功能的是【】

      A.維生素D

      B.維生素A

      C.維生素B?

      D.維生素C

      22.小班孩子喜歡玩平行游戲,所以老師給他們的玩具應(yīng)該同種類(lèi)的多一些。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

      A.經(jīng)濟(jì)性原則

      B.適宜性原則

      C.開(kāi)放性原則

      D.幼兒參與原則

      23.幼兒園教師在活動(dòng)中既要發(fā)揮教師主導(dǎo)地位,又要十分重視學(xué)前兒童作為主體在學(xué)習(xí)過(guò)程中的能動(dòng)性。這是幼兒園活動(dòng)的【】原則。

      A.科學(xué)性

      B.活動(dòng)性

      C.有效性

      D.主體性

      24.決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是【】

      A.園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平

      B.制度的權(quán)威

      C.教職工的素質(zhì)

      D.設(shè)備設(shè)施

      25.下列關(guān)鍵期的說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】

      A.關(guān)鍵期的概念起源于對(duì)動(dòng)物的研究

      B.錯(cuò)過(guò)了發(fā)展的關(guān)鍵期,人類(lèi)個(gè)體的相關(guān)機(jī)能便無(wú)法彌補(bǔ)

      C.2歲左右是兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期

      D.關(guān)鍵期主要集中在人類(lèi)個(gè)體發(fā)展的早期階段,為早期教育開(kāi)展提出了依據(jù)

      26.評(píng)估幼兒發(fā)展的目的是【】

      A.教師反思性成長(zhǎng)

      B.提高保教質(zhì)量

      C.了解幼兒的發(fā)展需要

      D.篩選、排隊(duì)

      27.下列幼兒心理健康問(wèn)題中,屬于不良行為習(xí)慣的是【】

      A.任性

      B.咬手指

      C.強(qiáng)迫行為

      D.過(guò)分敏感

      28.搭建區(qū)中,老師要求搭建“我心目中的小學(xué)”。這屬于【】

      A.角色游戲

      B.結(jié)構(gòu)游戲

      C.表演游戲

      D.智力游戲

      29.從根本上制約著兒童的心理發(fā)展的水平的影響因素是【】

      A.宏觀(guān)的社會(huì)環(huán)境和教育

      B.微觀(guān)的社會(huì)環(huán)境

      C.遺傳因素

      D.心理成熟因素

      30.3歲以后,幼兒思維的典型方式是【】

      A.直覺(jué)行動(dòng)思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.形式運(yùn)算思維

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