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      2021年內(nèi)蒙古錫林郭勒盟正鑲白旗中小學(xué)體育教師招聘考試歷年真題

      一、單選題

      1.背越式跳高應(yīng)【  】橫桿起跳。

      A. 面對(duì)

      B. 側(cè)對(duì)

      C. 背對(duì)

      D. 斜對(duì)

      2.乒乓球技術(shù)中,【  】的要點(diǎn)是以上臂帶動(dòng)前臂發(fā)力,向右前方揮擊,腰部配合用力,在高點(diǎn)期擊球中上部。

      A. 放高球

      B. 正手滑拍

      C. 反手拉球

      D. 反手扣殺

      3.“全體,集合”是體育口令中的【  】

      A. 短促口令

      B. 斷續(xù)口令

      C. 連續(xù)口令

      D. 復(fù)合口令

      4.排球的“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是指【  】

      A. 2號(hào)傳球給3號(hào)和4號(hào)

      B. 3號(hào)傳球給2號(hào)和4號(hào)

      C. 1號(hào)傳球給2號(hào)和3號(hào)

      D. 2號(hào)傳球給1號(hào)和4號(hào)

      5.體育教學(xué)過程要素由體育教學(xué)主體對(duì)象、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)目標(biāo)、【  】、體育教學(xué)策略構(gòu)成,它們是構(gòu)成現(xiàn)代體育教學(xué)設(shè)計(jì)的五大要素。

      A. 體育教學(xué)手段

      B. 體育教學(xué)方法

      C. 學(xué)生

      D. 體育教學(xué)評(píng)價(jià)

      6.田徑運(yùn)動(dòng)中,起跑器的安裝方法是【  】

      A. 普通式和拉長式

      B. 普通式和蹲踞式

      C. 拉長式和蹲踞式

      D. 蹲踞式和站立式

      7.中長跑項(xiàng)目通常采用的呼吸節(jié)奏為【  】

      A. 自由、隨意地呼吸

      B. 盡可能控制呼吸次數(shù)

      C. 短而快地急促呼吸

      D. 與跑的步頻節(jié)奏相互協(xié)調(diào)地呼吸

      8.投擲練習(xí)中,當(dāng)投擲力量不變時(shí),控制【  】可提高投擲成績。

      A. 初速度

      B. 出手角度

      C. 出手高度

      D. 用力時(shí)間

      9.在體育教學(xué)中,以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有【  】

      A. 發(fā)現(xiàn)法、競賽法

      B. 發(fā)現(xiàn)法、游戲法

      C. 發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法

      D. 游戲法、小群體教學(xué)法

      10.籃球場中,三分線距離籃筐中心垂直投影點(diǎn)的距離是【  】

      A. 5.85

      B. 6.15

      C. 6.25

      D. 6.75

      11.在小學(xué)階段,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的【  】

      A. 運(yùn)動(dòng)興趣

      B. 運(yùn)動(dòng)技能

      C. 鍛煉習(xí)慣

      D. 運(yùn)動(dòng)認(rèn)知

      12.體育產(chǎn)生的內(nèi)部動(dòng)因是【  】

      A. 增強(qiáng)體質(zhì)的需要

      B. 娛樂的需要

      C. 人類生存和發(fā)展的需要

      D. 打發(fā)余暇的需要

      13.教學(xué)反思的形式不包括【  】

      A. 文本式反思

      B. 行動(dòng)式反思

      C. 言語式反思

      D. 多媒體式反思

      14.【  】是終身體育的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。

      A. 學(xué)校體育

      B. 群眾體育

      C. 大眾體育

      D. 社會(huì)體育

      15.課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維健康觀是指身體、心理、【  】的健康。

      A. 社會(huì)適應(yīng)

      B. 智力

      C. 肢體

      D. 思想

      16.糖類的生理功能不包括【  】

      A. 提供熱能

      B. 調(diào)節(jié)脂肪代謝

      C. 調(diào)節(jié)食品風(fēng)味

      D. 維持機(jī)體正常免疫

      17.以下哪項(xiàng)是體育實(shí)踐課結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)?【  】

      A. 生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律

      B. 人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律

      C. 動(dòng)作技能形成規(guī)律

      D. 教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一規(guī)律

      18.下列不是直線助跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【  】

      A. 蹲踞式跳遠(yuǎn)

      B. 背越式跳高

      C. 跨越式跳高

      D. 三級(jí)跳遠(yuǎn)

      19.體育教師應(yīng)具備的特殊能力是指【  】

      A. 運(yùn)動(dòng)能力

      B. 思維能力

      C. 記憶能力

      D. 觀察能力

      20.游泳混合接力的第一棒是【  】

      A. 仰泳

      B. 自由泳

      C. 蛙泳

      D. 蝶泳

      ……

       

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