一、單選題

1.呼吸系統(tǒng)是執(zhí)行機體和外界進行氣體交換的器官的總稱，其中呼吸道不包括【  】

A. 支氣管

B. 氣管

C. 鼻

D. 肺

2.籃球的標(biāo)準(zhǔn)場地，邊線長【  】米，底線長【  】米。

A. 、15

B. 、16

C. 26、15

D. 18、9

3.體育課的結(jié)束部分，通常采用【  】組織形式進行。

A. 分組循環(huán)

B. 全班集體

C. 流水作業(yè)

D. 分組輪換

4.下列不屬于軟式排球特點的是【  】

A. 質(zhì)地軟

B. 傷害少

C. 難度大

D. 娛樂性強

5.乒乓球擊球的第一個環(huán)節(jié)是【  】

A. 移動

B. 控位

C. 判斷

D. 擊球

6.研究顯示，在運動后的【  】內(nèi)，身體合成肝糖的效率最高。

A. 兩小時

B. 兩個半小時

C. 三小時

D. 三個半小時

7.體育教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成性要素主要是體育教師、學(xué)生、【  】，它們之間是相互聯(lián)系、相互依存和相互作用的。

A. 體育教學(xué)手段

B. 體育教學(xué)內(nèi)容

C. 教學(xué)物質(zhì)條件

D. 教學(xué)方法

8.鏡面示范一般為顯示動作左右方向、線路較為簡單的動作而采用，以利于學(xué)生跟隨教師一同練習(xí)，并便于教師觀察、指導(dǎo)，鏡面示范時，教師面對學(xué)生做與學(xué)生【  】

A. 正方向動作

B. 前方向動作

C. 反方向動作

D. 后方向動作

9.學(xué)校體育目標(biāo)是一個【  】的系統(tǒng)，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)做出不同的劃分。

A. 多層次、完整

B. 多層次、定向

C. 多層次、詳細(xì)

D. 多層次、標(biāo)準(zhǔn)

10.某學(xué)生因溺水被救，兩名施救者及時施救，在對其做胸外心臟按壓時，每做【  】次胸外心臟按壓，做2次口對口人工呼吸。

A. 20

B. 30

C. 15

D. 40

11.前庭蝸器俗稱耳，其中外耳包括【  】三個部分。

A. 耳郭、聽小骨和鼓膜

B. 耳道、聽小骨和鼓膜

C. 耳鼓、鼓室和鼓膜

D. 耳郭、外耳道和鼓膜

12.引發(fā)學(xué)生對某項運動產(chǎn)生興趣的初級水平是【  】

A. 有趣

B. 樂趣

C. 志趣

D. 無趣

13.骨髓存在于骨髓腔和骨松質(zhì)的網(wǎng)眼內(nèi)，分為【  】

A. 紅骨髓和藍(lán)骨髓

B. 紅骨髓和綠骨髓

C. 藍(lán)骨髓和黃骨髓

D. 紅骨髓和黃骨髓

14.【  】是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物高分子，是組成人體一切細(xì)胞、組織的重要成分。

A. 纖維素

B. 蛋白質(zhì)

C. 糖類

D. 脂類

15.在足球比賽中，無論直接任意球還是間接任意球，在球未踢出之前，被罰隊員必須離球【  】

A. 11米

B. 7.55米

C. 9.36米

D. 9.15米

16.分組教學(xué)的形式有分組輪換和【  】

A. 兩組一次等時輪換

B. 分組不輪換

C. 三組兩次輪換

D. 四組三次輪換

17.下列教學(xué)方法最能體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心的是【  】

A. 情境化教學(xué)

B. 游戲化教學(xué)

C. 小組合作教學(xué)

D. 分組教學(xué)

18.體育課教案設(shè)計時，教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【  】

A. 教師的教學(xué)行為

B. 學(xué)生的學(xué)習(xí)過程

C. 教學(xué)過程

D. 學(xué)生的學(xué)習(xí)行為

19.體育教師的工作特點是【  】

A. 以身體練習(xí)為基本手段

B. 與訓(xùn)練競賽相結(jié)合

C. 腦力與體力相結(jié)合

D. 形式靈活

20.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場地：長13.40米，單打場地寬5.18米，雙打場地寬【  】米。

A. 5.16

B. 6.10

C. 6.16

D. 6.61

……

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