一、單選題

1.為幫助學(xué)生在肩肘倒立練習(xí)中挺直腰腹，教師在墊子上方懸一吊球，其運(yùn)用的教學(xué)方法是【  】。

A. 循環(huán)練習(xí)法

B. 誘導(dǎo)練習(xí)法

C. 自我暗示法

D. 演示法

2.籃球運(yùn)動起始于美國，【  】奧運(yùn)會將籃球列為正式比賽項(xiàng)目。

A. 1932年第10屆

B. 1936年第11屆

C. 1940年第12屆

D. 19年第13屆

3.在體育與健康課程教學(xué)中，【  】對教師設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的影響較小。

A. 教學(xué)條件

B. 學(xué)生實(shí)際情況

C. 三維目標(biāo)

D. 天氣情況

4.對腦和長骨的發(fā)育最為重要的激素是【  】

A. 生長素

B. 甲狀腺激素

C. 性激素

D. 促甲狀腺激素

5.長時(shí)間劇烈運(yùn)動會導(dǎo)致體內(nèi)pH值下降，人體是通過下列哪一選項(xiàng)維持其相對恒定？【  】

A. 血液緩沖、呼吸、腎臟的排泄和重吸收的調(diào)節(jié)

B. 腎臟的排泄和重吸收、堿性食物的攝入和淋巴調(diào)節(jié)

C. 血液緩沖、酶活性和神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. 血液緩沖、酶活性和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

6.體育實(shí)踐課中常常帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行身體練習(xí)以掌握一些必須的運(yùn)動技能，在運(yùn)動技能的教學(xué)中常采用的教學(xué)方法，描述不正確的是【  】

A. 完整與分解法

B. 重復(fù)與持續(xù)法

C. 講解與示范法

D. 游戲與競賽法

7.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)是【  】練習(xí)。

A. 綜合性

B. 專門性

C. 輔助性

D. 一般性

8.體育教師特殊的專業(yè)能力是精力充沛、體魄健壯和【  】

A. 教學(xué)組織管理能力

B. 課余運(yùn)動訓(xùn)練能力

C. 課題科研創(chuàng)新能力

D. 教育設(shè)計(jì)實(shí)施能力

9.籃球體前變向換手運(yùn)球時(shí)，右手按拍球的【  】

A. 左側(cè)

B. 右側(cè)

C. 右后上方

D. 前方

10.為了給學(xué)生建立完整的動作概念，宜選用【  】

A. 慢速示范

B. 重點(diǎn)示范

C. 常速示范

D. 靜止示范

11.羽毛球比賽中，【  】的特點(diǎn)是力量大、速度快，是主動進(jìn)攻的重要技術(shù)。

A. 高遠(yuǎn)球

B. 吊球

C. 殺球

D. 勾對角球

12.臥推杠鈴主要發(fā)展哪兩塊肌肉的力量？【  】

A. 斜方肌、三角肌

B. 腹直肌、腰大肌

C. 菱形肌、髂腰肌

D. 胸大肌、肱三頭肌

13.毛澤東的《體育之研究》，發(fā)表在著名的【  】雜志上。

A. 《新體育》

B. 《新青年》

C. 《學(xué)校體育》

D. 《體育科學(xué)》

14.下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是【  】

A. 髖關(guān)節(jié)

B. 肩關(guān)節(jié)

C. 橈腕關(guān)節(jié)

D. 指關(guān)節(jié)

15.下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是【  】

A. 骨組織主要由骨細(xì)胞、膠原纖維和基質(zhì)等構(gòu)成

B. 骨具有改建、修復(fù)的能力，但不具備再生的能力

C. 成人有206塊骨，其中有3塊聽小骨

D. 骨按部位可分為顱骨、中軸骨和軀干骨

16.閃躲騰躍等訓(xùn)練方式主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動員的【  】

A. 力量素質(zhì)

B. 耐力素質(zhì)

C. 柔韌素質(zhì)

D. 靈敏素質(zhì)

17.在接力跑比賽中，第四棒通常安排【  】的運(yùn)動員。

A. 速度耐力好，傳接技術(shù)穩(wěn)定

B. 有良好的彎道跑技術(shù)

C. 反應(yīng)快，起跑好，加速能力強(qiáng)

D. 全隊(duì)成績最好，沖刺能力最強(qiáng)

18.導(dǎo)致貧血的原因是【  】

A. 白細(xì)胞數(shù)減少

B. 血小板減少

C. 血漿量減少

D. 血紅蛋白含量減少

19.對正在三分線外投籃的隊(duì)員犯規(guī)，投中有效再加罰一次，投不中時(shí)應(yīng)罰【  】

A. 一次

B. 兩次

C. 零次

D. 三次

20.在體操平衡覺動作教學(xué)中，為了降低動作難度，易于學(xué)生完成，教師可采用的方法是【  】

A. 降低重心，增大支撐面

B. 提高重心，減小支撐面

C. 降低重心，減小支撐面

D. 提高重心，增大支撐面

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