一、單選題

1.球觸邊線則視為出界的球類項目是【  】

A. 籃球

B. 足球

C. 排球

D. 羽毛球

2.長時間運動后，機體逐漸出現(xiàn)疲勞癥狀，其中最明顯的特征是【  】

A. 血壓升高

B. 呼吸急促

C. 反應(yīng)時間延長

D. 肌肉力量下降

3.需要較高喚醒水平的運動項目是【  】

A. 射擊

B. 舉重

C. 射箭

D. 飛鏢

4.凡身體發(fā)育及健康狀況無異?；蛏眢w發(fā)育和健康有輕微異常，而功能檢查良好，具有一定鍛煉基礎(chǔ)者，體育課分組應(yīng)分在【  】

A. 基本組

B. 準備組

C. 醫(yī)療體育組

D. 以上均不對

5.被稱為“運動之母”的運動是【  】

A. 田徑

B. 游泳

C. 足球

D. 棒球

6.下列不屬于女子競技體操的項目是【  】

A. 高低杠

B. 平衡木

C. 吊環(huán)

D. 自由體操

7.通過變換負荷強度、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式等提高運動員訓(xùn)練的趣味性和積極性的訓(xùn)練方法是【  】

A. 重復(fù)訓(xùn)練法

B. 變換訓(xùn)練法

C. 循環(huán)訓(xùn)練法

D. 競賽訓(xùn)練法

8.下列哪項不是以有氧代謝為主的運動？【  】

A. 長拳

B. 太極拳

C. 競走

D. 滑雪

9.根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》規(guī)定，學(xué)生要掌握【  】終身受益的體育項目。

A. 一項

B. 兩項

C. 三項

D. 四項

10.籃球技術(shù)中，反彈傳球是近距離面對緊逼防守或身材高大對手時，采用的一種以【  】的有效傳球方法。

A. 高制矮

B. 矮制高

C. 高制高

D. 矮制矮

11.形成與獲得運動技能的主要途徑是【  】

A. 反復(fù)練習(xí)

B. 認真觀察

C. 記憶動作要領(lǐng)

D. 思考動作表象

12.正規(guī)4×400米接力跑比賽中，各隊切入里道之前應(yīng)跑的彎道數(shù)是【  】

A. 4個

B. 3個

C. 2個

D. 1個

13.通過人體本體感覺形成的認知稱為【  】

A. 感覺認知

B. 概念認知

C. 運動認知

D. 行為認知

14.運球是運動員在跑動中，用腳連續(xù)【  】球。

A. 推撥球

B. 向前踢球

C. 向左、右踢球

D. 向后踢球

15.體操側(cè)手翻動作，不僅要求手腳一致，還要求分腿倒立過程中【  】

A. 不分腿

B. 不停頓

C. 不塌腰

D. 不緊張

16.擲標槍的跳躍式投擲步一般分五步，其中【  】是助跑過渡到最后用力的關(guān)鍵一步。

A. 第二步為銜接步

B. 第三步為交叉步

C. 第四步為銜接步

D. 第五步為交叉步

17.網(wǎng)球運動員開始學(xué)習(xí)乒乓球的正手擊球動作時，易出現(xiàn)【  】

A. 負遷移

B. 垂直遷移

C. 特殊遷移

D. 水平遷移

18.【  】是指機體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度，是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準備性所決定的一種生理和心理活動的準備狀態(tài)。

A. 喚醒

B. 焦慮

C. 應(yīng)激

D. 興奮

19.下列選項中，克服自身體重阻力的練習(xí)項目有【  】

A. 跳繩；俯臥撐

B. 杠鈴；啞鈴

C. 拉力器；實心球

D. 引體向上；壺鈴

20.【  】屬于體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律。

A. 動作技能形成的規(guī)律

B. 社會制約性規(guī)律

C. 認識規(guī)律

D. 教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律

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