一、單選題

1.體育課健康分組組別有【  】、準(zhǔn)備組、醫(yī)療體育組。

A. 預(yù)備組

B. 提高組

C. 健康組

D. 基本組

2.球類運動常用的示范方法是【  】

A. 正面示范

B. 背面示范

C. 側(cè)面示范

D. 鏡面示范

3.兩臂側(cè)平舉時，肩關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動軸是【  】

A. 垂直軸

B. 矢狀軸

C. 冠狀軸

D. 額狀軸

4.體育教師特殊的專業(yè)能力是精力充沛、體魄健壯和【  】

A. 教學(xué)組織管理能力

B. 課余運動訓(xùn)練能力

C. 課題科研創(chuàng)新能力

D. 教育設(shè)計實施能力

5.排球技術(shù)的移動步法主要包括【  】

A. 并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B. 并步、交叉步、前進步、攻擊步、跳步

C. 滑步、交叉步、跨步、跑步、前進步

D. 滑步、交叉步、攻擊步、跳步、繞前步

6.運動中韌帶扭傷的處理方法中,應(yīng)先進行下列哪種?【  】

A. 用繃帶加壓包扎

B. 揉搓或抖動

C. 熱敷

D. 冷敷

7.體育課中，教師的評價具有【  】

A. 專業(yè)性、客觀性和可信性

B. 專業(yè)性、可信性和持久性

C. 客觀性、可信性和持久性

D. 專業(yè)性、客觀性和持久性

8.【  】是我國制訂的學(xué)校體育工作的法律性文件。

A. 《奏定學(xué)堂章程》

B. 《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》

C. 《全民健身條例》

D. 《學(xué)校體育工作條例》

9.在體育教學(xué)的原則中，主要解決教學(xué)中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾的是【  】

A. 適宜運動負荷原則

B. 個性適應(yīng)性原則

C. 鞏固提高原則

D. 身心全面發(fā)展原則

10.在運動解剖學(xué)方位術(shù)語中，腓側(cè)指什么？【  】

A. 前臂外側(cè)

B. 前臂內(nèi)側(cè)

C. 小腿外側(cè)

D. 小腿內(nèi)側(cè)

11.直觀教學(xué)是通過具體動作的示范、圖解、模型等將動作的過程顯示出來，使學(xué)生了解動作的【  】

A. 結(jié)構(gòu)—節(jié)奏—空間特征

B. 結(jié)構(gòu)—時間—速度特征

C. 幅度—時間—空間特征

D. 結(jié)構(gòu)—時間—空間特征

12.在運動中，起杠桿作用的是【  】

A. 骨

B. 骨骼肌

C. 關(guān)節(jié)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)

13.當(dāng)籃球隊員帶球走步時，裁判應(yīng)判其【  】

A. 犯規(guī)

B. 違例

C. 技術(shù)犯規(guī)

D. 無此規(guī)定

14.體育教學(xué)中，選用分組不輪換教學(xué)形式的條件主要是【  】

A. 學(xué)生身體素質(zhì)較好

B. 場地器材比較充足

C. 學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容比較熟悉

D. 小組長能較好地管理好組內(nèi)練習(xí)

15.在彎道跑時，右腳應(yīng)用【  】著地。

A. 腳掌外側(cè)

B. 腳掌內(nèi)側(cè)

C. 全腳掌

D. 前腳掌

16.在最新的田徑比賽規(guī)則中，田徑比賽搶跑多少次會被取消比賽資格（全能比賽除外）？【  】

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

17.在畫跑道直段分道線時，應(yīng)該以【  】

A. 跑道外沿為基準(zhǔn)

B. 跑道內(nèi)沿為基準(zhǔn)

C. 跑道內(nèi)突沿外沿為基準(zhǔn)

D. 跑道內(nèi)突沿為基準(zhǔn)

18.小學(xué)低、中年級學(xué)生踢毽子之前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動，踢時要由慢到快，每次踢的時間不宜過長，一般以【  】分鐘左右為宜。

A. 30

B. 45

C. 60

D. 20

19.暈車、暈船等現(xiàn)象是由于【  】

A. 人體的前庭積極性差

B. 人體的本體感覺較差

C. 人體的脊髓反射較差

D. 人體的姿勢反射較差

20.在人體關(guān)節(jié)中，肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【  】

A. 前上部

B. 前下部

C. 后下部

D. 后上部

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