一、單選題

1.籃球高運(yùn)球時(shí)以【  】為軸。

A. 指關(guān)節(jié)

B. 腕關(guān)節(jié)

C. 肘關(guān)節(jié)

D. 肩關(guān)節(jié)

2.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【  】和各種身體練習(xí)的總稱。

A. 體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)

B. 體育保健知識(shí)

C. 體育健康知識(shí)

D. 體育基本知識(shí)

3.在體育單元教學(xué)中，將全班同學(xué)分成幾個(gè)異質(zhì)或同質(zhì)的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽與展示，教師這種教學(xué)安排采用的是【  】

A. 技能掌握教學(xué)模式

B. 快樂(lè)體育目標(biāo)教學(xué)模式

C. 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式

D. 小群體學(xué)習(xí)型教學(xué)模式

4.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)這門學(xué)科研究的是【  】

A. 運(yùn)動(dòng)疾病

B. 人體生理變化

C. 人體生化機(jī)制

D. 人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

5.骨骼肌具有多種物理特性，下列不屬于骨骼肌物理特性的是【  】

A. 伸展性

B. 彈性

C. 柔韌性

D. 黏滯性

6.在一節(jié)45分鐘的體育課中，基本部分的時(shí)長(zhǎng)為【  】

A. 8~12分鐘

B. 30分鐘左右

C. 20~25分鐘

D. 3~5分鐘

7.在籃球運(yùn)動(dòng)中，練習(xí)連續(xù)傳球切入是為了訓(xùn)練傳球后切入的技能，下列有關(guān)其練習(xí)要求的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是【  】

A. 傳、接球失誤只包括傳、接球本身的失誤

B. 側(cè)身跑

C. 跑動(dòng)路線是弧線

D. 不得跑對(duì)角線

8.人體調(diào)節(jié)生理機(jī)能的營(yíng)養(yǎng)素有【  】

A. 脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和水

B. 糖、蛋白質(zhì)、維生素和水

C. 糖、脂肪、維生素和礦物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和水

9.間歇重復(fù)練習(xí)法的特點(diǎn)是對(duì)【  】予以適當(dāng)控制。

A. 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

B. 練習(xí)形式

C. 練習(xí)后的休息

D. 完成動(dòng)作的方法

10.人體最主要的供能物質(zhì)是【  】

A. 糖類

B. 脂肪

C. 蛋白質(zhì)

D. 維生素

11.血細(xì)胞又稱“血球”，占全血量的【  】，包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。

A. 30%~35%

B. 35%~40%

C. 40%~45%

D. 45%~50%

12.血液循環(huán)路線：【  】→（此時(shí)為動(dòng)脈血）→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管（物質(zhì)交換）→（物質(zhì)交換后變成靜脈血）→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→【  】→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管（物質(zhì)交換）→（物質(zhì)交換后變成動(dòng)脈血）→肺靜脈→【  】→最后回到左心室，開(kāi)始新一輪循環(huán)。

A. 左心室；右心房；左心房

B. 右心室；左心房；右心房

C. 右心室；右心房；左心房

D. 左心室；左心房；右心房

13.羽毛球的后場(chǎng)擊球技術(shù)中，【  】是由底線擊至對(duì)方底線的一種高弧線飛行球。

A. 后場(chǎng)高遠(yuǎn)球

B. 后場(chǎng)平高球

C. 后場(chǎng)吊球

D. 后場(chǎng)殺球

14.快速跑是以什么練習(xí)為主？【  】

A. 強(qiáng)度大的無(wú)氧練習(xí)為主

B. 強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主

C. 強(qiáng)度小的無(wú)氧練習(xí)為主

D. 強(qiáng)度小的有氧練習(xí)為主

15.競(jìng)賽時(shí)或競(jìng)賽前后，運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)行為所抱有的能否取得成功的信念稱之為【  】

A. 認(rèn)知狀態(tài)焦慮

B. 軀體狀態(tài)焦慮

C. 心理準(zhǔn)備狀態(tài)

D. 狀態(tài)自信心

16.教學(xué)中遇到技術(shù)難度較大的項(xiàng)目，一般采用【  】

A. 完整教學(xué)法

B. 分解教學(xué)法

C. 完整與分解相結(jié)合的教學(xué)法

D. 隨意進(jìn)行

17.體育與健康課程中，運(yùn)動(dòng)技能的目標(biāo)是學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、掌握【  】和方法和增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力。

A. 運(yùn)動(dòng)技術(shù)

B. 生存技能

C. 生活技能

D. 運(yùn)動(dòng)技能

18.體育科學(xué)的學(xué)科屬性是【  】

A. 自然科學(xué)

B. 人文科學(xué)

C. 社會(huì)科學(xué)

D. 綜合科學(xué)

19.體現(xiàn)教學(xué)效果的首要條件是【  】

A. 學(xué)生的情緒體驗(yàn)

B. 學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度

C. 學(xué)生參加活動(dòng)的積極性

D. 課堂內(nèi)容有序進(jìn)行

20.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【  】

A. 傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊

B. 掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分

C. 傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分

D. 傳切、掩護(hù)、突分和夾擊

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