一、單選題

1.訓(xùn)練的競(jìng)賽期中，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【  】

A. 量小強(qiáng)度大

B. 量大強(qiáng)度大

C. 量小強(qiáng)度小

D. 量大強(qiáng)度小

2.足球比賽中，隊(duì)員【  】將被裁判員出示黃牌警告。

A. 阻擋對(duì)方隊(duì)員

B. 動(dòng)作具有危險(xiǎn)性

C. 推對(duì)方隊(duì)員

D. 連續(xù)違反比賽規(guī)則

3.體操中，四肢移動(dòng)范圍不超過180°而停止在某一部位的動(dòng)作為【  】

A. 傾

B. 舉

C. 橋

D. 繞

4.根據(jù)人體運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)的不同，運(yùn)動(dòng)動(dòng)作可以分為上肢運(yùn)動(dòng)、【  】運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)等。

A. 下肢

B. 左右

C. 前后

D. 上下

5.籃球行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)應(yīng)按拍球的【  】

A. 正上方

B. 前上方

C. 后上方

D. 側(cè)上方

6.制訂學(xué)校體育目標(biāo)有四種方向，它們分別是：“普遍性目標(biāo)”“生成性目標(biāo)”“表現(xiàn)性目標(biāo)”和“【  】”

A. 教育目標(biāo)

B. 過程目標(biāo)

C. 行為目標(biāo)

D. 實(shí)施目標(biāo)

7.學(xué)校體育本質(zhì)的功能是【  】

A. 育人功能

B. 健身功能

C. 訓(xùn)練功能

D. 發(fā)展功能

8.乒乓球單打比賽，雙方比分10:10，則需某一方超過對(duì)手【  】

A. 2

B. 4

C. 6

D. 8

9.田徑運(yùn)動(dòng)是比【  】的項(xiàng)目。

A. 強(qiáng)度、力量、耐力

B. 速度、高度、遠(yuǎn)度

C. 素質(zhì)、技術(shù)、意志

D. 速度、柔韌、靈敏

10.人的身高增長(zhǎng)，有兩個(gè)高峰期，第一個(gè)高峰期是【  】

A. 3周歲以下

B. 5~6周歲

C. 10~12周歲

D. 12~14周歲

11.下列關(guān)于準(zhǔn)備活動(dòng)生理作用的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【  】

A. 增強(qiáng)氧運(yùn)輸系統(tǒng)的機(jī)能

B. 使體溫升高

C. 降低中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮水平

D. 利于散熱

12.人體缺乏維生素A易患【  】

A. 壞血病

B. 佝僂病

C. 骨質(zhì)疏松癥

D. 夜盲癥

13.承擔(dān)生理負(fù)荷的極限性是【  】的特點(diǎn)之一。

A. 學(xué)校體育

B. 群眾體育

C. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

D. 社會(huì)體育

14.任何動(dòng)作的完成都要有相應(yīng)的力量，而起決定作用的是【  】

A. 人體的外力

B. 支撐反作用力

C. 摩擦力

D. 人體的內(nèi)力

15.在某節(jié)徒手操中，臂上舉，上體從左向右做圓形運(yùn)動(dòng)，該動(dòng)作稱為上體的【  】

A. 全旋

B. 繞環(huán)

C. 繞

D. 旋轉(zhuǎn)

16.針對(duì)較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)技能中的某個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行的練習(xí)叫作【  】

A. 反復(fù)練習(xí)

B. 完整練習(xí)

C. 分解練習(xí)

D. 間歇練習(xí)

17.籃球運(yùn)動(dòng)中，常見的踝關(guān)節(jié)扭傷部位是【  】

A. 外側(cè)

B. 內(nèi)側(cè)

C. 前側(cè)

D. 后側(cè)

18.人第二次生長(zhǎng)發(fā)育的突增在【  】

A. 胎兒期

B. 嬰兒期

C. 青春期

D. 幼兒期

19.發(fā)展絕對(duì)速度的主要訓(xùn)練手段是【  】

A. 300米計(jì)時(shí)跑

B. 150米計(jì)時(shí)跑

C. 200米計(jì)時(shí)跑

D. 60米計(jì)時(shí)跑

20.在進(jìn)行武術(shù)動(dòng)作教學(xué)時(shí)，常采用的示范法是【  】

A. 鏡面示范

B. 正面示范

C. 背面示范

D. 側(cè)面示范

……

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