2018年江蘇省無錫市惠山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.加德納的多元智能理論在人的智能結(jié)構(gòu)上充分認(rèn)識了每個人的獨(dú)特性。這說明對幼兒的教育活動要注重【】指導(dǎo)。

A.語言

B.個體差異

C.音樂

D.人際關(guān)系

2.教師具有精深的專業(yè)知識、精益求精的精神、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.團(tuán)結(jié)協(xié)作

C.為人師表

D.廉潔從教

3.幼兒通過動手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)原來不知道的東西，從而獲得經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法是【】

A.積極學(xué)習(xí)

B.主動學(xué)習(xí)

C.接受學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

4.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)主要有師德要求的高層次性，師德意識的自覺性，師德內(nèi)容的先進(jìn)性，【】，師德影響的廣泛性和深遠(yuǎn)性。

A.教師行為的標(biāo)準(zhǔn)性

B.教師行為的示范性

C.教師行為的道德性

D.教師行為的倫理性

5.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用最重要的方式是【】

A.游戲

B.交往

C.活動

D.游玩

6.除了專門組織的教育教學(xué)活動以外，幼兒在園的所有活動都包含在【】之中。這是幼兒教育的一條重要途徑。

A.課堂

B.游戲

C.日常生活活動

D.學(xué)習(xí)

7.兒童明顯出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽的年齡是在【】

A.5歲以后

B.6歲以后

C.7歲以后

D.8歲以后

8.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色，將其社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)文化

C.社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)習(xí)俗

9.關(guān)于皮亞杰心理發(fā)展階段的特征，描述正確的是【】

A.階段出現(xiàn)的順序不是固定不變的，是可以顛倒

B.每一階段有其獨(dú)特的認(rèn)知圖式，這些相對穩(wěn)定的圖式?jīng)Q定了個體行為的一般特征

C.圖式的發(fā)展前一階段和后一階段沒有任何關(guān)系

D.心理發(fā)展不是一個連續(xù)不斷建構(gòu)的過程

10.教會幼兒運(yùn)用自身的多種感官，通過聞一聞、嘗一嘗、聽一聽去獲得直接的感性經(jīng)驗(yàn)的方法為【】

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.游戲法

D.操作法

11.學(xué)前兒童音樂教育活動包括歌唱活動、韻律活動、打擊樂演奏活動和【】活動。

A.音樂創(chuàng)作

B.音樂欣賞

C.音樂感受

D.音樂理解

12.教師職業(yè)道德的核心是【】

A.加強(qiáng)自身修養(yǎng)

B.愛崗敬業(yè)

C.熱愛學(xué)生

D.專業(yè)能力

13.下列哪一項(xiàng)不屬于教師享有的權(quán)利？【】

A.進(jìn)行教育教學(xué)活動

B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展

C.對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議

D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

14.幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計中，為幼兒選擇的科學(xué)教育內(nèi)容必須是客觀的、實(shí)在的、符合科學(xué)發(fā)展方向的。這體現(xiàn)的幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計原則是【】

A.趣味性原則

B.科學(xué)性原則

C.活動性原則

D.發(fā)展性原則

15.教師職業(yè)道德的核心是【】

A.教書育人

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.愛國守法

16.幼兒教師在語言課上只講故事，音樂課上只唱歌，體育課上只做游戲的做法，違背了【】原則。

A.活動性

B.綜合性

C.發(fā)展適宜性

D.獨(dú)立自主性

17.【】是幼兒教師最常用和最普通使用的教育教學(xué)方法。

A.游戲方法

B.環(huán)境體驗(yàn)法

C.行動操練法

D.語言法

18.教師在設(shè)計“好玩的沙子”教育活動方案時，提出的目標(biāo)之一是“玩完沙子后，能將材料工具放回原處，并能主動洗手”。這體現(xiàn)了活動目標(biāo)的【】

A.情感、態(tài)度

B.知識、技能

C.能力、習(xí)慣

D.品德、智力

19.符合我國目前師資狀況以及幼兒園實(shí)際，有利于將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合的幼兒園教工隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法是【】

A.崗位培訓(xùn)

B.入崗培訓(xùn)

C.職前培訓(xùn)

D.脫產(chǎn)培訓(xùn)

20.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，全日制幼兒園正常情況下每日戶外活動時間不得少于【】

A.2小時

B.2.5小時

C.3小時

D.3.5小時

21.兒童具有好奇心強(qiáng)、好模仿的特點(diǎn)。這就要求幼兒教師的工作具有【】

A.細(xì)致性

B.創(chuàng)造性

C.整體性

D.感染性和示范性

22.科學(xué)活動時，老師提問“想一想，怎樣才能讓樹葉、積木沉下去呢？”“怎樣才能讓磁鐵、玻璃球浮在水面上呢？”這種語言屬于【】

A.指示性語言

B.激勵性語言

C.啟發(fā)性語言

D.暗示性語言

23.“上梁不正下梁歪”，這要求教師要【】

A.做好榜樣

B.尊重兒童

C.規(guī)矩明確

D.理智地愛

24.幼兒道德教育必須從情感教育入手，把重點(diǎn)放在【】的形成上。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德行為

D.道德意志

25.求知欲、愛動腦是屬于【】

A.智力發(fā)展正常

B.情緒穩(wěn)定愉快

C.性格特征良好

D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)

26.幼兒園環(huán)境設(shè)備、櫥柜無尖銳棱角；器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】原則。

A.生活性

B.參與性

C.可變性

D.安全性

27.在幼兒園膳食安全中，每個留樣食品量不少于【】

A.50g

B.100g

C.150g

D.200g

28.幾個小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲，教師聽到后馬上扮演成“消防隊員”，開來了“消防車”，對孩子們說：“剛才有人撥打了119電話，擔(dān)心會發(fā)生火災(zāi)……”這一片段主要反映了教師指導(dǎo)幼兒游戲的哪一原則？【】

A.尊重幼兒游戲的原則

B.支持幼兒游戲的原則

C.參與幼兒游戲的原則

D.干預(yù)幼兒游戲的原則

29.下列屬于幼兒園語言目標(biāo)的是【】

A.能認(rèn)讀拼音字母

B.能清楚地說出自己想說的事

C.能拼讀一定量的漢字

D.能正確書寫常用漢字

30.學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)容不包括【】

A.自然環(huán)境

B.社會環(huán)境

C.人際交往

D.多元文化

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